含怡弄孙(6)认字
#2021生机大会#
孙儿现在4岁了,可以自己读儿童画册,简单的儿童读物也能看懂。 孙儿1岁左右,儿子儿媳买了《甲骨文》识字卡片想让他看,哪知他一点兴趣都没有,只好作罢。我们的原则是一定是他感兴趣的才学。他的字都是在玩中学会的。
一是认提示牌。有一次坐电梯,告诉他"禁止吸烟"字牌,每次一坐电梯就指着让我们读一遍才罢手。后遇到标示牌,都要读一遍才肯走。去公园,看到"小草青青,足下留情"要读给他听 ;去湖边,要读"水深危险,请勿靠近"……看到广告牌也要读如"十年严选大闸蟹"等,一点一点积累,认识了不少汉字。
二是认门牌号、车牌号码。在小区玩,他会在各楼栋、各单元穿梭,指着门牌号码要求读给他听;在马路边溜达,他要求给他读车牌号,认识了数字和不少字母,也顺带认识了10多种车标,奥迪、奔驰、福特…反正很多他认识的我这个"车盲"不认识。
三是从游戏中学。玩扑克牌游戏加深了他对数字的印象,弄明白了数字的大小;玩军棋认识了司令、军长、卒…;玩中国象棋认识了帅、象、士…在外面玩儿看到树,告诉他一棵树是"木"、两棵树是"林"、三棵树是"森";一个人是"人",两个人是"从",三个人是"众"…用联想法促进记忆。
四是从书本上学。在给他读书时,他要用手指着字逐字逐句地念,有认识的字就开心得不得了。读的次数多了,也认识了部分字。
在陪孙儿认字的过程中,我体会到:
一是认字不一定要从易到难。斑鸠的"鸠"比"九"更好记,也就是说有形象的字更容易记住。
二是要激发孩子的学习兴趣。只有他想学才能记得住,千万不能勉强。要增加一些趣味性,如点赞、刮鼻子等,以鼓励为主,有时大人故意读错字让他纠正,他会有成就感。
三是不要系统学习认字。在游戏中、玩乐中能认几个是几个。如按课本教,会影响到以后上学读书的兴趣,滋生骄傲自满情绪。
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