给孩子买的衣服却被他扔在一边！别急，这是孩子审美能力在提高

　　文｜卿晨 原创作品，欢迎个人转载
　　有人问，从小培养审美能力重要吗？
　　我想到朋友前几天抱怨说，好心给孩子买了一件新衣服，孩子却不喜欢，连看也懒得多看两眼直接扔在一旁。问他为什么不喜欢，他说款式老气，颜色太土。真是好心没好报！
　　可是转念一想，孩子大了，可能有自己的想法了！
　　尽管对＂美＂的定义有很多，但是对于孩子来说，好看，就是一种＂美＂。作为家长，都知道孩子长到一定的年龄后就开始有自己的审美标准。他们不再满意你买的衣服款式，渴望做个发型，化一次妆。这些都是孩子审美能力的体现。
　　对于孩子来说，＂美＂很简单，她可以是早餐可爱的摆盘，有爱莎公主的书包，有裙摆的裙子…每个孩子判断美的标准也是因人而异，有的觉得＂可爱＂就是美，有的认为＂色彩丰富＂就是美，每个人心中对美的定义也大不相同，这也让每个人的审美能力有高有低。
　　＂审美＂其实是一个动词，他的意思是指：＂欣赏，领会事物或者艺术品的美＂，区别于单纯的听说读写这种由我们外部肢体去完成的动作，＂审美＂则更倾向于思考。
　　世上没有绝对的美，但我们却可以通过提高自己的审美能力，让自己发现更多的美。今天我们就一起来探讨下：审美能力更强的人会怎么样？为什么要从小培养孩子的审美能力？如何对孩子进行审美教育？审美能力更强的人在人群中更容易受欢迎、工作生活中更有情调
　　审美能力的高低常常在生活工作中不经意表现出来，很多时候，人与人之间相差的不是能力，而是审美力！
　　1.审美能力强的人更容易成为佼佼者
　　回顾自己的小时候，几个孩子组成的小圈子里那个＂老大＂是不是更打扮的更出色，成绩更优异，或者性格更平易？成年以后想想，那个时候的这些个孩子在小时候就已经有超过自己的审美能力，这些被＂选为＂领导的孩子，早就在审美能力上更突出，而自己也更喜欢和这样的孩子在一起。
　　我们总是喜欢和一个干净整洁的人在一起，而不是邋遢鬼；总是喜欢翻看做的像教科书一样的笔记，而不是鬼画符；我们买一件衣服寻求帮助的也是更会打扮的朋友，而不是从来不修边幅的人。
　　是的，我们在不知不觉中就往更美的一边靠过去。而这个人，在人群中更容易得到显眼的位置，成为佼佼者。
　　2.审美能力强的人工作容易更出色
　　在工作中，能够几近完美的完成工作的人在事业上更容易成功。
　　他们可以将报表做的赏心悦目而不是杂乱无章；可以将工作任务安排得恰到好处而不是乱成一团；尤其是从事与艺术类相关的工作，审美能力强的人总能将作品表达的更好，完成的更好！
　　这样高人一等的审美能力，无疑在同事、同行中更能让自己出类拔萃。
　　3.审美能力强的人生活更有情调
　　同样的饭菜，不同的餐具就会有不一样的用餐体验；同样的房子，不一样的装饰品则会让人有不一样的归属感；同样是玫瑰花，有人觉得那叫植物有人说那是爱情。和审美能力交强的人在一起，你不会觉得无趣，哪怕是一个废弃的纸团，他也能化腐朽为神奇。
　　和这样的人相处，更能愉悦自己，更美好的相处，更能感受到生活中的美好。
　　总之，审美能力较强的人往往更容易成功，工作更容易出色，和这样的人相处，往往如沐春风。正如美学家蒋勋说：
　　人审美水平的高低，决定了他的竞争力水平。因为审美不仅代表着整体思维，也代表着细节思维。为什么要从小培养孩子的审美能力呢？
　　亚里士多德认为，审美教育是为了获得更高贵、更幸福的生活。
　　既然审美能力代表着孩子的思维能力，那么这项审美教育就应该从小开始，宜早不宜迟，越早拥有思维能力，就越早拥有竞争力。
　　第一、从孩子的角度
　　孩子的成长只有一次，没有彩排，审美能力较强的孩子越自信。
　　1.有自己的审美力，不受负面影响
　　当一群孩子时，我们就发现每个孩子身上有不同的地方，而这些除了性格不同，更多的是他们的言行举止间体现出的审美判断。尽管美丑没有绝对，但不敢保证每个孩子对美的认识都是正确的。正如《误杀》里说：有的孩子是孩子，有的孩子是魔鬼。
