你的孩子会学习了吗?
曾经听过无数家长抱怨"我家孩子的学习成绩又退步了好几名了。"
对于该如何学习,许多家长和孩子至今仍处于一头雾水的状态。
张华在《世界是我们的课堂》中告诉我们教会孩子学习的方法,即"通过"阅读→思考→讨论→实践→公共表达",我们的孩子可以真正学会如何学习、如何探索世界和与人沟通,以及如何表达自我。"
那么我们应该如何理解以上所提到的方法呢?其实学习的方法有很多,但归根结底就是一句话:学习要形成闭环。
那么怎样的学习才算形成闭环呢?简单地说就是学习除了要有输入的过程,还必须要有所输出。
比如学生在课堂上听老师讲课和自主阅读就是一个输入的过程。输入是大脑接收信息的过程,但艾宾浩斯遗忘曲线的一般规律告诉我们,遗忘在学习之后会立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的,最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。
从这个规律中,我们认识到,知识如果没有尽快地得到巩固,会很快被我们的大脑遗忘掉。因此我们必须在每学完一个知识点时就增加强化记忆的步骤,而这个步骤就是我们上面所提到的闭环的输出部分,也就是张华老师在《世界是我们的课堂》中提到的思考、讨论、实践和公共表达部分。你输出的越多,记忆就被强化越多,我们就能把知识点掌握得越好。
这也可以解释为什么在同一个班级上课的学生,成绩有高有低。把知识点作了大量的输出和仅仅通过完成老师布置的作业单一的输出,形成的效果自然是前者要比后者好得多。
在学习上,我们要牢记输入输出形成闭环了才能取得良好的效果。作为家长,我们不能一味地强调填鸭式学习,给孩子报名许多辅导班和培训班,而是要教会孩子通过输出的方式把知识内化,这样才是真正的学习了。#育儿经##艾宾浩斯遗忘曲线#