为什么社会上对老师的不满最多？

　　首先，现在的这个环境，家长对孩子的教育越来越重视，每个孩子都是一个家庭的中心，对孩子的关心程度也越来越大，所以无形中对老师的要求也越来越多。
　　其次，教师的质量确实是在下降，这个毋庸置疑。越来越多的人考教师，只是因为稳定，有假期，而不是真心地热爱这个事业。而在招聘这方面，很多的现实因素也限制了有才有能的人来从事这份工作。
　　第三，教师的很多心思被其他事务所耽误。这种其他事务，包括教师的工资以及所要承担的社会道德责任。整体来说，教师的工资是偏低，与公务员相比，教师都算低的。而与此同时，教师作为一个社会个体，也要面临社会生活中所遇到的金钱问题。于是有很多老师会在外面代课或者自己开补习班。而开补习班，一个是自己挣钱，另一个也是为了学校的教学质量与升学率。而这个也直接导致了家长想要让教师多关注自己家的孩子从而送礼的不良风气。另外，接送礼的老师仍然占少数，但是人们的印象中却是老师个个都收礼。
　　第四，教师所承担的责任日益增多。每个孩子都是家庭的中心，而现在很多的家长都想要自己的孩子成为班级或者老师的中心。如果老师稍微有些做得不好，就会引起家长的不满。至少现在的老师是不能打不能骂，也不能说重话的。（我身边一个老师因为孩子太调皮不认真学习，导致成绩很差，有一天被气极了说了一句你是猪吗？之后家长就说老师不能用侮辱性的语言来责骂孩子。）
　　第五，家长所受教育程度在加深。毫无疑问，现在的家长文化程度比我们父辈那时候要强了很多，自己也当过学生，学习了很多知识。在教育方面，自己也有很多的研究与理论，无形当中会对老师的教学方式与理论有些影响。
　　再说一点，大部分对老师的负面评价与不满都集中在网上，而在现实中，人们还是很尊重老师的，老师与家长的关系也非常融洽。当然确实有一些老师丢了师德，但是你不能就此否认整个行业的老师。
　　其实还有很多原因，并不是某一个因素导致的，整个都在发展，不仅老师在变，学生、家长、社会都在变。各种原因导致了现在的这种情况。
　　第一，师生关系定位错位。师生关系，由最初的天地君亲师到平等一致，再到现在的服务于学生。试想一下让服务员教育上帝，上帝能满意吗？上帝的父母能满意吗？第二，现在的家长大都是中学以上的文化程度。许多的家长不认同教师的工作是一个技术性很强的，不易替代的工作。认为识字就能教。不尊重老师，甚致认为自已就比老师强。第三，所谓专家的胡言乱语造成恶劣的影响。比如：没有教不好的学生，只有不会教的老师。教育，教学上出现的问题，全归罪于老师。第四，不承认学生之间存在各各方面的差异。甚致许多家长认为自已的娃是天才，考不上学都是老师的错。第五，除了教师人人都是专家，人人都比教师懂教育，人人都可以批评，指责老师。人常说隔行如隔山。很少有人去对自已不懂的行当品头论足。不知是怎么回事，连的，得，地都整不明白的人，就敢批评语文老师教得不好。连桌子四个角锯掉一个，还剩几个都答不上来，就敢说数学老师不行。一一不说也罢，！
　　正常！各行各业都有优秀人才，也有一些渣子，教师队伍庞大，全国有几百万教师，有个别师德败坏的教师也不奇怪，在教师中所占比例相当小，相对其他行业的违法犯罪率是很低的！不能以偏概全说整个教师队伍存在很多问题。之所以教师问题容易引起社会关注，主要就是教育涉及千家万户，人人都关注，媒体也热衷于炒作师德问题，希望大家正确看待教育问题！不要带有色镜子看教师！
　　为什么对老师不满？很简单，因为老师没地位没钱也不狂妄！因为老师教学生了，总有人不被重点高中录取，总有人不被重点大学录取。其实是社会的事，其实大学里都是满的，结果都怪老师了！老师也没有公款可用，不在权要单位，不可能让你摇尾乞怜。总之都是些普通人在说着这个话题，因为普通人有个共同点，生活不如意了，总想找个更弱势的对象发泄发泄。于是，众人都找到了老师，这就是根本原因，同意的点赞！
　　因为老师是弱势群体，怼老师基本上没有什么后果，还有可能一怼就嬴。对老师发泄不满的人轻而易举的就找到了成功的感觉。
　　空口无凭，还是让我们看几个例子吧。
　　沈阳某位母亲，托人找关系请来两位老师给自己的双胞胎儿子补课，并按协议交了费用。老师教学有方，孩子也很争气，一不留神就双双考上了心仪的高中。当孩子们拿到录取通知书之后，聪明的母亲举报老师违规补课。补课费如数退回，老师还受到处分。这位母亲存在感满满：扳倒一两个老师真的很容易！
　　安徽含山县某位违规补课的老师被执法人员掐脖子的画面让人觉得老师的地位低到了极点。同样是在疫情的背景下，老师聚众补课是违规的，执法人员也不戴口罩，还破门而入，大声叫嚷掐脖子，应该是违法的，可是没有人追究。舆论还在谴责老师。这件事给人的启示是，孩子长大了要当执法者，千万不能当老师。
　　俗话说；墙倒众人推，鼔破一起擂。社会上对老师不满的人最多，最主要的原因是因为老师是弱势群体。
