五一劳动节，劳动教育来了！为什么要让孩子做家务？

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　　在传统观念里，家长和孩子是有分工的：孩子就是负责学习、玩乐，做家务则是家长的份内活。这种观念导致很多孩子对于家务活毫无概念，衣来伸手、饭来张口的生活习惯使他们在集体生活中缺乏独立性、缺少责任感。
　　在五一劳动节到来之际，小小神经元想和大家聊一聊关于孩子劳动教育的问题。为什么要让孩子做家务？
　　哈佛大学的学者做过一项有关孩子做家务的研究，在他追踪调查700名成功人士，得出一个惊人的结论：爱做家务的孩子和不爱做家务的孩子，成年之后的就业率为15：1，犯罪率是1：10。爱做家务的孩子离婚率高，心理疾病患病率低。
　　研究还指出，在孩子的成长过程中，家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。孩子虽小，但也是家庭中的一员，也应该在家庭中负起应有的责任，而做家务正是孩子承担责任的一种表现方式。
　　日本孩子从幼儿园开始，上学就要带着两块抹布，一块擦桌子，一块擦地板。学期末孩子们还要一起为地板打蜡，刷洗风扇。从五年级开始，每年都要上50-60个小时的＂家庭课＂，学习烹饪、缝纫、洗衣服等。
　　芬兰人更是坚持花大力气，把家务纳入课程体系，系统训练孩子好好生活的能力。他们认为这是一堂＂生活教育课＂，要从做饭、做家务、家庭理财这三个方面教学，目标是让学生掌握生活技能，并能够生活得经济适用，让生活环境可持续化。
　　戴尔·卡耐基说过：为了成功地生活，少年人必须学习自立，在家中教养他，使他具有为人所认可的独立人格。对孩子进行早期劳动教育能让他们倍加珍惜劳动成果，能够深刻的体会劳动创造世界的真实含义，对劳动者产生敬意，从而促进良好个性、道德品质的养成。
　　望子成龙望女成凤的你们，应该从孩子小时候就创造一种环境和条件，对孩子进行早期劳动训练，让他们做力所能及的事情。赋予孩子一双勤劳的双手，使其终身受益。如何帮助孩子养成做家务的好习惯？
　　相信爸爸妈妈们都意识到家务事虽小，作用却不可小觑。让孩子做家务的起步阶段绝对是一场艰难的战争，一个处于学龄前阶段的儿童已经开始能够对大人的要求表现出不耐烦和抵制的情绪。
　　所以在一开始，我们需要和孩子讲清楚情况：除了家长需要他们来帮忙，做一些力所能及的家务也是孩子作为家庭一份子的责任。这样不仅能提高孩子的动手能力和自理能力，也有助于培养他们养成乐于助人、有担当的良好品质。
　　四五岁的孩子已经具备了简单的家务劳动所要求的良好协调动力、灵敏度和集中力，即使他们不能完全理解爸爸妈妈的意图。各位爸爸妈妈们也要充分信任孩子，对孩子来说做家务劳动益处多多，可以让他们发挥自信去独立完成某项工作、锻炼孩子们在完成任务期间的时间管理等等。同时家长也要告诉孩子：帮助他人是每个人应尽的责任和义务。
　　尽管有时孩子们会觉得做一些家务劳动是件有趣的事情，但想让孩子养成良好的习惯却并不是一件简单的事。这个年龄段的孩子渴望被人依赖，所以要求孩子形成做家务的好习惯应该注意以下几点：1、让孩子感受到＂被需要＂
　　这个年龄段的孩子渴望被人依赖，当孩子做家务时要鼓励他，告诉他他的付出给家庭带来了很多的帮助，以此来增强孩子的内心的自豪感。2、给孩子提供选择的权利
　　给孩子一份所有他能做的家务清单，让孩子自己选择其中的3-4件来完成，这会让他感到自己被尊重，拥有选择和控制的权利，从而心甘情愿去做自己选择的工作。3、 做好榜样，并将任务细化
　　一个整体的概念（比如：把你的房间收拾好）或许会让孩子感到困惑并挫败孩子的积极性。爸爸妈妈可以先给孩子亲自做个示范，并把一个任务拆分成数个精细的步骤，这样他才会确切的理解你的要求并且一步步去完成。
