描写五年级数学日记250字

　　导语：生活中的知识也是无穷无尽的，我就在一次自己买东西的时候，运用我所学的数学知识，完成了一次完美的交易。现在回想，多亏我学了数学，要是我不会算数岂不是让老板宰了。数学真是太有用了，特别是在生活中。下面是小编分享的描写五年级数学日记250字。描写五年级数学日记250字篇一
　　今天，我和爸爸去书店买书。
　　我们来到书店。我挑了一本我盼望已久的书，来到收银台。爸爸说：你这本书12。6元，我这本书16。3元，我再拿3支1。5元的圆珠笔，给了50元还剩多少元？如果你猜对了，剩下的钱就给你买雪糕吃。我想：50减12。6加16。3加1。5乘3的和等于16。6元。我说：16。6元。好，这16。6元就给你买雪糕吃。爸爸爽快地说
　　来到雪糕店，爸爸又问我：我买2个1。5元的雪糕，付了16。6元，还剩多少钱？我想：简单，16。6减1。5乘2，等于13。6元。我说：还剩13。6元。爸爸说：不错嘛！还可以。我生气地说：你小看我啊，这可是二年极的题目。我要是连这些都不会，我还是五年级的学生吗？
　　数学在生活中是离不开的。描写五年级数学日记250字篇二
　　劳动节，我们全家人出去吃火锅，我们点了21样菜，共120元，喝了6瓶啤酒，每瓶4元，喝了1扎西瓜汁25元，其它花费85元，爸爸问：我们总共花了多少钱？
　　我计算：120642585254元。我说：我们总共花去254元。服务员阿姨还送了2样小礼品和20元的代金券。今年端午节，我们大家都过得很开心。描写五年级数学日记250字篇三
　　妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定了一根指针。纸板平均分成24个格，格内分别写着124。妈妈，游戏规则是什么？游戏规则很简单：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。加起来是单数就是我赢，加起来是双数就是你赢。
　　我一连玩了十多次，可是每次都输。为什么总是单数呢？我问妈妈。妈妈说：你自己想想吧！于是，我绞尽脑汁地想，终于让我想起了：单数双数单数。这下子我明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就是双数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是单数。所以，指针转到任何一格，加起来的数都是单数。描写五年级数学日记250字篇四
　　星期天，妈妈在商场里给我买了一套时髦运动服和一双耐克鞋。回到家，爸爸问：这些衣服裤子和鞋买来多少元？我马上来兴起了捉弄爸爸的一个念头，因为我知道爸爸口算速度有时还不如我快。于是，我把价格标签蒙住，说：叫你算！算不出就叫你给我再买一套更好的衣服鞋子。爸爸说：那试一试吧。
　　衣服的价钱是500的2倍少600加100，再去除以2的和是衣服的价钱。裤子是700的三倍减去1900的差，鞋子的价钱是400的3倍除以4再加上200是鞋子的价钱。总共花了多少钱呢？爸爸顿时头都大了，就说：这什么加啊，减啊乘啊，除啊。都搞不清楚了。好了，给我买新衣服吧！不行，还没有回答出答案。好，你听好了。（5002600100）2250元，70031900200元，40034200500元。总共250200500950元。爸爸说：哇，原来是这样算的。好一定给你新衣服。耶，这一回合我赢了爸爸。
　　原来生活中有很多可以用数学解答的东西，我要继续发现生活中的数学，并且学会更多计算方法。描写五年级数学日记250字篇五
　　今天，我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说：今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。保证完成任务。我自信地说。于是，我边走边看，来到蔬菜区。这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。我想：家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。
　　于是，我问卖菜的阿姨：阿姨，蘑菇多少钱一斤？那位阿姨笑眯眯地对我说：小朋友，这蘑菇7元一斤，那你要买几斤呀？阿姨，我只要买半斤。我想：7除2等于3。5元，20减3。5等于16。5元。想着想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16。5元。我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：叔叔，条肉多少元一斤？10元一斤。那我买一斤。我又想：16。5减10等于6。5元。我就把16。5元中的10元递给了那个叔叔。
　　当我从菜场出来，妈妈看到我手中既有荤又有素和6。5元时，笑着对我说：学会买菜了！
　　通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。而且，我们应该不骄傲，要努力地学习和掌握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。