孩子的各项发展指标你都了解吗 鲸育宝贝早教托育中心 今天 三岁宝宝身体技能发展指标 锤子、剪刀都要用一用，拖把、扫帚都要试一试，破坏东西一流高手。捏橡皮泥、折小飞机、拼七巧板、玩电动玩具......一切都不在话下。 如何促进两岁宝宝的情感发育有的宝宝有了自己珍爱的东西，比如毛绒玩具、小毛毯、小手绢等，睡觉时一定要摸着或抱着它才行，这是宝宝情感的慰藉物也是心理需要，以此来安定自己的情绪，不必强迫宝宝纠正。 24个月宝宝社交能力发展指标有意模仿大人动作神态，会向大人求助并加以利用。这时候的宝宝也开始不听话了(第一逆反期)，对同龄的孩子产生兴趣。 24个月宝宝情感发育发展指标有了一定的是非观念，知道做哪些事情会受到表扬或惩罚。观察能力提高词汇量不断丰富。喜欢和大人交流，喜欢纠正大人的错误。 24个月宝宝认知能力发展指标注意到一些物品的微小之处及彼此之间的差别。宝宝能正确回答大人提出的一些简单问题，能执行简单指令，会模仿一首儿歌中的一两句。 24个月宝宝运动能力发展指标宝宝支配事物的能力增强，能用自己的行动去影响周围环境。多数宝宝会跑、跳，能独立上下楼梯，能踏小三轮车会堆4层积木，能单独翻书页。 24个月宝宝身体技能发展指标宝宝更加好动，学会拉拉链，会用铅笔或蜡笔画图，向几个不同方向抛球。宝宝能独立一个人吃饭了，也会脱简单的衣服。 24个月宝宝能力发展指标 两岁宝宝已经能说双音节了，比如过去舅妈等词汇，而且还能用简单的语言和大人交流。可以听懂120字-275个字，能够说出自己的名字。会自己穿衣服，而且还能自己拉衣服上的拉链。 18个月宝宝大动作指标 能够自如地向前走，甚至跑上几步;喜欢模仿大人的动作;宝宝喜欢跟着音乐跳舞。 18个月宝宝的认知能力指标宝宝的注意力时间还很短，大概6分钟左右;对陌生人表示好奇。能够分辨出什么能吃，什么不能吃。能分辨出物体的形状，能够把不同形状的积木插到不同的插孔中。 18个月宝宝能力发展指标 一岁半的宝宝可以模仿大人的动作将小手背在身后摇头晃脑，也会随着音乐跳舞。 如何促进18个月宝宝的语言能力?实操5-模仿当服务员 如:教给宝宝学做售货员，你告诉宝宝怎样买、卖蜡笔;怎样卖给你一快糖果;怎样为布娃娃喂饭，给娃娃洗脸、盖被子，让孩子学习为别人办事情等。 如何促进两岁宝宝的语言能力多和宝宝说话，尽可能使用丰富的词汇，语法要正确，多向宝宝提问。在宝宝说话时，家长要认真听宝宝说话，回答宝宝提出的问题，多带宝宝出去玩耍，促进宝宝各方面的发展。 如何促进两岁宝宝的社交能力三岁前的宝宝还没有学会分享、合作和其他的小朋友在一起玩耍和彼此之间的好感仍然是宝宝社会化的重要途径。 三岁宝宝语言发育特点 3岁以后，宝宝的思考就渐渐不直接说出来了宝宝会静静地思考，并作出某作决定和行动。 三岁宝宝语言发育指标 处于话多阶段，特别喜欢说话和与人交流，会有很多疑问，3岁以后逐渐向连续性语言发展，能离开具体情景表述一些意思，沉浸在自言自语的语言快乐中。 怎么培养宝宝语言能力?(二)4可以用唱歌的方式代替直接解释，这样更能引起宝宝的兴趣;5注意了解宝宝的兴趣所在，跟着他的兴趣，来配合互动。在互动中教宝宝一些词语。 起来学习 怎么培养宝宝语言能力?(一)1平时说话注意用简单、短的语言可以重复多次; 2家中统一用一种语言，避免方言; 3、平时给宝宝介绍每种物体的名称及使用方法。并且在玩游戏时，用动词引导他; 导致孩子说话晚的因素(三)4家中成员都说自己的方言或者自己的语种，导致语言环境过于复杂，宝宝容易产生困惑，模仿起来比较困难。 导致孩子说话晚的因素(二)3父母照顾宝宝过于周到细致，宝宝一个眼神，一个表情就知道宝宝的需求并及时满足，宝宝通过语言来表达需求的机会被切段，宝宝说话的动机和积极性受到抑制。 导致孩子说话晚的因素(一) 1、父母少言寡语，宝宝缺乏模仿、学习的对象和环境。 2、父母说话语速偏快、不清晰或者偏于复杂，宝宝不易模仿。 宝宝语言发育时间表 12~18个月:发音时出现声调变化，开始使用＂这个＂。当被提问＂这是什么＂时，能说出物体的名称，以手势表达需要，能说出4~6个字的名字，模仿说短句。 宝宝语言发育时间表 6~9个月:模仿讲话与母亲有意识地对话。 9~12个月:准确地运用妈妈、爸爸两词，模仿新的声音，模仿字、词发音，近似准确，主动与别人进行极简单的语言交流。 宝宝语言发育时间表 1~3个月:啼哭，轻轻发声，咿呀发声尖叫，发笑。 3~6个月:以不同的声音表达不同的感受，对大人的讲话以发音作为回答，发出辅音与元音的组合音，模仿大人发出连续的声音 END