巴金那个把红楼梦读了一百遍的牛人，给我带来了怎样的启示？

　　文|小北、高宝宝
　　【宝宝姐读书会】这一期的共读书目是巴金的《家》，透过《家》，我联想到了《红楼梦》。
　　《家》的写作手法，处处带着《红楼梦》的影子；书中人物的刻画，特别是对觉新和觉慧的某些描写，让我联想到了那个从来不知道什么叫做＂争取＂的贾宝玉。
　　巴金，是一个什么样的人？
　　巴金笔下的高觉慧，最终又走向了哪里？
　　＂开口不谈红楼梦，读尽诗书也枉然＂。对于文人雅士来讲，曹雪芹缔造的这座＂文学宝库＂，是中国文学界无可替代的＂珠穆朗玛＂。我们读书会刚刚历经半年、100人一起携手攀登了这座文学巅峰。百人共读虽然结束了，但其历程仍然记忆犹新。
　　关于巴金，一直有个传说，他是＂把《红楼梦》读了一百遍的牛人＂。而这次重读《家》，让我相信了，那个传说，是真的。同时我也体会到了，这100遍的阅读，对巴金老先生的创作产生了怎样巨大的影响。
　　那么，巴金老先生的《家》，又对我产生了怎样的影响呢？
　　让我知道了，经典何以被称为经典
　　巴金老先生的《家》，第一章开篇伊始，就以一段景色描写，率先征服了我：
　　风刮得很紧，雪像扯破了的棉絮一样在空中飞舞，没有目的的四处飘落。
　　这段极富张力的景色描写，把我带入了一个寒冷而雪花飞舞的冬夜。在被雪覆盖的青石板路上，走来两位青年——觉民和觉慧兄弟俩出场了。他们之间的人物肖像描写和生动的对话描写，在我们面前展现了一个友爱、宽容的哥哥、以及一个内心萌动着激情的弟弟形象。
　　之前只看过《家》的电影，并没有看过小说原著，虽然它作为必读书在案头蒙尘已久。而今天在【宝宝姐读书会】读到这些文字，我一下子就感觉到了经典的魅力。不禁暗暗赞叹：巴金，原来是这样的巴金；《家》，原来是这样的《家》啊！
　　让我知道了，应该怎样读经典
　　这次和读书会的小伙伴共读经典，让我深刻体会到了慢读带给我的收获——让我有充分的时间去思考。
　　今天这篇文章，是《家》的第一次读书笔记。我想先写写这部书的代序——《文学生活五十年》。这部代序，可以帮助我们更好的理解书中的人物形象，也理解了巴金一生的创作历程。
　　《家》创作于1931年，书中的故事，正是巴金老先生自己的亲身经历。书中的三位男主人公——高氏三兄弟，高觉新的原型就是巴金的大哥，觉慧的原型则是巴金本人。
　　巴金的童年，是在二、三十个所谓＂上等人＂和二、三十个所谓 ＂下等人＂中度过的。在富裕的环境里，他接触到了听差、轿夫们的悲惨生活。在伪善、自私的长辈们的压力下，他听到了年轻生命的痛苦呻吟。
　　他感觉到什么地方不对，想把这些倾诉出来，但他又是一个不善于讲话的人。
　　唯其不善于讲话，有思想表达不出，有感情无法倾吐，才不得不求助于纸笔，让在我心里燃烧的火喷出来，于是我写了小说。过去的爱和恨，悲哀和欢乐，受苦和同情，希望和挣扎，一齐来到笔端。
　　1931年，巴金完成了《家》的创作， 并准备把它献给大哥。可让他万万没想到的是，小说刚刚在上海一家日报上连载，第二天巴金便收到他大哥在成都自杀的消息。这部小说，巴金的大哥一个字也没有读到，这让巴金悲痛欲绝。​
　　但是，巴金的这部小说，却让很多人知道了他的故事，知道了封建家庭是怎样摧毁一个年轻有为的生命。
　　小说中的另一个人物觉慧的原型，正是巴金自己。通过《文学生活五十年》，我们也了解到巴金的生活历程。 我忘记不了的老师是卢梭、雨果、左拉和罗曼·罗兰。我学到的是把写作和生活融合在一起，把作家和人融合在一起。我认为作品的最高境界是二者的一致，是作家把心交给读者。我的小说是我在生活中探索的结果，一部又一部的作品就是我一次又一次的收获。我把作品交给读者评判。
　　我本人总想坚持一个原则，不说假话。
　　除了法国老师，我还有俄国的老师亚·赫尔岑、屠格涅夫、托尔斯泰和高尔基。我后来翻译过屠格涅夫的长篇小说《父与子》和《处女地》，翻译过高尔基的早期的短篇，我正在翻译赫尔岑的回忆录。我还有英国老师狄更斯；我也有日本老师，例如夏目漱石、田山花袋、芥川龙之介、武者小路实笃，特别是有岛武郎，他们的作品我读得不多，但我经常背诵有岛的短篇《与幼小者》，尽管我学日文至今没有学会，这个短篇我还是常常背诵。我的中国老师是鲁迅。
　　我的作品里或多或少地存在着这些作家的影响。但是我最主要的一位老师是生活，中国社会生活。我在生活中的感受使我成为作家，我最初还不能驾驭文字，作品中不少欧化的句子，我边写作，边学习，边修改，一直到今天我还在改自己的文章。
　　在这段文字里，巴金向我们介绍了他的老师们。这里有法国的卢梭、雨果、左拉和罗曼·罗兰。这里还有俄国的老师亚·赫尔岑、屠格涅夫、托尔斯泰和高尔基。这里有日本的老师，这里更有中国的老师鲁迅。
　　除此之外，巴金还有一位最主要的老师，那就是生活，生活给了巴金写作的源泉。
