军训蜜蜂爬到嘴上了，女孩一动不动孩子，妈妈不希望你这么懂事

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　　今天，看到一则新闻，广西梧州第六中学一个正在军训的女孩，嘴上趴了一只蜜蜂，可她却丝毫未动，任由蜜蜂放肆地在最初爬来爬去。
　　女孩这一行为，得到了教官的表扬——军训学生做到这样的意志坚定不移，难得！
　　可评论区却出现了不一样的声音：
　　这值得提倡吗？有毒的蜜蜂蜇了救治不及时会死人的！
　　价值观扭曲，一点也不值得提倡……
　　给这样的评论点赞，我态度鲜明地站队这样评论的网友。
　　生命是最可贵的，人的本能是会保护自己的。尤其是孩子，更要学会自我保护，可这样被蜜蜂蛰，依旧丝毫不动的女孩，她不是意志坚定，而是太懂事了。
　　可能是因为教官说了，军人要有钢铁般的意志，所以嘴角有蜜蜂，她也不敢动。不敢动不是因为害怕被蜜蜂蜇，而是担心被教官看到，被批评。
　　懂事的孩子，你隐忍的样子，真的是让人心疼。
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　　女儿上小学二年级时，回来跟我说了一件事，至今我都记忆犹新。
　　班上有一个女孩，有一天，下课了不出去玩，体育课也不去上，说自己身体不舒服。
　　班上同学都知道，这女孩把臭臭拉在裤子里了。三年级的孩子，已经8岁了，大小便已经懂得，只是因为老师说了，上课不可以去卫生间，她那天肚子不舒服，上课不敢举手告诉老师，没有憋住，于是……
　　我跟女儿说，不要去嘲笑这个女同学，她只是太懂事了。
　　因为懂事，孩子对身边人说的话，很放在心上。也懂得察言观色，分析别人的情绪，顺应别人的想法，只是为了让别人满意，却忽略自己的需求。
　　懂事的孩子，压抑自己的需求，一点都不快乐，很绝望。明明不想去做某件事，却谎称自己喜欢。
　　《少年说》中，有一个叫杨栩楠的女生曾伤感地给出生仅两个月的弟弟写了一封信，信中说：＂姐姐希望你可以做一个单纯快乐的孩子，可以不那么懂事，不那么乖。＂
　　何出此言？
　　因为杨栩楠自己是一个很懂事的孩子，从来只报喜不报忧，为了不让父母担心。藏起自己的任性，努力把每一件事都做好，只为了不让父母失望。
　　站在高台上，杨栩楠哭着说完这些话，看似给弟弟写信，其实，她是在心疼那个懂事的自己，为了当一个＂乖孩子＂，她真的是太累了。
　　当孩子乖了，他们也就＂病了＂。
　　教育学家说：＂看一个孩子是否健康，就看她是不是与他年龄相符的单纯。＂
　　懂事的孩子不会单纯，他们怀揣着别人的想法，去迎合别人，活得小心翼翼，成为一个＂讨好型人格＂的人。
　　《被嫌弃的松子的一生》中的女主松子，也是一个很懂事的女孩。
　　因妹妹身体病弱，爸爸从小对妹妹格外的关照和疼爱，松子是被忽略的那一个孩子，她从小就特别希望爸爸看到她，爱她。偶尔一次，松子发现自己做鬼脸，爸爸笑了。于是，她常常做鬼脸，为了赢得爸爸对自己笑。后来，也不由自主地，在紧张害怕时做鬼脸。她按照爸爸的要求去读书、工作。
　　小时候讨好爸爸，工作后讨好领导，恋爱后讨好男友，这种讨好让她活得没有自我，也让她的一生都特别悲剧，再讨好，也没有逃脱被抛弃的命运。
　　假如松子不是一个只会讨好别人的人，懂得拒绝，为自己考虑，或许她的一生会完全不同。
　　可懂事，像是一道枷锁，被锁在了松子身上，她无法挣脱，也不想挣脱。因为一旦懂事了，内心也开始绝望了。
　　心理学家Harriet Braiker在《讨好是一种病》中说：＂关于讨好有一个很大的误解，很多人会觉得他是一种良性的心理状态。但实际情况是，很多讨好者，已经不是简单地取悦他人，而是无法控制地讨好他人，下意识地牺牲自己，甚至对来自他人的赞赏和认可上瘾。＂
