中考结束后才发现，补课与不补课之间的差距，差的不是一星半点

　　中考和高考是学生学习生涯中，最重要的两场大考试。尤其是中考，如果无法取得好成绩，就没办法进入高中学习，这也间接意味着学生可能无缘理想的大学。
　　中考的重要程度，其实不亚于高考。加上中考现在已经有所调整，将有半数的学生无法进入高中学习，这也让很多家长担忧不已。 所以家长们纷纷将学生送入补习班， 生怕学生学习时间少了，就落后于人。但 这种没有目的性的补习，真的不是病急乱投医吗？
　　有的学生补课后成绩反而更差？
　　佳佳是一名中考生， 为了佳佳能在中考中取得好成绩，妈妈没少给佳佳报名补习班。 如今中考结束了，妈妈问佳佳考得怎么样，佳佳垂头丧气的摇头，妈妈想着孩子平时就没有自信， 既然补了那么多课了，成绩肯定会有所提升， 也就没有放在心上。
　　可等到中考成绩出来以后，没想到佳佳的成绩没有上升，反而下降了。 而自己朋友家的儿子大鹏， 没有上过任何补习班，但学习成绩非常优秀。 面对这一情况，佳佳的妈妈难以理解，所以就跟老师进行了沟通。
　　老师分析了其中原因，妈妈在知道之后才发现， 原来补课与不补课之间的差距，差的不是一星半点。
　　初中生补课和不补课，差距不是一般的大
　　学习习惯存在差异
　　对于不参加补习班的学生来说，只要完成各科老师布置的作业就行，可以自由安排自己剩下的时间。这样的学生能很好的把握每一分一秒， 久而久之也能养成良好的学习习惯，可以说是非常自律的。
　　但对于参加补习班的学生来说，他们也要完成各科老师布置的作业，而且在补习班中也处于高强度的学习状态， 时间久了，就会产生厌学的心理。 一旦没有人监督学习了，就会变得异常懒散， 加之没有明确的目标，自然而然也就没办法提升成绩。
　　学习观念存在差异
　　学生如果不参加补习班，那么对课本中所讲的知识就会很陌生， 这样的学生可以严格要求自己，上课认真听讲。
　　而学生如果参加补习班了，他们对课本上的知识会有一定了解，也认为自己已经学过了， 所以上课的时候，就会出现溜号走神的现象。 有些学生也会认为，哪怕自己上课没有听到，通过补课也能补回来，所以 在课堂上逐渐养成了不听讲的坏习惯。
　　补课与不补课对学生来说，有正面影响也有负面影响。 不同学生参加补习班，也会有不同的效果和作用。 家长在送学生去补习班之前，也应该全面考虑。 家长应理智看待学生上补习班这件事
　　家长应了解学生的实际情况
　　很多家长送学生上补习班的主要目的， 都是为了提高学生的学习成绩。 而有的家长，完全就是为了防止学生自己开小差，让补习班帮忙看孩子。
　　无论家长抱着什么目的，都要先了解学生的实际情况。 有的学生善于学习，能在课堂上将知识全部吸收，而且对知识的掌握度也高，如果 家长还是盲目的为学生报名补习班，就会有种＂画蛇添足＂的意味。
　　而有些学生存在偏科的现象，或者对某一部分基础知识掌握不好，对于这样的学生， 家长可以在询问学生的意见后， 为其报名补习班。 只有明确知道补习什么，才会有效果。
　　家长要为学生选择合适的补习班
　　家长在为学生选择补习班时，尽量选择口碑比较好的， 还要查看下补习班是否有教学资质，其中的老师是否有教学资格。 家长可以事先让学生试听一下，看看补习班的老师是否合适。
　　这里要说的是，并不是老师实力越强，就越有助于学生成绩的提升，老师实力强只是一方面， 家长还要了解老师的授课方式和学习方法，是否适合自家孩子。
　　毕竟只有适合的，才是最好的。 否则也只是找了个人陪学生学习而已，无法激发学生的学习兴趣，就没办法提高成绩。
　　对于不同的学生来说，补课的效果和作用都会不同，家长不要盲目为孩子报名补习班， 真正明确要补习的内容后，再对症下药，或许会有更好的效果。
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