孩子从窝里横到外面怂，只差一个幼儿园

　　9月1号，全国的小朋友将迎来他们人生中的第一次＂成人礼＂——幼儿园，就像人生中其他的＂成人礼＂一样，＂幼儿园＂可不惯着孩子，它对孩子来说，可是一段时间不短的阵痛。
　　孩子进入幼儿园，经过一段时间＂妈妈不要离开我＂的催泪大戏后，孩子很快就会发现那些曾经慈眉善目、耐心哄自己的老师，逐渐变得很＂凶＂起来，她们开始要求自己＂坐好＂、＂饭前洗手＂、＂午睡时不能说话＂等等。
　　除了老师，幼儿园里其他的小朋友也不是＂善茬＂，他们会抢夺玩具、打人、争夺老师的宠爱等等。
　　不需要太长时间，2天，你就会发现，在家里称王称霸、无法无天的孩子，到了幼儿园后，反而变成了一个连想喝水都不敢告诉老师的＂怂包＂。
　　慢慢地，等孩子顺利适应了幼儿园的环境，他会发现，在幼儿园很多事情可以被允许，但还有一些事情不被允许，例如饭前要洗手、午睡不能说话，这是纪律，必须被遵守。
　　如果我们把孩子比作一棵树，3岁前孩子可以肆意伸展他们的枝丫，但3岁后，幼儿园则会修剪那些阻碍孩子成长的枝丫。
　　在幼儿园，这些规范孩子的行为，被称为纪律。但在家里称王称霸惯了的孩子，很难一下子适应纪律，为了防止孩子被冠上＂熊孩子＂的标签，或者被纪律萎靡到，我们需要提前给孩子打预防针，让孩子逐渐适应合理的纪律。
　　而江口淑子的《哧溜哧溜游泳池》就是这样一本讲述学校规则的绘本，它可以帮孩子意识并遵守幼儿园的纪律。
　　天马行空的想象：一团面条成了精
　　不管是大人，还是孩子最讨厌的应该都是刻板的说教，而在《哧溜哧溜游泳池》中，江口淑子换了一种很有意思的说教模式——一团面条成了精。
　　以厨房为大本营，将所有的面条拟人化，而故事的主角是冷面小学的学生和老师，故事的地点则是哧溜哧溜游泳池。
　　原本面条成精已经是很新颖的设定了，但江口淑子却用＂哧溜哧溜＂将这种新颖进一步升华。＂哧溜哧溜＂是我们平时吃面条会发出的声音，而冷面进入游泳池则好似给面条过凉水，这里的隐喻已经很明显了，而孩子因为平时会经常吃面条，对这一切都很熟悉，只要大人稍微一提醒就能想明白里面的奥秘。
　　学校：规矩的化身
　　当故事有了新颖的设定，能抓人眼球后，江口淑子就开始慢慢讲述故事内核，在绘本《哧溜哧溜游泳池》中，这个内核就是纪律、规矩。
　　在＂哧溜哧溜游泳池＂中，用很多来玩耍的面条，通心粉、龙须面、荞麦面、刀削面……为了安全，每种面条都会根据自己的特性待在适合自己的游泳池中。
　　在开始游泳之前，冷面小学的老师，告诫了小冷面们三个必须要遵守的事项：
　　1、只可以在冷水池里玩；
　　2、不要到处乱跑；
　　3、小心别和别的面条同学缠在一起。
　　但是进入游泳池后，小冷面们转身就忘了老师的叮嘱，撒丫子玩了起来。不一会就缠成了一个团，在老师解救完他们后，再一次叮嘱小冷面们必须要遵守纪律。
　　但是稍后的报数，却让老师意识到这群小朋友又给他们添了一个大麻烦，有2个小冷面不见了。
　　老师们都要急疯了，到处去找走丢的小冷面，这时龙须面小学的老师送回来一名小冷面，而一名小冷面被找到时，已经奄奄一息了，他跳进了热水池，被严重烫伤了。万幸在医生的急救下，慢慢恢复了过来。
　　在江口淑子笔下，游泳池既是一个让小冷面们高兴的地方，但同时也暗藏危险。整本绘本，江口淑子都没有令人厌烦地说教，但规矩、纪律却准确地传达到了孩子们的心里。
　　还有2天，幼儿园就要开学了，和之前所有的人生第一次一样，孩子进入幼儿园就意味着他要真正融入到集体生活中。这里有他看不惯、不理解的东西，但他要学着分辨、适应，更重要的是他要在这里，学习如何规范自己的行为，慢慢抛弃自己＂宇宙中心＂的想法。
　　其实与其说，孩子进入幼儿园后，从＂称王称霸＂变成了＂怂包＂，不如说这里是孩子进入社会的门槛，他们在这里学习如何与别人相处，如何与规矩共赢。