　　为了避免孩子受到一些负面信息影响，我们就该在孩子入园前培养他自己的审美能力。只有自己有定力，才不容易被带偏。
　　2.青春期后审美力基本定型，个人风格开始固定
　　中国公安大学李玫瑾教授讲：0~6岁是孩子的安全依恋期，这个阶段孩子会无条件信任、接受父母给予的一切。6~10岁孩子获取信息的来源将会从父母改变成同学、朋友。而到了青春期以后，孩子的性格将会定性，开始有自己的判断。这个时候如果再想去改变孩子将会特别的困难。
　　同样审美能力的培养也遵循这个发展规律。越早接受父母给予正确的审美能力，孩子就越早形成自己的审美观念，而不是人云亦云。
　　3.审美能力就像多米诺骨牌，今天的每一个选择都能在曾经找到答案
　　如果不想孩子在18岁的时候顶一个杀马特造型出现，就应该在孩子8岁的时候给他感受发型干净利落的魅力。
　　审美能力看不见摸不到，却能在一个人的细微举止中散发出来。像酒一样越酿越纯，越酿越香。而这些差别不是一时半会儿能够改变，人对美的追求，往往是从从小养成的一种习惯。
　　孩子的成长特点是越小的时候越容易接受父母给予的理念，越往后会形成自己的风格。如果我们能够更早的让孩子拥有自己的审美能力，那么孩子将更容易出类拔萃。
　　第二、从家长的角度
　　1.精力和时间会逐渐减少
　　人的精力是有限的。我相信很多父母在初为父母的那段时间会100%把精力花在孩子身上。而等到孩子入学之后，重心就会偏移回自己、家庭、工作。这样一来时间和精力都会减少。
　　2.和孩子会越来越远，存在代沟
　　父母和孩子就是一场离别，孩子刚生下来我们无时无刻不在一起，但随着孩子的慢慢长大，他将会有自己的生活，我们也要回归我们自己的生活。
　　社会变化如此之快，你无法想象20年后的今天会是什么样，与其等到有一天和孩子有代沟无法了解他的世界时，再去批评他你太没有眼光，还不如早一点教给孩子核心竞争力，让孩子自己去判断去接受，不被外界所迷惑。
　　既然如此，更早的对孩子进行审美培养，不仅方便孩子的成长，也能够让我们自己更省心。
　　所以，越早对孩子进行审美教育，对孩子越有利，越能让孩子拥有＂看不见＂的核心竞争力。而孩子越早拥有这个能力，作为父母在漫长养儿路上也会更轻松。如何对孩子进行审美教育？
　　美学家蒋勋说：给孩子最好的礼物，就是培养他的审美力。
　　影响孩子审美能力来自于个体的成长过程、教育背景和生活环境。虽然作为父母也不能保证自己的审美能力就是真正美的，但是我们依然能够让孩子拥有自己对美的认识。
　　对于孩子来说，我们可以在生活中培养他们的审美能力，至于最终对＂美＂的领悟能力有几分，看个人修行，毕竟，美丑没有绝对。
　　1.耳濡目染：规范自己和孩子的言谈举止，提高个人修养
　　父母是孩子的第一任老师，如果我们自己爱干净，穿着大方，言谈礼貌，孩子自然会跟着我们学习。一个端庄大方、举止得体的孩子，在赢得别人的认可和尊重时，也会让自己自信满满。
　　2.见多识广：读万卷书行万里路
　　带孩子多旅游，多去看人文地理，多接触大自然，多了解历史，多看书…有人说，你读过的书、走过的路、遇见的风景都会藏进你未来的气质和修养里。
　　3.艺术感染：多动手、多接触、多创作
　　让孩子自己搭配自己的衣服，布置自己的房间。学习美术，学习绘画，多做DIY，接受艺术方面的熏陶和培养。动手尝试之后，更能让孩子看到自己的审美成果，参与到创造＂美＂中，更有助于提高审美能力。
　　生活中不缺乏美，只是缺乏发现美的眼睛。
　　和孩子一起在生活中发现真善美，提升孩子的审美能力的同时也能提升自身的审美能力。如果自己的审美能力越强，孩子审美的基础则会更高。
　　所以育儿即是育己。
　　各位家长你觉得呢？
　　我是卿晨，小猪妈妈，＂非典型全职妈妈＂，一边学习育儿，一边分享经验。关注@卿晨养儿记，碰撞更多育儿观点，欢迎在评论区留下你的观点。期待你的转发、点赞与关注！