　　孩子的懂事不是与生俱来的，而是和父母的教养有很大的关系。
　　逼迫孩子做他们不喜欢的事。
　　有的父母逼着孩子和不熟悉的人打招呼，不然就是不听话，不懂事；把自己心爱的玩具，和别的小朋友分享。摔倒了，明明很疼，却不让孩子哭，因为这样便不勇敢。
　　小区里，孩子们都在一起玩，有一个叫琪琪的女孩，妈妈给她买了一个很漂亮的滑板车，大家都凑上去，想骑一下，可琪琪不愿意，这是妈妈送给她的生日礼物。这时，站在一旁的爷爷说话了：＂要和小朋友分享的，不然他们都不喜欢你，不和你玩了，你就没有好朋友了。＂
　　听见这样的话，真的是让人着急。孩子自己的东西，他们有权利不给别人玩，我们需要做的是尊重孩子的选择，看见他们内心的想法。可以引导，但却不能强迫。盲目地逼迫，暗示他自己的想法不重要，重要的是别人的需求，久而久之，孩子成了父母眼里那个＂听话＂、＂不小气＂的人，可他们并不快乐。
　　一味地为了取悦别人，而让孩子去牺牲自己，去做不想做的事，这是父母给孩子最大的伤害。
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　　作为一个父母，我不希望养出一个特别懂事的孩子。我的孩子们只需要知道，你不能坏，但可以不必太乖。
　　每一个孩子都值得被看见和尊重。
　　每一个孩子都渴望被父母关注，他们认为关注即是爱，通过被关注的多少而感受到父母爱自己的程度。
　　一个朋友离异后，因工作忙，无法自己带孩子，只能把孩子丢在老家，为了给孩子好的物质生活，她努力工作，还接了两份兼职，每天忙到深夜才结束。
　　孩子很听话，姥姥让他抱一抱妈妈，他会去抱。晚上，让他和妈妈睡，他也会听话。只是，哄儿子睡时，她却发现儿子躲在被窝里哭。
　　她问儿子怎么了。儿子说：＂我想姥姥。＂可他不能去找姥姥，如果不听话，不懂事，姥姥以后便不带他了，听了这句话，那一刻，她的心是碎的。
　　她搂着儿子说：＂儿子，妈妈很爱你。＂
　　可孩子却把头摇得像拨浪鼓似的说：＂你不爱我，姥姥最爱我，她做饭给我吃，陪我玩，还带我一起去看戏。＂
　　孩子的懂事，真的是被逼的。
　　允许孩子像孩子那样长大。
　　孩子也会有情绪，疼了会哭，不高兴了会发脾气，生气了会叫……，可这些都被父母喊stop，因为我们要做一个懂事的孩子。
　　其实我们要做的不是简单粗暴地堵住孩子的情绪，而是，允许他们哭，闹，等他们情绪散去了，平静了，再告诉他们正确的做法，引导他们更好地表达情绪。一次又一次，把这些方法内化为自己的能力。
　　心理学家费罗伊德曾说：＂未表达的情绪永远不会消亡。他们只是被活埋，并将在未来以更加丑陋的方式涌现。＂
　　那个因为妈妈没有满足自己玩具要求，而摔了妈妈手机的孩子，一定是被压抑久了，总是被要求听话，不可以这样，不可以那样，而不被允许像一个孩子那样，看见了玩具就有想买的心情。
　　我们可以不给他买，解释不能买的玩具，但不能否定孩子的想法，指责他们因没有得到玩具而伤心难过的心情。
　　因为我们的否定养出的孩子，可能是暴躁的，也有可能是低我价值的，认为自己不被爱，因此变得自卑而懂事。
　　当然，这里并非是说让父母教会孩子自私，霸道。只是，让孩子懂事的有些病态，在心理上已经有了负担。
　　孩子懂事，不是父母去要求，强迫，而是我们平时用平等的思想和心态，去尊重和理解孩子，用＂同理心＂引导孩子去理解别人，态度是积极的，而不是威胁或者逼迫。
　　当一个孩子身处危险，她第一想到的，不应该是别人的看法，而是我要保护自己的生命安全。身为父母，我们更应该让孩子知道，我们爱他，只是因为他们是我们的孩子，而不是因为他们懂事。