女儿被罚抄作业写到凌晨1点，爸爸找校长，一番话让校长老师羞愧

　　以下是家长真实事例分享，文中不显示真实姓名
　　一位货车司机看到女儿被罚抄写作业，女儿写到凌晨1点还没写完，他第二天去学校和校长谈论起教育，让校长和老师都羞愧。
　　凌晨回家看到女儿还在写作业
　　这位爸爸是一位开货车的司机，有时很晚回家。
　　有一天他凌晨1点回到家。
　　他回家后看到女儿房间还亮着灯，他敲门进去，看到女儿一边擦眼泪一边在写作业。
　　女儿读初一，作业量很大吗？这位爸爸有些疑问。
　　爸爸问：＂怎么了？这么晚还在写作业。＂
　　女儿：＂今天的作业做完了。＂
　　爸爸：＂那你现在写的是什么？＂
　　女儿：＂这是罚抄的作业，老师让我把试卷上做错的题都抄写10遍。＂
　　爸爸：＂试卷上的这些错题，你都知道为什么做错了吗？＂
　　女儿：＂其实我都知道，这题是我真的不会，这题是我一时粗心，这题是不知道为什么写错这个数字、、、＂
　　爸爸：＂好的，我知道什么回事了，别抄了，赶紧睡吧。＂
　　女儿：＂不抄完明天会被老师批评的。＂
　　爸爸：＂明天我和你一起去学校，你睡吧，明天还要早起上学。＂
　　与校长探讨教育：抄写10遍对孩子的帮助
　　第二天早上，爸爸和女儿一起到了学校，然后去找校长，等了30分钟，终于见到校长了。
　　校长：＂家长你好，是发生什么事了吗？＂
　　家长：＂校长你好，我今天来不是投诉，只是想向你请教一些问题。＂
　　校长：＂过奖了，很高兴家长和我们互相交流。＂
　　家长：＂事情是这样的，我女儿在初一2班，她昨天写作业写到凌晨1点，其实当天的作业早已做完，写到很晚的是老师让她另外抄写的错题，每题抄10遍，说到这里，我还是要说明，我不是要投诉那位老师，大家一起探讨一下而已。＂
　　家长：＂对于教育，校长你们是专业人士，我只是个货车司机，我不太懂，所以我想请教校长，孩子抄写10遍对于记住这道题会有多大的帮助？＂
　　校长：＂这，这还真的很难说。＂
　　家长：＂校长，我还想请教一下，对于学生做错的题，不会的知识，除了罚抄，还有哪些方法是可以帮助他们的？＂
　　校长：＂方法还有很多的，例如重做一遍错题、整理错题集、做类似的题目、、、＂
　　家长：＂校长，如果是你的孩子，你会让她把错题抄写10遍吗，还是会选择别的方式让她记住错的知识点？＂
　　校长：＂方法各有不同吧，我的孩子他喜欢重做一次错题。＂
　　家长与校长聊天之间，当事老师闻讯赶来了。
　　与校长、老师探讨因材施教
　　老师一进门，赶紧和家长打招呼：＂欣欣（化名）爸爸，你好，今天怎么来学校了？＂
　　家长：＂老师你好，辛苦你平时尽心教孩子，今天来主要是想向你们这些专业的教育人士学习一下教育方法，我不是要来投诉的，是来学习的。＂
　　家长：＂老师您觉得我家孩子平时上课或做题的时候，她是专心的还是敷衍了事的？＂
　　老师：＂欣欣（化名）平时都挺认真的。＂
　　家长：＂谢谢老师的肯定，对于一个认真但她还是会做错，还是有很多题不会做的学生，老师您觉得可以如何帮助她？同时她还有读写障碍。＂
　　老师：＂这方法还是挺多的，对于读写障碍的学生，我们还是很少见、、、＂
　　家长：＂校长你觉得呢？＂
　　校长：＂我们一直推崇因材施教，要用适合的方法帮助学生，学生认真，这是值得肯定的，找出错的原因，那才是最重要的。＂
　　与校长、老师谈论抄写10遍的影响
　　家长：＂非常感谢校长、老师的指点，找出错的原因很重要。然后我也想和你们探讨一下写作业写到凌晨12点、1点，对学生好吗？＂
　　老师此时没有说话了，校长说：＂那肯定不好的，第一会影响孩子的睡眠。＂
　　家长：＂影响了睡眠，睡眠时间不够，第二天还要继续早起上学，那上课会不会容易打瞌睡？会不会没精打采？上不好第二天的课，是不是又落下了新的知识点？然后新的知识点掌握不好，又出错，又得继续抄写到凌晨？会不会继续影响后面的学习？＂
　　校长：＂您说得有道理。＂
　　家长：＂被罚抄写10遍，在专业的教育人士的角度来看，这是激起读写障碍学生的学习动力，还是会打击学习动力？＂
　　校长：＂对于有些学生，是会打击学习动力的。＂
　　家长：＂谢谢校长为我解惑，打扰你们了，也真的感谢姚老师您为学生付出时间与精力，我们家长都觉得姚老师是一位敬业、对学生负责的老师。＂
　　最后：
　　经过一番交谈后，这位爸爸的女儿再也没有被罚抄N遍了，女儿开始整理错题集。
　　女儿非常感动，觉得爸爸很理解她和支持她，自己也更加努力学习。
　　但她因为实力不够，成绩有进步但没办法名列前茅。
　　分享的故事，不是鼓励各位家长都去找校长聊天，而是告诉家长一定要理解和支持孩子，看到孩子的闪光点！
　　特别是对于一些有特别学习需要的学生，例如读写障碍、多动症、阿斯伯格这些学生，一些学习方法对于他们来讲是非常不适用的，家长一定要理解他们学习上的困难，找准方法，才能帮助他们。