担心孩子的智力，还不如注重培养孩子的思维能力

　　作为父母，我们都希望自己的孩子聪明睿智，有思维能力，能够轻松轻松地学习，考试有困难，比如切瓜切菜，从小到大都游刃有余。但是如何才能达到如此豪华的目标呢？我们都是普通人，不能指望天资聪颖。但是有一种思维方式，可以使人不管智力高低，都能明智地思考。这种思维方式的核心要素是处理复杂的信息，得出有效的结论，分析因果关系，全面清晰地思考，一步一步把逻辑搞清楚。这样的思维方式，遇到问题就懂得拆解，遇到简单的问题就能深入思考。这种思维方式可以在任何领域找到问题的解决方案，即使是神秘而困难的自然事物也可以处理，处理学习问题就像是对降维的打击。这种思维方式就是科学思维。论科学思维1986年化学奖获得者波拉尼提出了一句话：科学家和小说家一样，也是讲故事的人。他们用自己的故事为看似杂乱的事物寻找联系，为无法解释的现象提供解释。
　　世界上每一个生物都有它存在的理由。如果你有很多兴趣和问题，你可以在探究的过程中成为精彩的故事。要生动、可信、令人印象深刻地讲述一个故事，你需要更多地思考和想象，并对你的问题给出答案。一个有科学思维的人，就是习惯于每一个问题都问＂为什么＂，无时无刻不在问本质，然后自己去寻找答案的人。这样的人，无论是在学校，还是在生活中，都不愁找不到明智的答案。如何培养科学思维？
　　然而，许多父母担心如何培养孩子的科学思维。即使是接受过几轮高等教育的家长，在教育孩子、培养科学素养方面还是毫无头绪，不知道该怎么做。其实培养科学思维能力并没有那么难。科学思维不是一门高深的学问，而是一套方法论，在学习和生活中随处可见。思维是人脑对周围事物的间接和一般反映，包括分析、综合、比较、概括、归纳、演绎和抽象的能力。
　　爱因斯坦说过：有时候问问题比解决问题更重要。＂为什么天空这么蓝，会变色吗？＂＂人为什么要吃饭？＂＂为什么人没有鸟的翅膀？＂＂我从哪里来？＂＂学习是为了什么？＂＂世界上有恐龙吗？＂你可以告诉孩子：＂宝贝，我不知道答案。我们可以一起找到答案。＂这样机智科学的回答，预示着你和孩子科学探索的漫漫长路。不要害怕说＂我不知道＂。每个人都有自己的知识边界，而孩子的好奇和质疑却可以永无止境。很多时候，承认无知恰好是探索的第一步。
　　不想在孩子心中扮演或树立一个无所不能、无所不知的知识分子的角色。事实上，你完全和孩子在一起，没有预设任何知识储备，轻松讨论可能的答案。
　　2走进大自然，探索生活质疑-承认无知-提出假设-亲自测试，这个方法论其实随时随地都可以进行。虽然简单，但遵循了最正统的科学方法论。带孩子走进大自然，体验动物、植物和生态系统，观察自由落体和自然界的一切，从亲身经历中思考物质起源和事物的关系。
　　四季海上日出，山中日落的变化，天上翻滚的云朵，就是最好的思考对象。看到天上的飞机和火箭让我们更多地思考科学的魔力。这种探究也可以是艺术表现或文学创作的形式，比如用摄影来观察记录一年四季天空的颜色？
　　再比如化妆间，的是天空舞台和云彩，地球是什么颜色。也可以去看科幻电影和纪录片，比如《星际穿越》、《万物与虚无》《宇宙的奇迹》《太阳系的奇迹》等。还可以搜索信息——查看地球的各种卫星图片，看地球不同距离的颜色和图案的变化。在一些方便的场合，这种探究当然可以是一起做一些小的科学实验~