三年级试卷分析基础知识占比减小,能力题越来越难教
三年级试卷分析:基础知识占比减小,能力题越来越难教
本次期末测试共有三道大题,基础乐园、阅读理解、快乐习作,分数占比分别是47、23、30。可以看出什么问题呢?作为老师,语文是越来越难教了。阅读加上作文的占比已经大于50%,学生如果仅仅做基础知识是很难达到满意的成绩的。如果学生不会做阅读和写作文,语文也会出现不及格的现象。接下来我们分析一下这三大块的学习策略。
语文基础知识分值是47。其实这一块的考察就已经会让老师和学生们焦头烂额了。现在有很多孩子不喜欢背书、不喜欢写字,因此,出现学生完不成作业的情况也就在情理之中。这一部分考察的便是对基础知识的掌握情况。内容涉及到生字、词语、识字方法的考察、词语的应用、包括对课文背诵默写的考察。知识是十分琐碎的,老师在改卷子的时候,也是这里扣零点五,那里扣零点五,统计一次成绩也是头昏眼花。
第二块是阅读理解分值是23。这里面有一篇阅读理解,一篇是课内的分值是12,一篇是课外的分值是11。课内阅读理解出自课文《美丽的小兴安岭》,即使是学生熟悉的课文,在阅读能力面前也是短板暴露无遗。加标点、理解某个字的意思、概括主要内容。这些能力不是一时半会儿可以形成的,具体还要看学生个人能力的形成与发挥。课外阅读《变色花》说的是英国科学家达尔文的一个小故事。考察的是对课文内容的理解,提取关键词语,理解关键词句,分析人物的心理活动,想象故事情节。看看这些能力,有统一的学习方法吗?
第三块作文写作分值是30,属于半命题作文,我喜欢的可以是动物、植物,也可以是人或者爱好等等,训练的重点是围绕"喜欢"写清楚喜欢的理由。字数并没有明确地说明。
总体来说,学生的习惯养成是十分重要的,能力的培养,解决这个问题也是迫在眉睫的事情,考试难度越来越大,学生也越来越难教了。
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讲讲那些因为护士的疏忽打错药的事昨晚才看了一则新闻,幼童因病住院,某一日在输液,家长无意看到注射的药物的包装袋上标示有效日期至今年的5月份,立即要求护士拔针,还找了护士长,医疗安全监护科长,给出的官方回答是护士的
你会为爱而不得自sha吗?人生七苦之一爱而不得,你会为了爱而不得自sha吗?听听我朋友的故事。我因为爱上了渣男,想不开在网上买五斤木炭自杀,其实没有什么感觉,只是头晕视物不清,呼吸困难,烧了一个小时觉得好像