教育部传出消息，小学生入学年龄有变化，家长听后左右为难

　　文/馨儿
　　在大众的印象中，幼儿园已成为学生们教育的开始。年满3周岁的学生就可以进入幼儿园参与集体生活，但这一认知并不全面。
　　幼儿园仅是让学生接触集体生活，能帮助他们更好地适应接下来的求学之路。而开启教育的钥匙，掌握在小学老师的手中。
　　3周岁上幼儿园，6周岁上小学 ，似乎已经成为了家长们默认的定律。无数家长按部就班的，把学生送到学校里接受教育。
　　没到6周岁的学生，只能眼睁睁地看着其他同龄的小伙伴走进小学的课堂。自己的生日即便是在9月，也会被拒之门外。
　　为什么小学入学年龄不得早于6周岁？
　　走进小学的校门，就证明自己的身份从孩子变成了学生。完成这一身份的转变，不仅需要学生来适应，同时还要看很多的方面。
　　在我国对于小学的入学年龄有着严格的规定，只有年满6周岁的学生，才能有资格上小学， 这个日期限定在8月31日之前。
　　也就是说生日在9月及以后的学生，只能等到第二年。其实这个年龄是有一定科学依据的。一般来说，6周岁的学生具备了初级的自主学习能力。
　　年龄过小的学生，即便是坐在教室中，也不能完全理解老师教授的知识。并且年龄小的学生不敢说话，没有自己的主见。 会造成一些性格上的缺失。
　　小学生＂入学年龄＂有变化，教育部传出消息
　　虽说6周岁上学是最好的，但部分家长有着自己的见解。仅凭借生日来决定入小学的年龄，不太公平。同一年的学生，只因生日在9月之后就不能上学，实在说不过去。
　　况且每个学生的成长速度不同，一些学生虽然年龄没到6周岁，但在家长看来，已经具备了学习知识的基本能力， 不能让学生刚开始就输在了起跑线。
　　教育部门听取了家长们的诉求，并详细地制定了方案。无论是继续实行9月1日的规定，还是将小学生的年龄延长至同年的12月31日，都有大量的家长持反对意见。
　　综合以上情况，教育部门做出最后的决定，各地区可以根据学生的实际情况来安排入学年龄。 不必严格遵守6周岁的规定。
　　若是有未达到标准年龄也想上学的家庭，可以有当地的教育部门进行沟通。如此一来，算是完美地解决了这一困扰。然而家长们却陷入了新一轮的为难。 家长担心的问题，从入学年龄变成了学生本身
　　听到国家开放小学入学年龄后，家长们先是感到喜悦，而后开始变得左右为难。教育部门把小学生入学的问题交给了家长， 但家长却不知该如何是好。
　　若是把未满6周岁的学生送进了小学，相当了赢在了起跑线。但随之而来的问题也很多，年龄小的学生能不能坐得住，是否能适应学校里的生活。
　　再或是能不能听懂老师上课讲的知识，自己有要求时敢不敢和老师提。这一系列的问题都是家长们需要考虑的。
　　若是因为急于让学生上小学， 很可能没有打好基础教育的底子。 小学的知识相对简单不会有太大的影响，但到了初中很容易被甩在后面，想追上了比较难。
　　仅是赢在了小学，却输在了初中，这也是家长们不愿看到的。所以让学生几岁上小学的问题，始终困扰着家长。家长们不想因自己一时冲动，而影响了学生的一辈子。
　　想要学生起跑稳，家长还要慎重对待入学年龄
　　小学是义务教育的第一站，同时也是求学之路的开端。这一阶段的重要性就在于培养学生良好的学习能力和对学习的兴趣。
　　教育部门不再设置小学入学门槛 ，很大程度方便了那些提前为小学做好铺垫，打好基础的学生。这些小学生普遍聪明，接受能力较强。
　　即便是提前入学，也能跟得上学校的课程进度，不让家长费太多的心思。作为这部分学生的家长，可以放心地把他们教给学校。
　　但那些不太能适应学校生活，对于父母较依赖，不知学习是何物的学生， 就算到了6周岁也有很大的概率跟不上课程。
　　年龄已经不能作为衡量标准，社交能力、学习能力和相对的抗压能力，才是决定小学生入学的金标准。
　　家长们也不要急于求成，看到身边的学生都已上学，就盲目地把学生送了进去。小学阶段很关键， 家长们最好三思而后行。
　　今日话题：
　　大家认为学生几岁上小学最好？