18岁儿子沉迷游戏，被母亲拽入精神科！其实，该看病的是家长

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　　作者｜风禾
　　近日，有媒体报道，浙江18岁男孩杨光，因沉迷于游戏，被母亲拽入精神科。
　　杨光高二没有读完，便辍学了。
　　他因日夜颠倒地玩游戏，很少运动，体重胖到180多斤。
　　母亲劝说责骂都没有用，焦虑之下，只能把儿子送进精神科。
　　在杨光入院后，第一天，他一直躺在床上，没日没夜地玩游戏，累了睡一会儿，吃快餐食品；
　　两三天后，杨光在医生的建议下，从躺着玩游戏转变为坐着；
　　又过了几天，杨光开始调整作息，白天玩游戏，晚上睡觉；
　　后来，杨光每玩一个半小时的游戏，就会下床走动一下，或者休息一会儿…
　　当医生把杨光这种好的转变，欣喜地告诉他父母时，父母却没有给出相应的惊喜。
　　在父母眼中，他们可能习惯只盯着孩子还在玩游戏的缺点，却看不到孩子的进步。
　　即使父母在医生的建议下表扬孩子，也是敷衍的，孩子轻易就能感知。
　　孩子游戏成瘾，是一种精神疾病！
　　这些孩子不仅玩游戏无法自拔，甚至会沉迷于更坏的事物。
　　李玫瑾教授曾说过：
　　＂孩子之所以会痴迷网络是因为生活单一，没有快乐。
　　所以他才会穿瘾性人格，对一件事痴迷。＂
　　很多精神科的医生都说过，孩子沉溺于游戏背后，大多是不和睦的家庭、父母给予的巨大压力、忽视…
　　而游戏，便成为孩子唯一可以停靠的孤岛。
　　由此可见，让孩子变＂坏＂的，不是游戏，而是父母本身。
　　父母急于让孩子治病，孰不知，最该治病的是父母。
　　孩子不是沉迷游戏，游戏只是创伤宣泄口
　　据悉，沉迷于游戏的杨光，父母在外省做生意。
　　他常年，和年迈的爷爷奶奶生活。
　　从小没人督促运动，杨光越长越胖，同学嘲笑他，甚至没有人愿意和他做朋友。
　　杨光成绩也不好，在学校和家里，他从来没有被肯定和表扬过。
　　在生活中，他听到的都是否定的声音。
　　因此，杨光只能往游戏世界里躲避。
　　这里，他赢了游戏，会获得赞誉和掌声，会拥有粉丝。
　　在虚拟世界里，他能迅速找到成就感和归属感。
　　与其说他是沉迷游戏，不如说他是迷上了游戏中，那个成功的自己。
　　他辍学后，父母焦虑，也痛恨游戏把孩子变成这样。
　　但父母却从来没有看见，孩子游戏成瘾背后的原因。
　　央视一档叫《镜子》的综艺节目中，有个16岁的男孩叫家明。
　　他沉迷游戏，要辍学，和父母关系极差。
　　父亲是一位企业高管，也想让儿子步他的后路，对孩子的成绩很看重。
　　家明在节目中说：
　　＂父亲永远都否认我，觉得我不行，希望我按照他规划的路走，做什么事情，永远是他们说了算。＂
　　家明想被父母肯定的需求，没被满足，于是在游戏中去寻找。
　　从家明身上，我们看到，父亲的问题是：
　　喜欢逼迫孩子学习，控制孩子，一旦孩子达不到就打击贬低。
　　家明沉迷游戏，父亲只看到游戏的坏处，却从来不会自省自己的问题。
　　这些被父母控制、打击、否定的孩子，内心都有个黑洞，装着破败不堪的灵魂，胁迫他们用偏激的方式发泄创伤和屈辱。
　　而游戏，往往成了他们的宣泄口。
　　生病的可能不是孩子，而是家庭！
　　而另外一种孩子，可能不是真正的网瘾者，而是在选择逃避。
　　曾有一位心理医生分享案例：
　　有一个男孩，从小乡镇考上名校，一度成为＂全村的希望＂。
　　但他上大学后，由于通宵打游戏旷课，不断挂科而休学。
　　原来，这个男孩从小成绩优异，父母除了要求他学习，男孩衣来伸手、饭来张口。
　　当男孩来到更广阔的世界，发现自己生活自理、社交能力、见识认知都比不上别人。
　　他很自卑，于是选择龟缩在游戏的世界里。
　　这个男孩的问题，也是父母的问题；
　　父母唯成绩论英雄，而忽略了孩子其他方面的成长。
　　而在另外一个案例中：
　　女孩因为喜欢画画，而妈妈却不支持。
　　她在学习时，总是一会儿画画，一会儿又玩游戏，让母亲头痛不已。
　　这位妈妈是高管，而爸爸却沉迷于股市，不务正业，赔了不少钱。
　　父母之间不和睦，常吵架，甚至闹离婚，女孩玩游戏的痴迷程度变本加厉。
　　心理医生说，女孩不想父母离婚，只能选择自己＂生病＂了，想成为那个牺牲者。
　　由此可见，有些生病的孩子，背后很有可能有个生病的家庭。
　　父母自身问题重重，将一系列的心理问题传递给孩子，却让孩子治病。
　　正如一位心理医生所说：
　　＂孩子沉迷游戏，不只是他个人遇到的困难，也是一个家庭遇到的挑战；
　　甚至可以说是一个家庭需要一起治病。＂
　　孩子沉迷于游戏，恰恰是他们感到忧伤、孤单、烦躁时，帮自己构建的一座＂安全港湾＂。
　　而很多父母，只会用粗暴的方式打骂孩子，痛恨游戏，殊不知，根源在自己。
　　大多数网瘾成性的孩子，都有一对生病的父母；父母自己生病了，却给孩子喂药。
　　为人父母，我们要看见孩子的困境，接纳孩子的情绪，帮助孩子走出孤岛。
　　我们要给予孩子爱和陪伴，转移孩子的阵地，陪孩子打打球，散散心，聊聊天；
　　我们要给予孩子鼓励和肯定，让孩子在现实世界中，获得胜任感和成就感；
　　我们要给予孩子和睦有爱的环境，让孩子在家庭中，获得归属感和幸福感。
　　如此，孩子才不会在虚拟的世界中，迷失自我，与现实世界的隔阂越来越远！