家长以鞭策为戒尺，给孩子施加压力，或让亲子关系变僵

　　法国笛卡尔曾用这样一句话来鞭策自己，他说：我努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。这句话听起来多少会令人觉得有些奇怪，尤其是当这句话还是出自一个集科学、数学、哲学三大体系于一体的人口中，就难免显得有些凡尔赛。
　　事实上，古今中外的许多名人、能人，都曾用过与笛卡尔类似的话来鞭策过自己，就连贝多芬都曾说过通过苦难，走向快乐这类用于鞭策自己的名句。
　　当然了，这些历史上的名人们都是自己鞭策自己，而不是被其他人拿着这些话来鞭策。那么，你知道自己鞭策自己和被别人鞭策之间有什么区别吗？
　　鞭策是自我的修正，而非他人的戒尺
　　鞭策的存在其实是很重要的，人如果没有鞭策自己的意识，就会失去向上的勇气和决心，永远停留在原地的可怕实在是难以想象的。贝多芬耳聋之后不再鞭策自己，而是放弃了挣扎那就不会有我们流传至今的《命运交响曲》。
　　笛卡尔一旦没有鞭策自己的意识，就不会有数学界中传用率极其广泛的笛卡尔乘积。构成人类这绚烂文明的艺术界和学术界，就会变成另一个样子。
　　但这是自我的鞭策，而不是被人拿着戒尺不断敲打，不断地去逼迫。这样不是鞭策，而叫做扼杀。贝多芬不是自己想要作曲，而是在威胁中一个音符一个音符的敲出来，那么在他耳聋之后，他就会丧失作曲的能力，甚至是丧失生活下去的动力。笛卡尔要是被人逼着去写数学公式，恐怕我们现在知道的就不是一位数学家和哲学家，而是一个半路疯狂掉的数学天才。
　　鞭策是无法通过外力催促而出现的，任何人想要假借鞭策去胁迫一个人，最终都会失败，因为只有人自我深省才够获得鞭策自己的力量，而未经深省的人生毫无意义。当然了，从我们现在所处的这个社会中来看，与我们毫不相干的人是不会闲着没事来鞭策自己的。
　　鞭策，不应该是家长逼迫孩子的理由
　　以言语的鞭策来督促孩子进步基本上是每一位家长都会使用的手段，无论在生活中还是学习中，每一位家长都像是做好了冲锋陷阵的斗士，时时刻刻地盯着自己的孩子，只要孩子一犯错，就立刻会对着孩子发动冲锋，以家长的权威和年长者的身份迫使孩子去改变。这样做真的好吗？
　　从眼前来看，这种做法似乎很容易收到成效，孩子不仅变得更乖了，生活上的事情知道自己去做好，学习也不需要再让人操心。虽然每个孩子的成绩并不统一，但每个孩子已经意识到了成绩不好意味着什么，知道自己在学习上出力了。
　　亲眼目睹了孩子改变的家长很满意，但是他们却不知道，孩子心中最为宝贵的东西正随着这种变化的加剧而破碎、消失。就算知道了，或许家长们也不会在意，毕竟在大部分家长的眼中，孩子在学生时代的成绩才是真正决定他们未来人生的东西。
　　家长们鞭策孩子的原因其实是可以理解的，做父母的肯定不会选择去害自己的孩子，对孩子进行鞭策，自然是出于希望自己的孩子能够出人头地，少走一些弯路。
　　可这种单方面的鞭策对孩子来说，其实对孩子的未来是百害而无一利的，因为这种鞭策会在无形之中破坏孩子们建立自主能力的过程。根据科学研究表明，一个人的个性和行为的建立，基本上都是在幼年到少年的几年时间内完成，而像这样来自外界的过度介入、则会对孩子建立合格的行为能力造成阻碍甚至是破坏。
　　一个没有经历过挫折的人生是不健全的，就像是空有外表的壳子，虽然看起来很漂亮，但实际上却并没有什么值得高兴的地方。孩子成长的过程需要被正确的对待
　　在一档网络节目中，有一位女嘉宾就曾说过与鞭策相关的话。她说自己一直在鞭策他人，将他们鞭策成自己想要的样子，但却从来没有想过，他们自己想要变成一个什么样子。说到这里，这位女嘉宾还说道：你一直鞭策着他，他虽然还爱你，但肯定不会再那么喜欢你了。这种情况难道真的就是家长们所想要的吗？
　　想要让家长们停止对孩子单方面的鞭策行为，首先需要改变家长们在这一方面的心理。要知道，人生成长道路上的挫折和伤痛，正是构成一个人精神而不可缺少的养料。更何况，家庭教育的优劣几乎可以直接确定一个孩子未来的发展情况。连大人都会因为他人的鞭策而产生不喜，又何况是还处在成长阶段的孩子们呢？
　　等到家长对孩子的鞭策产生的不满达到一定的地步后，家长和孩子之间的关系就会开始恶化，直到孩子变成和家长差不多的人，这种被恶化的关系才会转变成同类之间的相互抱团。那个所谓的叛逆期正是这种不满映射出来的一种表现，所以，让家长们了解鞭策会对孩子产生的副作用之后，如何改变家长们习以为常的鞭策行为就成为了可以解决的小问题。
　　家长们要做的，就是抑制住自己那颗什么都想要去管上一管的心，把做的使得权力交还到孩子的手中，先让孩子自己去做，等到孩子出了错误向家长求助的时候，家长再介入进去，能够得到的效果要远比家长全程介入要更好一些。当然了，这其中的一些细节，就要依靠家长们去自行把握了。结语
　　家庭教育的重要性是远远超过了学校教育的，一直流传在家长和学生之间的那句父母是孩子最好的老师可不是空口白话，而是实实在在的真理。孩子在学校里学习的时间，肯定比不上在家里的时间的，在这期间，家长的一言一行都会对孩子造成影响。
　　如果在这种情况之下家长还以鞭策为戒尺，孜孜不倦地向孩子施加压力的话，恐怕最后只能的到一个性格、思想都出现了偏差的孩子，而孩子的一生，恐怕也将就此被上了枷锁。
　　家长以鞭策为戒尺，给孩子施加压力，或让亲子关系变僵
　　家长过度鞭策，可能对孩子的未来没好处
　　想了解更多精彩内容，快来关注文字思维