家长以鞭策为戒尺，给孩子施加压力，或让亲子关系变僵

　　法国笛卡尔曾用这样一句话来鞭策自己，他说：我努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。这句话听起来多少会令人觉得有些奇怪，尤其是当这句话还是出自一个集科学、数学、哲学三大体系于一体的人口中，就难免显得有些＂凡尔赛＂。
　　事实上，古今中外的许多名人、能人，都曾用过与笛卡尔类似的话来鞭策过自己，就连贝多芬都曾说过＂通过苦难，走向快乐＂这类用于鞭策自己的名句。
　　当然了，这些历史上的名人们都是自己鞭策自己，而不是被其他人拿着这些话来鞭策。那么，你知道自己鞭策自己和被别人鞭策之间有什么区别吗？
　　鞭策是自我的修正，而非他人的戒尺
　　鞭策的存在其实是很重要的，人如果没有鞭策自己的意识，就会失去向上的勇气和决心，永远停留在原地的可怕实在是难以想象的。贝多芬耳聋之后不再鞭策自己，而是放弃了挣扎那就不会有我们流传至今的《命运交响曲》。
　　笛卡尔一旦没有鞭策自己的意识，就不会有数学界中传用率极其广泛的＂笛卡尔乘积＂。构成人类这绚烂文明的艺术界和学术界，就会变成另一个样子。
　　但这是自我的鞭策，而不是被人拿着戒尺不断敲打，不断地去＂逼迫＂。这样不是鞭策，而叫做＂扼杀＂。贝多芬不是自己想要作曲，而是在威胁中一个音符一个音符的敲出来，那么在他耳聋之后，他就会丧失作曲的能力，甚至是丧失生活下去的动力。笛卡尔要是被人逼着去写数学公式，恐怕我们现在知道的就不是一位数学家和哲学家，而是一个半路疯狂掉的数学天才。
　　鞭策是无法通过外力催促而出现的，任何人想要假借鞭策去胁迫一个人，最终都会失败，因为只有人自我深省才够获得鞭策自己的力量，而未经深省的人生毫无意义。当然了，从我们现在所处的这个社会中来看，与我们毫不相干的人是不会闲着没事来鞭策自己的。
　　鞭策，不应该是家长＂逼迫＂孩子的理由
　　以言语的鞭策来督促孩子进步基本上是每一位家长都会使用的手段，无论在生活中还是学习中，每一位家长都像是做好了＂冲锋陷阵＂的斗士，时时刻刻地盯着自己的孩子，只要孩子一犯错，就立刻会对着孩子发动＂冲锋＂，以家长的权威和年长者的身份迫使孩子去改变。这样做真的好吗？
　　从眼前来看，这种做法似乎很容易收到成效，孩子不仅变得更乖了，生活上的事情知道自己去做好，学习也不需要再让人操心。虽然每个孩子的成绩并不统一，但每个孩子已经意识到了成绩不好意味着什么，知道自己在学习上出力了。
　　亲眼目睹了孩子改变的家长很满意，但是他们却不知道，孩子心中最为宝贵的东西正随着这种变化的加剧而破碎、消失。就算知道了，或许家长们也不会在意，毕竟在大部分家长的眼中，孩子在学生时代的成绩才是真正决定他们未来人生的东西。
　　家长们鞭策孩子的原因其实是可以理解的，做父母的肯定不会选择去害自己的孩子，对孩子进行鞭策，自然是出于希望自己的孩子能够出人头地，少走一些弯路。
　　可这种单方面的鞭策对孩子来说，其实对孩子的未来是百害而无一利的，因为这种鞭策会在无形之中破坏孩子们建立自主能力的过程。根据科学研究表明，一个人的个性和行为的建立，基本上都是在幼年到少年的几年时间内完成，而像这样来自外界的过度介入、则会对孩子建立合格的行为能力造成阻碍甚至是破坏。
　　一个没有经历过挫折的人生是不健全的，就像是空有外表的壳子，虽然看起来很漂亮，但实际上却并没有什么值得高兴的地方。孩子成长的过程需要被正确的对待
　　在一档网络节目中，有一位女嘉宾就曾说过与鞭策相关的话。她说自己一直在鞭策他人，将他们鞭策成自己想要的样子，但却从来没有想过，他们自己想要变成一个什么样子。说到这里，这位女嘉宾还说道：你一直鞭策着他，他虽然还爱你，但肯定不会再那么喜欢你了。这种情况难道真的就是家长们所想要的吗？
　　想要让家长们停止对孩子单方面的鞭策行为，首先需要改变家长们在这一方面的心理。要知道，人生成长道路上的挫折和伤痛，正是构成一个人精神而不可缺少的养料。更何况，家庭教育的优劣几乎可以直接确定一个孩子未来的发展情况。连大人都会因为他人的鞭策而产生不喜，又何况是还处在成长阶段的孩子们呢？
　　等到家长对孩子的鞭策产生的不满达到一定的地步后，家长和孩子之间的关系就会开始恶化，直到孩子变成和家长差不多的人，这种被恶化的关系才会转变成同类之间的相互抱团。那个所谓的＂叛逆期＂正是这种不满映射出来的一种表现，所以，让家长们了解鞭策会对孩子产生的副作用之后，如何改变家长们习以为常的鞭策行为就成为了可以解决的小问题。
　　家长们要做的，就是抑制住自己那颗什么都想要去管上一管的心，把做的使得权力交还到孩子的手中，先让孩子自己去做，等到孩子出了错误向家长求助的时候，家长再介入进去，能够得到的效果要远比家长全程介入要更好一些。当然了，这其中的一些细节，就要依靠家长们去自行把握了。结语
　　家庭教育的重要性是远远超过了学校教育的，一直流传在家长和学生之间的那句＂父母是孩子最好的老师＂可不是空口白话，而是实实在在的真理。孩子在学校里学习的时间，肯定比不上在家里的时间的，在这期间，家长的一言一行都会对孩子造成影响。
　　如果在这种情况之下家长还以鞭策为戒尺，孜孜不倦地向孩子施加压力的话，恐怕最后只能的到一个性格、思想都出现了＂偏差＂的孩子，而孩子的一生，恐怕也将就此被上了＂枷锁＂。
　　家长以鞭策为戒尺，给孩子施加压力，或让亲子关系变僵
　　家长过度鞭策，可能对孩子的未来没好处
　　想了解更多精彩内容，快来关注 文字思维