抄三字经有感

　　大家好，我是幸运珍宝，和宝宝一起学习成长的新手妈妈。今天不写豆宝学习的事了，把《三字经》抄给大家熟悉一下哦，期待有更多机会与大家一起分享育儿趣事和经验哦。
　　上一篇讲豆宝自学《三字经》且效果不错，豆妈也决定借机好好学习一番。先把全文抄上来方便一起学习。
　　人之初，性本善。性相近，习相远。
　　苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
　　昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
　　窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。
　　养不教，父之过。教不严，师之惰。
　　子不学，非所宜。幼不学，老何为。
　　玉不琢，不成器。人不学，不知义。
　　为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
　　香九龄，能温席。孝于亲，所当执。
　　融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。
　　首孝悌，次见闻。知某数，识某文。
　　一而十，十而百。百而千，千而万。
　　三才者，天地人。三光者，日月星。
　　三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。
　　曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。
　　曰南北，曰西东，此四方，应乎中。
　　曰水火，木金土。此五行，本乎数。
　　曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。
　　稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。
　　马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。
　　曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。
　　青赤黄，及黑白。此五色，目所识。
　　酸苦甘，及辛咸。此五味，口所含。
　　匏土革，木石金。丝与竹，乃八音。
　　高曾祖，父而身。身而子，子而孙。
　　自子孙，至玄曾。乃九族，人之伦。
　　父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。
　　长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。
　　此十义，人所同。
　　凡训蒙，须讲究。详训诂，明句读。
　　为学者，必有初。《小学》终，至四书。
　　《论语》者，二十篇。群弟子，记善言。《孟子》者，七篇止。讲道德，说仁义。
　　作《中庸》，子思笔。中不偏，庸不易。
　　作《大学》，乃曾子。自修齐，至平治。
　　《孝经》通，四书熟。如六经，始可读。《诗》《书》《易》，《礼》《春秋》。
　　号六经，当讲求。
　　有《连山》，有《归藏》。有《周易》，三《易》详。
　　有典谟，有训诰。有誓命，《书》之奥。
　　我周公，作《周礼》。著六官，存治体。
　　大小戴，注《礼记》。述圣言，礼乐备。
　　曰《国风》，曰《雅》《颂》。
　　号四诗，当讽咏。
　　《诗》既亡，《春秋》作。寓褒贬，别善恶。
　　三传者，有《公羊》，有《左氏》，有《穀梁》。
　　经既明，方读子。撮其要，记其事。
　　五子者，有荀扬。文中子，及老庄。
　　经子通，读诸史。考世系，知始终。
　　自羲农，至黄帝。号三皇，居上世。
　　唐有虞，号二帝。相揖逊，称盛世。
　　夏有禹，商有汤。周文武，称三王。
　　夏传子，家天下。四百载，迁夏社。
　　汤伐夏，国号商，六百载，至纣亡。
　　周武王，始诛纣。八百载，最长久。
　　周辙东，王纲坠。逞干戈，尚游说。
　　始春秋，终战国。五霸强，七雄出。
　　嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。
　　高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡。
　　光武兴，为东汉。四百年，终于献。
　　魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。
　　宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。
　　北元魏，分东西。宇文周，与高齐。
　　迨之隋，一土宇。不再传，失统序。
　　唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。
　　二十传，三百载。梁灭之，国乃改。
　　梁唐晋，及汉周。称五代，皆有由。
　　炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。
　　辽与金，帝号纷。迨灭辽，宋犹存。
　　至元兴，金绪歇。有宋世，一同灭。
　　并中国，兼戎狄，九十载，国祚废。
　　明太祖，久亲师。传建文，方四祀。
　　迁北京，永乐嗣。迨崇祯，煤山逝。
　　廿二史，全在兹。载治乱，知兴衰。
　　读史者，考实录。通古今，若亲目。
　　口而诵，心而惟。朝于斯，夕于斯。
　　昔仲尼，师项橐。古圣贤，尚勤学。
　　赵中令，读《鲁论》。彼既仕，学且勤。
　　披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。
　　头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。
　　如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍。
　　如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。
　　苏老泉，二十七。始发愤，读书籍。
　　彼既老，犹悔迟。尔小生，宜早思。
　　若梁灏，八十二。对大廷，魁多士。
　　彼既成，众称异。尔小生，宜立志。
　　莹八岁，能咏诗。泌七岁，能赋棋。
　　彼颖悟，人称奇。尔幼学，当效之。
　　蔡文姬，能辨琴。谢道韫，能咏吟。
　　彼女子，且聪敏。尔男子，当自警。
　　唐刘晏，方七岁。举神童，作正字。
　　彼虽幼，身已仕。尔幼学，勉而致。
　　有为者，亦若是。
　　犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人。
　　蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。
　　幼而学，壮而行。上致君，下泽民。
　　扬名声，显父母。光于前，裕于后。
　　人遗子，金满籝。我教子，惟一经。
　　勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。
　　（完）
　　《三字经》全文抄写完毕，真是叹为观止啊。从人之本性到如何修身养性，从自然万物到人伦情理，从经史著作到朝代更替，再以前人求知若渴之典故而至劝学之目的，全篇行云流水一气呵成，由衷感叹！
　　一本《三字经》读完，仿若真的能＂通古今，若亲目＂，更认识到学习不仅仅是孩子的事情，终是要活到老学到老的。有条件时要好好学习，没有条件创造条件也要学习。业精于勤荒于嬉，＂戒之哉，宜勉力＂！
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