（日）夏目漱石哥儿读后记

　　（日）夏目漱石《哥儿》读后记
　　大概读了一到两天，一篇不算太长的短篇小说。
　　在租的房子这边暂住，就拿了两三本书。前段时间孩子中考的事情弄得人心烦意乱，没心情读书写作，现在录取结束，慢慢调整心态与工作状态，把书捡起，把文字拾起，重新恢复好好读书写作的状态。
　　夏目漱石在日本近代文学史上享有很高的地位，被称为＂国民大作家＂。以前我对于日本文学不是很了解，也没有听说过夏目漱石的大名，是上了初中的儿子告诉我的。我想他知道的原因大约是初中语文课本中有夏目漱石的文章吧。
　　从前我们的语文课本里面的外国文学作品非常少，现在增加了极多内容，这对于文学来说是非常利好的。
　　我买了一套夏目漱石的小说作品，买了大约有一两年了吧，一直没有读完。主要原因一是自己在读书时间方面的不自觉，另一方面也是由于要创作其他类型的作品，没精力阅读。当然这也是借口，因为时间终归是能够挤出来的。
　　这次因为要在未到期的租房里陪孩子上完预科，不想带更多的书，便带了其中一本来消遣时光，也算是完成自己买书的心愿，书买了总是要读一读才算完成任务。
　　先读的是《哥儿》这篇。
　　我发现夏目漱石很喜欢写一些年轻小伙子的成长经历。把年轻人刚刚踏上社会时的惶惑不安，一点点初生牛犊不怕虎的莽撞，一股子想要离开家，但最终家还是在背后默默温情存在的这些故事写得既细致又有趣。
　　《哥儿》这篇小说是以第一视角来描述的。
　　哥儿在本书中是一个特别有意思的人物，他的性格莽撞，做事不考虑后果，只凭自己当下的感受做事，说白了就是有点儿没心没肺。小时候总是调皮捣蛋，爹妈都不太喜欢他，总说他尽早要闯祸。
　　但是小小年纪，父母就相继去世，而哥哥立刻与他分了家，让他一个人生活。幸好家中有个当了十年女佣叫做清婆的一直疼他，觉得他爹不亲娘不爱，对他很好。只是哥儿觉得清婆有点儿小题大做，毕竟他这种没心没肺的孩子也觉不出父母对他的冷落的。
　　独自生活后，他用哥哥分给的一部分钱上了一个学，毕业后随便找了个工作，在一个很偏远的地方当老师。
　　虽然一路上情况不太好，但他总是能够自我安慰，反正想了也没用，不如先去看看，就这么随随便便地工作了起来。
　　旅馆的人狗眼看人低，他出了一笔丰厚的小费，立刻换来了不同的待遇。
　　第一次见全体同事，他在心里默默地给他们每个人起了个外号。
　　校长是＂狗獾＂，一个娘娘腔叫＂红衬衫＂，一个＂老秧南瓜＂，一个看起来不懂礼数的叫＂豪猪＂，其实是教学主任，教美术的叫＂蹩脚闲帮＂。
　　＂豪猪＂很热心地帮他介绍了一个新住处，并请他喝了茶。
　　接下来的日子就是教书，可这个穷乡僻壤的孩子行为比较恶劣，整天想出点子来整他，哥儿的日子每天都是一场战争。
　　＂豪猪＂给他介绍的住处主人整天想让哥儿买他的假冒伪劣产品，可是倔强的哥儿说有钱我也不买。
　　＂红衬衫＂和＂蹩脚闲帮＂带他去钓鱼，＂红衬衫＂让他小心某些人。
　　哥儿以为是＂豪猪＂在暗地里使坏，觉得不能欠他的人性，拿了喝茶的一分五厘钱去还。恰好那天＂豪猪＂让他搬家，因为主人说哥儿对女主人不敬。哥儿一生气就走了，＂红衬衫＂搬了进去。哥儿以为是＂豪猪＂不是好人。
　　两人反目，谁也不理谁，那钱扔在桌子上没人拿。
　　可是哥儿总觉得＂红衬衫＂和＂蹩脚闲帮＂也不是什么好东西，他搞不清究竟谁是真正的坏人了。
　　从新住处的老太婆口中，哥儿知道了一些事情。原来＂红衬衫＂抢了＂老秧南瓜＂的未婚妻，现在又想办法把＂老秧南瓜＂调到偏远地区去工作。接下来，又开始对付他和正义却没多少头脑的＂豪猪＂。骗他们去外面参与了一场争斗，又在报纸上颠倒黑白。
　　哥儿和＂豪猪＂言和，两人决定好好收拾一顿＂红衬衫＂。他们抓住了＂红衬衫＂和＂蹩脚闲帮＂找＂玛丽亚＂的把柄，狠狠地打了他们一顿，然后永远地离开了这个是非之地。
　　在这段时间里，哥儿终于懂得了清婆存在的意义，她是他背后永远的温暖，是这个肮脏世界里清醒的清流。
　　这是一个没有结局的故事，只是人生的一个片段。不过通过夏目漱石温情而细致，幽默又机巧的讲述，你会在笑中找到自己对于生活的答案。