想要宝宝语言发育早，语前期都要这样学着磨耳朵

　　【导语】3-6个月，千万别忽视给宝宝＂磨耳朵＂，无论是睡前，或是亲子时间，都要多用语言沟通，建立语言交流的通道，培养语言交流的意识，更重要的是让宝宝通过语音和表情、肢体联系起来，促进对语言的感知。
　　说道＂磨耳朵＂，有些家长理解都错了
　　有位妈妈给宝宝买了大量的电子书，带声效的玩具，宝宝天天听着＂爸爸的爸爸叫爷爷，妈妈的妈妈叫姥姥＂这些儿歌，还要定时看一些拔萝卜的视频动画等等。宝宝完全沦为声音的背景，而妈妈天真地憧憬着，宝宝听着听着就会模仿说话了。
　　这样做其实大错特错。如此＂磨耳朵＂，对宝宝没有什么帮助。
　　有位博士用脑部成像扫描发现，有些幼儿的大脑网络激活区域和连通性，有很大的不同。当孩子在看动画时，音频和视频极为活跃，但语言网络并没有被激活，这些声音和图像对大脑中语言刺激的效果并不理想，即使通过模仿学会发音，但理解能力会差得多。
　　最终研究结果显示：宝宝的视觉和听觉刺激确实突出，但缺少语言所需要的交互性，缺少语言的交流互动，以及理解引导，这种刻板的方式反而会耽搁宝宝的语言启蒙。
　　可理解性的＂磨耳朵＂才是关键！
　　也许父母没有玩具的耐心，没有儿歌悦耳，但他们有个最大的优势，那就是有眼神，有情感，有语调，有动作，所有这些都是唤醒宝宝语言感知的重要因素，人为的引导，会让宝宝更真实的体会语言真谛，直接提升参与感，亲子之间的共情远非电子、书本能够替代。
　　所以说，＂磨耳朵＂要以人为根本，进行可理解性输入才是关键。这才是语言启蒙的必要条件。
　　另外，研究发现，0-3岁宝宝的记忆是一种机械记忆，属于短时记忆，缺少父母的参与，长时间把宝宝教给电子玩具，会对宝宝的记忆能力发展也不利。因为3岁后，宝宝们将要发展理解性记忆，缺乏对事物的理解和逻辑思维，储存信息的方式可能会比较简单。
　　怎样＂磨耳朵＂，才最有营养？
　　一岁以内给宝宝听什么很重要，一板一眼地辅导课本上的知识，不可取。这个阶段宝宝需要听故事。要清楚，＂磨耳朵＂不是为了激发学习特长，而是为了打开语言感知之门。
　　1、您可以每天固定一个时间段来和宝宝一起看绘本，讲故事这个年龄阶段的宝宝，要图文并茂，在学会说话前，所有文字和图片在宝宝眼里都是一种符号，很难产生抽象意义。只给讲文字，宝宝不但听不懂，还浪费宝宝的精力。父母需要结合文字和图片，生动地展示给宝宝听。声情并茂，语调丰富，甚至还可以加入肢体表演，这样会最大程度调动宝宝的兴趣，刺激宝宝的语言感知。
　　2、让宝宝早说话，＂磨耳朵＂的方法有很多，除了阅读、听故事以外，很多亲子互动都可以进行语前期的引导，6个月大的宝宝可以通过眼神和声音感知情绪，当宝宝出现情绪波动，父母都应该给予安抚和回应，这个时候不要只限于肢体安抚，或仅仅用简单的声调哄孩子，任何时候，都要用有声语言去安慰，不管宝宝是高兴、生气、或者难过，都要通过语言问询宝宝，让宝宝明白语言才能有效表达需求和感触。
　　11个月大时，很多宝宝都能学会说话，会说得也比较少，可能只有＂爸爸妈妈＂等少数代词，既然打开了＂话匣子＂，父母更要保持语言沟通的频率，需要多和宝宝说话，培养宝宝分辨各种声音：学会听声音、辨别不同的声音和内容，为说话做准备。
　　这个时候，其实已经过了＂磨耳朵＂的重要时期，进入真正的语言发育阶段。尽管宝宝的理解能力有限，生活经验少，但语言学习的能力很突出，更需要父母多与进行交流，提高宝宝自主语言表达的动机和能力
　　孩子沉默寡言说话不清楚，父母从小这样和孩子说话令人担心