　　巴金的写作经历给我的感悟
　　一位如此伟大的作家，依然念念不忘自己的导师。我们要感谢巴金的文字，因为正是他的这些文字，让我们也可以有机会去追寻大师的足迹，去实践我们的文学梦想。
　　巴金说：
　　我最初还不能驾驭文字，作品中不少欧化的句子，我边写作，边学习，边修改，一直到今天我还在改自己的文章。
　　写这句话的时候，巴金已经76岁了。他早已是一代文学大师，但他对自己的文字仍然精益求精，并且告诫我们，要＂边写作，边学习，边修改＂。
　　读书会的小伙伴们，我们能从巴金老先生的这句话里，得到什么启发呢？
　　去年，我刚加入【宝宝姐读书会】时，可以说真的是读都不会读，更别提写了。可是我坚持下来了，并且磕磕绊绊一直坚持到了今天。
　　我也不能说今天就写得好了，但我现在敢写、敢表达了。我相信，就这样一直坚持下去，有一天，我一定会有不一样的收获。
　　因为我明白了，没有谁是生下来就会写文章的。我也更加坚信，没有谁会随随便便地成功，我们今天走的，也是大师曾经走过的路。
　　巴金老先生曾经说过：
　　我是从探索人生出发走上文学道路。我写小说从来没有思考过创作方法、表现手法和技巧等等问题。我想来想去，想的只是一个问题：怎样让人生活得更美好，怎样做一个更好的人，怎样对读者有帮助，对社会、对人民有贡献。我的每篇文章都是有所为而写作的，我从未有过无病呻吟的时候。
　　看到这段话的时候，我马上想到了一个人——我们的宝宝姐，一年多以来，她不就是这样坚持把自己20多年培育女儿卢姗的心路、以及自己的人生经验，无私地分享给更多需要的读者，让更多年轻的妈妈受益吗？
　　巴金老先生的写作生涯并非一帆风顺，在文革中他也遭受到了冲击。然而，他所遭遇的凄风冷雨，并没有熄灭他心中那团创作的火焰。在和文学创造阔别了17年后，巴金再次拿起了笔。
　　我兴奋，我愉快，我觉得面前有广阔的天地，我要写，我要多写。
　　可是那个时候，他已经76岁，留给他的时间不多了。
　　80岁以前的岁月我必须抓紧，不能让它白白浪费。
　　巴金老年时给自己定制了5年计划，准备写两部长篇小说，一部《创作回忆录》，5本《随想录》，翻译亚·赫尔岑的《回忆录》。
　　在这里，我看到了一个精神矍铄的老年人，一个永远保持一颗赤子之心的老年人。
　　我为什么能这么年轻，因为我永远热泪盈眶。
　　这让我又想起了宝宝姐说过的这句话。是啊，一个人，只要保持对生活的激情，就永远不会老。
　　巴金说，
　　这部《家》仿佛挖开了我们家的坟墓，我读这小说，仍然受到爱与憎烈火的煎熬。我又看到了年轻时代的我，多么幼稚，多么单纯。但是我记得法国资产阶级革命家乔治·丹东的话：＂大胆，大胆，永远大胆。＂
　　青春是美丽的，巴金不愿意像大哥一样，做一个任人宰割的牺牲品。他向那个垂死的制度叫出了＂我控诉＂。
　　他说，
　　我写完了《家》和它的续篇《春》和《秋》，才完全摆脱了过去黑暗时代的阴影。
　　我曾经自以为读过不少书，我曾经自以为，我不可能在书中，遇到高觉新那样的人物——把自己剖析得这样透彻、这样无情。但在这里，我看到了。我看到了高觉新，就好像看到了曾经的我自己。我看到了高觉慧，就好像看到了现在的我自己。我看到了巴金，看到了觉慧出走后的一生，于是，我看到了希望，我心中充满了走下去的勇气。
　　有些人，我们没想过这辈子会遇到，遇到了之后，才知道一切都会变得如此的与众不同。正如，没有走入【宝宝姐读书会】之前，我不知道自己会有如此脱胎换骨的变化。我也没想到阅读经典、坚持写作，会带给自己那么多的欢乐和惊喜。
　　感谢宝宝姐，带我走进了经典的世界。
　　宝宝姐说： 活着的意义，就是今天，没有昨天和明天。
　　想要的就去争取，得到了，就好好珍惜。
　　宝宝姐的这句话，就是我往后余生的座右铭。
　　后记：
　　这篇读后感，是我的读书会第7组组长小北姐姐这个星期的作业，我稍作修改。
　　小北姐姐的这篇读后感，写得很好。然而，＂好＂，并不是我决定把它发表在我公众号的主要原因——真正打动我的，是小北姐姐的进步。
　　小北姐姐在文章里也说了，自己刚加入【宝宝姐读书会】时，可以说真的是读都不会读，更别提写了。可是她坚持下来了，并且磕磕绊绊一直坚持到了今天，并且敢写、敢表达了。
　　小北姐姐还说，她相信，就这样一直坚持下去，有一天，她一定会有不一样的收获。
　　小北姐姐，我特别相信你的相信。我会一直陪着你，加油！ 作者简介：
　　15岁写小说，
　　38岁考上香港中文大学研究生院，有20年的中文教育经验。
　　她一手把女儿培养成香港大学一级荣誉学士、
　　世界排名第一的伦敦大学教育学院教育硕士。
　　毕业仅一年，小姑娘的年薪已达50万。
　　宝宝姐的亲子教育文章，温暖而有力量，
　　助你在育儿的路上豁然开朗，少走弯路。
　　微信公众号：遇见宝宝姐（ID:gaobaobao-522）。