养育孩子路上的一些坑，我都狠狠踩过了，希望你不要再踩到

　　文/书研
　　养育孩子路上的一些＂坑＂，我都狠狠地踩过了，我现在把这些＂坑＂都一一拎出来，放到阳光下，希望你不会再踩到了。
　　第一个坑：手脑速算
　　千万别让孩子学手脑速算，谁学谁后悔。
　　那是2014年，孩子到了上学的年龄，我给他选了一个有特色的幼儿园。园里以手脑速算为主打特色，在我们这个小县城里很是引人注目。
　　看着孩子动动手指头，便能立马得出计算的结果，吸引了一大批的家长和孩子。于是，我也送儿子去了。
　　这一学就直到幼儿园毕业，儿子上小学后，也一直沿用着手脑速算。
　　一年级我也还没太在意，但越往上越发现，到了三年级时，儿子依旧需要数手指头。一旦不让他数，他就算不来数了。
　　并且用手脑速算的方式计算，真的无比浪费时间，每计算一道题就要放下笔，再拿起来，然后再放下再拿起，这个循环过程简直就是一个恶性循环。
　　时间浪费不说，连思考都被无意识地剥夺了。
　　手脑速算真的是要多坑，就有多坑。
　　第二个坑：一定不要给孩子报学科补习班
　　学科补习班在整个中小学阶段是非常普遍的，甚至有的孩子在上小学之前就已经开始恶补拼音了。
　　但这些普遍的现象并不表示就一定是正确的。
　　恰恰相反，越是普遍流行的东西越有可能是＂坑＂，也越会成为商人的＂韭菜＂，而学科补习班基本都是此类。
　　我给我家孩子只报过一个学期的语文数学补习班。在那个学期的补习班里，从表面上看，孩子的学习成绩似乎有所提高。
　　但如果从孩子的一些行为习惯和学习态度，以及更长远的目光去看的话，补习实际伤害了孩子学习的自主性，让孩子更容易产生懈怠和懒散的心理。
　　其次，很多的学科补习班的老师责任心都不强。
　　再次，一个孩子如果连学校课堂上老师教的知识都学不好，那他就算到了课外补习班，想要学好课内知识或者是拓展，这大概率也是几无可能的。
　　总而言之，言而总之，父母有那个金钱和心思送孩子去补习班，不如直接想想办法，帮助孩子学好课堂内的知识，这样不仅可以从根上解决问题，同时也为家庭节省了一大笔不必要的开支。
　　第三个坑：当孩子叛逆时，千万不要指望花钱请别人教育
　　当孩子叛逆时，千万不要想着花钱请别人教育，指望别人可以帮你教育好孩子。
　　这种想法最是要不得，也不是没有办法的办法，而是对自己责任的逃避。
　　曾经，我就干过这样的傻事，花大价钱将自己正值青春期叛逆的儿子，送到一个国学训练营里整整两月。
　　儿子在训练营里时，一切都好好的，文明礼貌、爱学习、乐于助人，反正就是一大堆的优点。
　　可一回到家里，他又变回了原来的老样子，上网、玩游戏，跟他说话不理不睬。一切又似乎回归到了原点。
　　老公曾多次跟我表示，把孩子送去那里，简直就是浪费钱。
　　浪费钱倒谈不上，赚钱不就是为了抚养好孩子么？
　　只是经由这么一事，在我后来的学习与反思中，我深刻地意识到，教育孩子绝不能假手他人，指望别人。
　　无论孩子是否叛逆，都应由父母来承担教育孩子的责任。
　　因为，你的孩子，你自己都教育不好，别人更是教育不好的。
　　以上的三个＂坑＂均来自我养娃的亲历与自省，是为肺腑之言。
　　＊改变旧习惯太难
　　一个好习惯的形成是日积月累的结果，而坏的习惯亦如此。
　　孩子一旦习惯用手脑速算数手指头的方式做题，他就很难再学会用小学时的口算心算做题。
　　让孩子改变数手指头的习惯，我可谓是费了九牛二虎之力，花了整整一年的时间。
　　实为不易。
　　＊补习班实在没有必要
　　北师大创新院的刘坚院长曾发表了一份教育质量健康体检报告 ，报告中明确指出：
　　＂补习班不能帮助孩子提高成绩。参与课外补习班的时间过多，不仅对学习成绩一般的孩子效果不好，就是对于成绩优秀的孩子也是百害而无一利＂。
　　果断放弃补习班，从孩子本身的学习习惯、态度和方法抓起，比补习更有用。
　　＊多关注自我成长
　　教育孩子需要与时俱进。
　　父母要多读书学习，多思考，勤反思。努力打破固有的思维定势，多多提升自己的认知，让自己持续不断地成长，从而得以用更科学可行的方式去教养孩子。
　　世间之事，入坑经常不知不觉，但发现坑，以至于再打破坑，从坑中跳出来，却是需要极大的勇气，深度反思自我更是必不可少的。
　　这些养育孩子路上的＂坑＂，希望其他父母不会再踩到了。
　　作者简介：
　　书研，一个专注于个人成长和读书写作的俩儿娘亲，关注家庭亲子发展，我的愿望是活好自己，育好孩子。