　　一日为师，终身为父！看古代老师崇高的地位，值得现在多少老师羡慕嫉妒恨。
　　我在农村长大，记得上小学三年级的时候，中午午睡，趴在课桌上，没有电风扇，我们班主任老师，总是放弃自己的休息，拿一把扇子细心的为同学扇风，几年的夏天都是这样，像个慈祥的妈妈一样，这次同学聚会，很多同学都记得这一幕。
　　当今到底怎么了，社会进步了，尊师重教的传统那去了。是有一些老师课堂不讲重点，留待下课补习班再说，重利的确可恶，原来老师课后经常的家访，现在有的老师课后打麻将。但大部分还是敬业的。
　　原来上学时父母总是告诫我们一定要听老师话，跟老师说，孩子不对你可以打。我看也没有什么体罚学生的。我想现在的学生父母，大都也是独生子女多，从小时教育和我们那时候肯定的不同，加上现在的学生都是家里的小皇帝，老师的确也难侍候。老师也难
　　原因有三
　　1、大多数的纠纷，都属于好心办坏事！
　　2、家长期望值太高！
　　3、哪个行业都有害群之马。
　　孩子的成绩和遗传因素关系重大！遗传老师是整不了的。
　　打个比喻：你最喜爱的珍宝不得不托别人代管时，是什么心情？托管者懈怠不得，有点不足，肯定受不了。对托管者心生不满。
　　孩子是每个家里的活宝贝。家长对自己孩子的爱，可以用无微不至来形容。那么就希望老师也要像他们一样无微不至的关心。
　　学校是教知识的地方，也是教育孩子养成良好习惯的地方。为了孩子健康成长，有很多规范要求，需要孩子去遵守。
　　一个班几十个孩子，每个都有个性。不遵守的怎样办？有人说思想教育啊。
　　教育完了还犯，就是不按要求做怎么办？家长说那你就再教育他，跟讲道理，次数多了就听了。（就是不许体罚）
　　不听课的，不完成作业的，打架的，逃学的，偷别人文具的，恃强凌弱的千奇百怪的事，和社会节构类似。请大家想一想，你的一个孩子好几个大人都搞不定，是为什么？
　　国家为了社会稳定，设置了警察，法院，监狱等暴机关来维持。
　　学校的老师这些机构全干了。而且是没有任何权利。
　　老师是管事真多，责任就多。
　　老师托管着千家万户的宝贝，又是这样活蹦乱跳的活人。能不出意见吗？
　　老师教学生时，出问题是正常的。不要大惊小怪。就像开车的人，出事故一个样。有车的毛病，也有人的毛病。
　　不能全怪在车上，也不能全怪在人身上。
　　具体问题要具体分析！
　　因为老师面对的群体最大，而且工作的对象又是十三亿人民的心肝孩子，每个人都希望老师热爱自己的孩子，教好自已的孩子，一点也不伤害自己的孩子。试想，每个老师百分之百的努力工作，能满足家长的这些要求吗？那一点满足不了，就是教师没教好，因为有狗屁教育专家说过，没有教不好的孩子，只有不会教的教师。况且，教师队伍也确实有个别害群之马，全国一年出现一两个，相信所有爱孩子，重教育人士都会恨之入骨，发达的网络，十三亿人民，你转给我，我发给他，于是，不就到处都是坏教师了吗！
　　随着世态的发展，教育界受到了严重撞击。老师对从事的教育失去了体面感、自尊感。本来热爱于教育，热忱于教学的老师们的心态受到钱撞击，严重的摧毁了他们的敬业责任感，就连起码的误人子弟是犯罪的，是大逆不道的，真正的道德观都不要了。这能不引起众多公民的不满吗？唉！欲望，让人不知足，钱，总使人起贪心，而且贪得无厌，能贪到世界上所有的钱都是他的了也不嫌无多；什么染缸染什么布，什么土壤长什么苗。难免的总是会来的，任何人都会认识到问题的所在。不过，我想劝导一下尊敬的老师们，你们都是高品质，高智商，有文化，有见地的人。你们为人是经过历年朝历代肯定了的，《尊师重教》《国以教育为本》我中华民族，从孔子时代就已经延续到了今天，国人对你们不薄啊！历史需要前进，社会需要变革，是变革就难免出现不足，谁是办事的把式？有问题向上反映，不足之处总会得到逐步改进。何必把一时的不满引发到事业上，何必使公众对你们不满，这不是装傻吗？想想，谁是旱涝保丰收的主？谁是不经风雨很安生的人？谁又是一年只干三季活的人？不过，人民也懂，不能全身心投入教育事业的人仅仅是极少数，正是这些人，犹如俗话说的：一块肉坏了满锅汤。咱教育界不纯净啊！
　　违反了交通法规的司机，肯定对交警的处罚不满！
　　判了刑的嫌疑人，肯定对检察院法院依法裁决不满！
　　做过监狱的犯人，肯定对狱警的严格管理和教育也不满！
　　学习自觉性差，有过这样那样毛病的学生，受到过老师的严格的批评教育过的学生，也不满！
　　你说，孰对孰错呢？
　　难道交警不处罚违规司机，法官不宣判犯人，教师不批评学生，这个社会就和谐了吗？
　　都过去20多年了，学生还一直记着仇，找现在已经年老的老师暴打，是一种正确心态吗？
　　那么，势必造成了老师不敢管学生，不愿意管学生的心理阴影！
　　本人真不知道这样对教育大业来说，是好事儿还是坏事儿？