　　同样，爸爸妈妈也请不要去抱怨做家务的繁琐和无聊，这会给孩子传递一个信息——做家务是一件非常可怕的事情。父母应尽量让孩子认识到，帮助家长尽快做完这些事是一件有成就感的事。
　　4、主张＂不完美主义＂
　　对孩子来说，积极地参与比结果更为重要。如果你的孩子袜子洗的不够干净，碗刷的不够亮，请不要去批评他的工作，这会挫败孩子的自尊心，更会降低他动手去做的意愿。请适时做一个＂粗糙＂的妈妈，即使孩子不那么完美，也多给孩子一些鼓励吧。5、 既要力所能及，又要符合规律
　　对于学龄前的儿童来说，重复做某件事就会让他感到乏味，所以应该不断地去变换任务内容，但最好这些任务也是适合孩子自身的，例如一般会让男孩子去拖地，女孩子去做一些需要细心的工作。
　　现在大多数家庭用的清洁工作都是按照成人的比例设置的。所以请不要把日常中我们所用的比孩子还高的扫帚拿给他扫地，给他一个小小的扫帚用来把案板上的面包屑清扫干净就行。培养孩子做家务也要耐心，就如一粒种子，春天播种，夏天生长，秋天才能收获。不同年龄的孩子可以做哪些家务呢？
　　奥巴马对自己的两个女儿制定了9条家规，其中有4条都提及到做家务：一定要铺床，不能只是看上去整洁而已；帮父母分担家务，每周就可获得1美元；自己的事情自己做，比如自己冲麦片或倒牛奶，自己叠被子，自己设置闹钟，自己起床并穿衣服；保持玩具房的干净。
　　由此可见，奥巴马多么重视做家务对一个人的培养。那么不同年龄的孩子可以做哪些家务劳动呢？今天，小编找到了一张家务清单，或许你可以借鉴。9-24个月：
　　可以给孩子一些简单易行的指示，比如让宝宝把自己的脏尿布扔到垃圾桶。2-3岁：
　　宝爸宝妈可以请求宝宝帮自己去拿某个较轻的物品，比如帮妈妈拿衣架。也可以试着让宝宝自己使用马桶、自己刷牙、睡前整理自己的玩具等。3-4岁：
　　这时宝宝基本具备独立完成很多事情的能力了，可以教他们如何洗手，喂宠物，睡前帮助爸爸妈妈铺床，饭后将自己的碗筷放到厨房水池里，帮助妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜摆放整齐，把自己的脏衣服放到装脏衣服的篓里。5-6岁：
　　这个年纪的宝宝不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，还可以教孩子擦桌子，铺床，自己准备第二天去幼儿园要用的书包和要穿的鞋以及第二天上学用的东西。6-7岁：
　　可以教宝宝在大人的帮助下洗碗筷，独立打扫自己的房间。7-12岁：
　　可以试着去教宝宝做简单的饭菜，以至于宝宝一个人在家时也可以让自己不饿肚子。还可以教他们扫地拖地、洗车、清理厕所等，同时会用洗衣机和烘干机，也可以让宝宝帮忙去倒垃圾。13岁以上：
　　这个时候的宝宝就已经不小了，不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，还能换灯泡，换吸尘器里的垃圾袋，擦玻璃，清理厨房，做饭，列出要买东西的清单等。
　　或许中国的家长更愿意孩子把时间精力花在学习上，所以从小就会给孩子报各种各样的兴趣班，给孩子奠定一个良好的学业开端。美国家庭的教育也同样值得借鉴，更加重视生活技能训练则更容易培养出独立自主的孩子。
　　可见家务事小却影响孩子一生。父母之爱子女，必为其计深远。爱他就放手让他成长，从最简单的小事做起，不管是功成名就，还是平平淡淡，相信他都有能力坦然面对以后的人生~
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