主角？配角？

　　东津实验中学李延军
　　在家里 ，谁是主角，谁是配角？孩子当然是主角。君不见 ，孩子还没出生，一家人就为迎接宝宝的到来忙里忙外，孩子来到这个世上后，爸妈抱着，奶奶爷爷瞅着，再大一点，爸妈就给孩子报这班那班，生怕孩子输在起跑线上，可以说为了孩子这个主角能健康成长，父母这配角操碎了心！
　　在课堂上，谁是主角，谁是配角？大家也会异口同声地说：＂这还用说嘛，学生是主角。＂君不见，在课下，为了讲好每一节课上，老师们，一遍遍研读教材，细心查阅资料，教研组的全体老师精心打磨教法、学法，苦心制作课件；在课堂上，老师们恨不得所有的课都是自己的，所有的时间都是自己的，对学生真是倾囊相授，恨不得学生马上超过自己！
　　在班级管理中，班主任和班干部谁是主角？谁是配角？
　　好多班主任说：＂这还用说吗？班干部理所当然的是班级管理的主角，班主任是配角，老师是协助班干部工作的。＂
　　可是，好多人的做法，却让主角配角位置互换了。
　　在家里，孩子养尊处优就是主角吗？家长为孩子的衣食住行都安排好了，什么都包办了，孩子还有做事的主动性吗？孩子还能长大吗？这不是把孩子变成了配角了吗？
　　在班级教学中，好多老师讲着讲着就讲多了，学堂变成了讲堂，一堂课下来，老师讲的口干舌燥，学生听得昏昏欲睡，这样的课堂，老师岂不是主角，学生成了配角！老师把任何事都想得周到了，孩子们还有创新吗？
　　有些班主任口口声声班长负责制，可是在班里，班主任是绝对的权威，就像一家之主，班干部和其他学生都要围着我转，都要听我号令。这样的班级，班干部就形同虚设，成了配角，而班主任成了主角。
　　各位亲，孩子是独立的个体，即使是爸妈也不要把自己的意志强加给孩子。请各位记着：在父母面前的孩子永远长不大，雏鹰只有靠自己坚硬的翅膀才能翱翔天空！
　　各位亲，课堂是学生的课堂，为了发挥学生的学习积极性，请把课堂还给学生吧！
　　各位亲，请记住：为了调动班干部的主动性和创造性，请把班级的管理权大胆地交给学生吧。因为班级的主体是学生，班干部就是这个班级的一员，同学们所思所想他们最清楚，放手让班干部管理班级，就会更有利于团结向上的班风的形成。当然开始孩子们还小需要班主任当好配角，协调班干部搞好班干部之间，班干部与同学之间的一些关系，为班干部大胆工作创造和谐的环境。随着年级的增长，班干部的管理能力会越来越强，好多班里的事儿班主任就可以放心大胆地让班干部自己做好了，比如说学校运动会队员的选拔，元旦文艺汇演节目的排练，等等。所以，各位亲，在班级管理中还是放心地给学生做配角吧！
　　＂天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。＂为了孩子们的健康成长，各位亲，千万别越俎代庖，把配角当成主角！