为什么学校写字像书法家回家成狗爬式？6岁小姑娘说了实情

　　文/兰妈谈育儿
　　幼升小，在这个暑假又开启了新的一波写字训练，为了不让孩子输在小学门口的起跑线、为基础而打下基础，越来越多的家长在这个暑假着重于孩子的写字练习，可计划总是远远超出预期的目标。
　　小倩是一位全职妈妈，为了让女儿欢欢跑进小学门口的起跑线，从进入中班以来就开始锻炼女儿的书写能力，正所谓＂书写是一种态度＂，只要把书写的态度养好、孩子对学习的态度也不会太差。
　　在说干就干的态度里，小倩为了欢欢的书写培养也是拼了，买字帖、识字软件、按时按点陪着孩子书写，在一年如一日的写字练习里小倩的心情简直就是夏日里的暴风雨，写字也像是孩子的习惯养成一样不经历波折、难以见到彩虹！
　　刚开始的时候孩子写字的架势还有模有样，写出的字也算是能够赏心悦目，小倩也曾骄傲地发朋圈欣慰女儿的变化，但好景不长也不知道从什么时候开始女儿的写字效果直线下降，明明可以写好的字却歪歪扭扭地像＂狗爬＂一样，在吵也吵了、骂也骂了的心力交碎下，小倩甚至怀疑＂女儿就不是天生的读书料子＂。
　　直到后来幼儿园大班最后半个月，老师通知背书包上学准备拼音簿、田字格本的那个阶段，小倩意外地发现女儿在学校写字像书法家、回家就变＂狗爬式＂，在区别对待的疑虑下小倩有些好笑地说：
　　＂为什么你在学校写字像书法家，回家就跟狗爬一样，你是不是故意欺负我呢＂。
　　6岁欢欢有些紧张地说＂不是＂
　　＂那为什么学校写字就挺好看的＂
　　＂因为老师在前边黑板写＂
　　那一刻，小倩似乎是明白了什么…
　　是呀，6岁的孩子能够什么自律、能有什么省心？写字这件事情也远没有想象那么简单，我们培养孩子练字写字也不止是陪着他们、督促他们，如果孩子练习写字只是一阵新鲜，又或者是赶鸭子上架地敷衍了事，不是孩子＂欺负＂家长、也不是他们没有＂天生学习的材料＂，而是说明孩子的书写态度出现了问题。
　　为什么孩子写字写着写着就没有当初的效果？实际上还是孩子写字遇到了困难，困难是孩子态度最强大的天敌，和成年人相比孩子的抗压能力比较差、对夸奖的看重也甚是执着，在坚持以己的背后往往沉浸着对结果的执拗。
　　所以教孩子练好书法、写好字，就需要拿出一些培养＂手段＂来改变他们的练字态度，比如以下几种方法推荐：
　　1、笔画练习法
　　培养孩子练习写字的态度，首先就要从兴趣入手，而兴趣也犹如态度的再生之母、抓住兴趣才是练习写字的基础，很多家长训练孩子写字的初起不是给他们扔下几本字帖，就是自己动手写一遍让孩子跟着模仿。
　　然而，在这种自己钻研的写字态度下，你会发现孩子写字的效率是越来越＂狗爬式＂，形成这种结果的通常原因在于孩子没有意识到笔画的重要与乐趣，在想怎么写就怎么写的情况下自然是有一笔没一笔，在东凑西凑的写字态度里也就无形中形成了＂狗爬式＂的敷衍。
　　所以，家长们在培养孩子练习写字的步伐里一定要让孩子按照笔画的顺序去练习。
　　2、拆解字意法
　　对于6、7岁的孩子来说，练习写字实际上是比较矛盾的，他们一方面渴望学习知识、另一方面又贪恋于玩乐，在这种比较矛盾的心理下，家长需要学习通过一些技巧来改变他们的态度，比如孩子在练习写字的时候我们结合故事和分解的方式提高他们的理解能力。
　　例如汉字＂门＂，
　　首先找来可以做＂门＂的工具，如废弃的纸盒，通过笔的描绘画出门框的造型
　　接着再给门框挂上一盏＂灯＂，通过描绘和剪裁的过程告知孩子＂门＂字含义，如：以前没有路灯的时候，大家都在门框上挂着一盏灯，这盏灯可以照亮我们回家的道路，在门框上加上一盏灯就是日常保护我们的＂大门＂，也就是我们今天要学的＂门＂字。
　　3、评分认可法
　　在孩子练习写字的态度养成背后，我们还需要加入评分互动的激励与过程提高，比如孩子写完一个汉字后我们给孩子打分，在分数的前后对比下让孩子感受到自己的进步和过程，毕竟和成年人相比小孩子需要的往往就是吃到糖的味道。
　　如果我们只催促孩子努力不停地改变却未曾让他尝到甜头，任何有趣的事情最终也会在＂没有成果＂的安于现状里乏味、殆尽，而家长通过评分互动的方法和孩子交流也是在鼓励、认可孩子的成长过程，这对于渴望吃到＂糖果＂的孩子来说恰到正处。
　　4、书法交流法
　　培养孩子的书写态度除了以上几种特长＂手段＂之外，平时家长和孩子之间还需要注重书法的交流与互动，我们在书法评分的时候不要只针对孩子，为什么孩子在学校写的字清晰又端正？很大一部分原因是有了对比才有压力。
　　如果孩子单一地练习，对于他们来说没有前进的动力、也没有对比的激情，想要孩子保持良好的书写态度，那么家长务必要参与其中，除了要和孩子一起钻研汉字的奥妙之外，还需要和孩子一起书写、共进步，定期举办家庭书法交流大会让家庭成员都参与学习和书法，对孩子的教育态度有着根本性的动摇。
　　只有孩子心中有了＂我要超过谁＂的想法，他们才会把积极向上的态度，包括实际行动都运用在日常生活中，家长永远是孩子生活乃至学习上的以身榜样，父母做好自己才能让他们的成长和学习赢在启蒙的起跑上。
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　　我是兰妈，专注于育儿领域解析作者，以亲身事例、各种家庭教育实例，来记录育儿感触的瞬间，喜欢的朋友，欢迎关注@兰妈谈育儿一起学习共成长！