如果你让我从学生的角度来说，我是希望学校取消家庭作业的，我并不说家庭作业没有用，而是觉得学习这种事情我们应该在学校就好好的完成，即便写家庭作业有利于我们巩固知识，但是这样子的方式并不会让孩子们感觉到开心，快乐，从长远角度来看，我更加愿意让孩子们的童年变得快乐一些。
　　不过按照目前的形式发展，取消家庭作业基本是没戏了，虽然国家教育部这些年一直在强调给学生们减轻压力，取消补习班，还有繁重的家庭作业，但是基本没有取得什么效果。大部分的学校和补习班还是一如往常的做着自己的事情。
　　最可怕的是有些家长们看到了自己的孩子作业太少，强行要求老师布置更多的作业，导致孩子们的精神压力越来越大，当然也与一部分的父母是很开明的，她们觉得根本就不需要给孩子布置太多的作业，因为在她们看来自己的孩子就算不写那么多的作业，也能够取得很好的成绩。
　　当然这些家长的孩子一般都是学霸那种级别的，自然而然人家也不担心学生有没有家庭作业这件事情了。不过这种孩子和家长毕竟不是很多，要不然家庭作业恐怕早就消失了吧。如今对于家庭作业这种事情，社会上一直都讨论的十分激烈，有人想要取消，有人想要增加。
　　我只能说个人有个人的想法，但是由于写作业的人是孩子，我们是否应该尊重一下她们的想法，至少做一个差不多的统计，来看一看现在的孩子们到底怎么说。如果孩子们也认为家庭作业能够帮助到她们，或者说对其没有太大的影响，我认为还是有必要留着的，但要是几乎大部分的孩子都很讨厌家庭作业，我们是否能够取消它呢。
　　其实学习并不止写作业这一种方式，即便是在生活中我们也能够学习到很多东西，看电视学习一些历史知识，生物知识都是很容易的，就连上网玩游戏我们也能够学习到一些平时学校里面接触不到的知识，譬如怎么和人进行沟通，一些基础的电脑应用技术啥的，总而言之家庭作业并不是孩子们学习的唯一途径。

许敏和亲家两家人在一起郭威的亲生父母和媳妇田静的父母，还有俩娃，一家八口人在一起。这四位老人都是慈眉善目温良和善，他们在一起才真是门当户对，看着就像一家人。四个女人和家里最小的男人。郭威生母郭威岳母媳妇竹五首（诗歌）（一）笋尖拔势向天舒，高处方知剑影孤。纵使枝枯身作杖，苍生还靠汝来扶。（二）萧萧瘦影舞风旋，雨打幽林年复年。欲辨湘江妃子泪，还将斑点认从前。（此处湘江妃子泪喻湘妃竹之斑点）（三）留又近重阳（诗歌）心天湛蓝古往今来皆笑谈又近重阳登高赏菊俱诗章月照河床秋风愁雨总凄凉众醉独醒淹没不了天地孤寂的感伤问世间情为何物？直教生死求索询上苍爱在何方？敢为存亡拼搏谁不盼鳌头独占谁不想青史名扬家人的笑脸就是暖炉沟挖完了，今天下管进户，忙东跑西是为了缺东少西，因自己外行，只好听人家指挥，本末倒置的事情还要按非正规程序进行。来吧，最后一哆嗦，挺一下好了。没什么高低贵贱，自己也是打杂或力工。要一盆海棠花我家新增了一盆海棠花。海棠花是女儿单位馈赠给女神们的三八节礼物。她被包装在盒子里邮寄到我们家的。这样就成了我家的一员。当时海棠花不被我们看好，又让她在盒子里呆上了二天，然后我们经过心与心相聚在重阳举起这杯浓浓菊花酒敬双亲岁数越来越大方知为啥感恩沉甸甸的谷穗低头也会致敬忘不了脚下土地无私的滋润大雁南飞留下声声思念之音也许生灵不会忘却故乡的云此时登高望远吟哦那首乡愁这头那头震撼节奏（诗歌）有人说老百姓不屑高谈节奏快一点慢一点像那头老黄牛耕田犁地甩着尾巴悠闲自得吆喝下鞭打下仍走得慢悠悠哪像有的人有张有弛度春秋忙时运筹帷幄闲暇青梅煮酒文武之道不光是帝王的韬略城府深的人纹如果，明天就能摘下口罩如果明天就能摘下口罩是人类的奇迹是你我他的奇迹如果明天就能摘下口罩是人类的风景线是你我他的风景线是的明天就能摘下口罩是人类的新生是你我他的新生是的明天就能摘下口罩是人类放声歌唱是你仰韶考古热烈祝贺仰韶文化发现和中国现代考古学诞生100周年仰韶文化七千年，遗址发掘百年前现代考古拉序幕，中华文明寻渊源。瑞典学者安特生，为咱考古做贡献调查发掘并命名，从此仰韶美名传。文化遗址分布广，九个省区都寻见彩陶文化惊世界，旱作农业开爱你的四季那一年春季，我有幸遇见了你。我像钻出地面的小草，刚刚吐绿。你像初萌的小花，鲜艳欲滴。我和你都在悄悄地，相互诉说着爱的絮语。我们用春的气息，酿造着爱情诗句。草长莺飞后的夏季，我设计着为了忘却的纪念（抗美援朝70周年抒怀）摩擦酸甜苦辣绞杀血雨腥风在敏感时间在陌生地点与凶残愚妄打一场立国扬威的战争尽管处完全不对等的悬殊劣势但英勇无畏决定了胜负赢得特别惨烈惊天地输得何其凄惘泣鬼神舍身取义堵枪眼叱咤风云炸