钱是省出来的吗？该鼓励孩子花钱还是省钱，答案很意外

　　导语：引导孩子早日掌握理财技能，是家长帮助孩子走向社会、过渡到成年时的有力一推。
　　朋友告诉我这样一件事，小康家庭出生的小琪，自小家长就告诉她：钱是省出来的，没必要别乱花钱。小琪很乖，很少自己去花钱买东西，平时有钱就攒着。但有一次她没告诉家长，用攒的钱买了一个心心念的文具盒之后，被家长看到狠揍了一顿，导致长大的她现在对花钱有了心理阴影。出去吃饭那个便宜点那个。和朋友出去也不舍得花钱，还总说钱是省出来的，钱花这里的没必要，导致平时再没什么人愿意和她一起出去。别人给她买好吃的，但她舍不得买些东西还回去，导致别人觉得她很抠门，不愿意跟她来往。
　　菁菁听了后感慨：＂原生家庭教育的极端例子吧，极度省钱，无限制消费。我这个伪95后，属于后者，超前消费，把以前不敢花的钱都用了，就是还债的时候很痛苦。＂
　　晓晓说：＂我觉得省钱的前提是，别太委屈自己，正常吃喝，偶尔奢侈犒劳一下自己也无所谓。但一些非必要的东西就没必要花那个钱了。＂
　　琦琦心直口快，一脸不屑的说：＂这也不能全赖家长，省钱是没错的 但是该花的地方是要花的 这个家长没教到。我家从小也教育节省，没见我家人说过和朋友出去不花钱，不回礼的。都参加工作的人，理财能力该有了，省钱是为了自己有一笔积蓄能保证生活有底气的，其他该花的地方还要花的。＂
　　一番讨论之后，结论有了：有钱没钱，别总在孩子跟前念叨，影响孩子价值观，家长需要身体力行的正确引导！家长培养孩子正确理财观念需具备3点：
　　1、省钱是根本，理财是正道
　　节省不是抠门，很多人把抠门当成了节省。省钱有必要，但要避免不理智的省钱。合理消费，正确理财就是学会把钱的用途分为几个部分，有些是不能省的，有些是可花可不花费，有些是。
　　2、家长引导鼓励孩子早有理财技能
　　家长引导鼓励孩子早有理财技能，不仅是理财或赚钱的能力，更是对待财富的态度、创造财富的能力和支配财富方式。对待财富的态度，决定了人的财富观，某种程度也决定了幸福观、人生观。理财技能是经济社会的基本生存技能。家长从孩子能认识数字会加减法开始，就可以由少及多的给孩子自由支配的零花钱，家长从小就要给孩子做表率，引导孩子学习合理消费、积攒和理财。寒暑假开始就可以和孩子制定理财计划，给孩子的预算和管理的实践，假期结束总结一下理财得失。
　　3、对已成年孩子早日断舍离
　　如今，人们生活日渐富裕，家长对孩子的投资日渐增大，间接造成孩子上了大学理财意识淡薄，产生盲目攀比、过度消费、奢侈浪费等行为，很容易落入＂校园贷＂＂网贷＂的陷阱。对孩子的理财教育，一方面需要学校开展教育工作。另一方面，更重要的是家长也要引导孩子树立正确的价值观，一位复旦大学00后新生＂借钱＂上大学的事曾引发热议。这位大学生的父亲告诉孩子：＂你18岁以后的钱都是向我借的，以后都要还的＂。上大学后，这位孩子利用课余、暑期勤工俭学，自述一定会将钱＂还＂给父母。这位父亲的断舍离在一定程度可以引导孩子去控制消费欲望，学会理财，早日经济独立。
　　结语：家长引导孩子学会理财技能，远比告诉孩子省钱，鼓励孩子＂花钱＂或＂省钱＂要高明的多。
　　——END——
　　我是为娃学画，我始终坚信初生的婴儿好似一张白纸，一方未开垦的沃土，父母唯有勤练＂画功＂，才能为娃画出一条人生坦途。