很多孩子的优秀,往往是从小就开始,我们也有看到孩子开窍在初中、高中阶段,最终实现逆袭,但这种情况无法提前知晓,对于父母来说,还是要尽早的培养孩子,打下学霸的基础。 同时,我们也要注意,父母对孩子的影响力,到了青春期时,就是一个分水岭, 如果12岁前我们还能给予孩子很大的帮助,12岁之后,更多的就需要依靠孩子自己。 如果12岁前无法培养出良好的学习习惯,没有学习的内驱力,找不到未来的方向和目标,孩子的成长难度会很大。 那么,就让我们看看高考状元和学霸,小学时都有什么样的表现,又对我们培养孩子,提供了什么样的方向和思考呢? 感悟一:小学阶段,阅读带来敏捷思维与优秀表达能力 今年考出676分的四川省文科状元涂婳同学,小学初中就读四川师范大学实验外国语学校。 据涂婳的小学班主任袁刚老师回忆,"涂婳是一个特别喜欢阅读的孩子,大部分课余时间都静静地坐在座位上看书,很文静。现在想起她,都是抱着书的样子。 广泛的阅读,使得她知识面广、思维活跃,特别是对语言文字的感悟能力很突出。阅读也为她的写作打下了良好的基础,她的作文几乎每次都是作文评讲时的范文。 她的学习习惯很好,善于倾听,勤于思考,勇于探究,各科成绩都很优秀。" 新的教育大纲中,对阅读提出了更多的要求,培养孩子的阅读能力与习惯,非常重要。 培养出一对考上清华大学的双胞胎学霸的陈天治和李莲花夫妻俩,父亲陈天治会带陈定一、陈弘一兄弟俩去买书、租书,让孩子们从小就对阅读产生兴趣。 正如他所说,"父母是天然的教师",很多家长来讨教孩子的培养时,他手写的一份《家庭教育点滴谈》,道出了育儿和教育的心得, 那就是在小学阶段,夫妻俩对孩子的教育用力较多,用时较长,也让读书学习,成为他们生活中不可或缺的一部分。 感悟二:良好的学习习惯,来自父母营造的家庭氛围,父母与孩子共同成长 高考取得700分高分的范雁琳,小学毕业于成都市锦西外国语实验小学校。 班主任苏娟老师说起这位同学,印象最深的是:内敛、勤奋、爱思考、踏实。 "雁琳从小就是个听话的学生,不仅如此,在学习上也很勤奋,成绩一直名列前茅,一直担任班里的学习委员,平日与班上的同学相处融洽,各科成绩发展都很均匀,没有偏科现象。" 范雁琳的爱思考,体现在追寻解决问题的方式和过程中,她会和同学一起探讨问题,也会在学习上帮助同学,给同学讲课等。 而这些成绩的取得,除了自身努力外,苏老师对她的父母印象很深。 "她的家庭氛围很好,父母对娃娃的学习很关心。在我印象中,小学阶段的家长会,雁琳的家长基本上没有缺席,相比之下,她的父亲参加的次数更多。" 培养出5个博士1个硕士的"博士老爹"蔡笑晚,有一个重要心得就是,孩子的智力相差无几,家长给予正确的引导,才是让孩子成材的第一步,而关键就在于小学阶段。 小学阶段的孩子,在6-12岁的这6年里,要跨越一二年级的迷茫,三四年级的陷阱,五六年级的小升初,每一步都是对孩子更高难度的挑战。 只靠孩子与老师,家长没有及时的跟进与提升,孩子会进步得很辛苦,只有家长带着孩子一起奔跑,才能让孩子更好的度过这小学六年,打下成才的基础。 这就要求家长们,要抓住小学阶段孩子的培养机会,打下成才基础。 父母对孩子的关心,在小学低年级阶段很重要,只有好的陪伴与引导,才能培养出良好学习习惯来。 感悟三:好爸妈胜过好老师,习惯成自然 毕业于新都区西街小学的黄翔宇,高考取得了697分。 说起黄翔宇,小学班主任陈环老师说,从小在学习上就没有让老师操过心,虽然他个子小小的,有点腼腆,看起来不爱说话,其实在课堂上,只要是涉及学习问题,孩子就表现得特别活跃。 令她印象最深的是,二年级时学校组织孩子们参加作文比赛,和其它同学比起来,黄翔宇非常用心,一次又一次反复的修改,最终在不懈努力下获得了一等奖。 所以,陈老师觉得:"好爸妈胜过好老师,在学习习惯的培养上,黄翔宇爸妈是花了很多功夫的。" 因此,小学阶段最重要培养的是什么呢?陈老师说, "娃娃小学阶段,最重要的是要培养习惯。现在很多家长有一个误区,认为习惯的培养就是一天两天、单方面形成的,其实并不是,而是需要家庭、学校、孩子三方的共同努力,长期培养而成。" 李玫瑾教授曾说, "六岁之前,父母的唠叨和话语都是黄金。十二岁之后,父母的话就是垃圾。" 作为父母,一定要利用好这个时期,帮助孩子从习惯到自然,进而成为个性,变得努力、上进、积极和认真。 感悟四:小学阶段,培养孩子的兴趣 获得文科646分的肖景丹同学,小学在泡桐树小学读书。 她的小学班主任彭静老师说, "对于孩子的小学阶段而言,最重要的是培养其阅读能力、思维能力和个性成长。这三点在肖景丹身上都十分突出。" 肖景丹在小学时就很爱阅读。并且,她上课时思维敏捷,特别有自己想法,很乐于表达,学习非常轻松。在彭老师记忆里,肖景丹很有个性,且性格开朗,很喜欢写作。常常在她的周记、作文中,可以看出她有观察生活的独特角度。 让她印象特别深刻的一件事,是肖景丹是如何说明妈妈养小仓鼠。 当时妈妈不允许,但她却没有因此而放弃,转而利用自己善表达,写作强的优点,找了很多科学的依据告诉妈妈,最终成功说服妈妈,养上了小仓鼠。 同时,她也真的进行了科学的观察,写了很多周记,将小仓鼠的生活表现和习性,都有很细致的记录和描述。 培养孩子的兴趣,并让兴趣帮助孩子形成学习主动性,这是孩子产生学习内驱力的一个重要途径。 父母要引导孩子对学习感兴趣,可以是对语文感兴趣,对数学感兴趣。 产生兴趣的一个重要方法,就是及时的对孩子进行鼓励,让孩子产生"我很棒,我很有能力"这样的感觉。 一件事情让人感到愉悦,那这件事情就会在他的头脑中产生对应的激素,持续不断的刺激下,哪怕学习这件事以后会碰到困难,但大脑却记住了那种成功的感觉和愉悦的感受,就会让孩子愿意付出更多的努力来达成目标。 感悟五:小学阶段不焦虑别盲从,懂成长规律很重要 正如"博士老爹"蔡笑晚所说:孩子是自己的,你不用心,没有人会关心。 我们不能寄希望于找个好学校,有个好老师,一切都万事大吉。 再好的学校,也一样成绩分高下,品质分优劣。没有培养好习惯的孩子,再好的老师也无能为力。 因此,我们要对小学六年孩子的情况,有一个整体的认识和规划,根据孩子的情况,调整我们发力的方向,培养孩子在各个阶段不同的重点。 在这里,庭爸介绍这本《陪孩子走过小学六年》给有需要的家长,如果您家有小学生,可以好好看看,做到心里有数。 这本书的作者于敏老师,是一位20多年一线教学经验的高级教师,苦于很多家长不懂孩子成长规律,把教育搞成了教训,错失了培养孩子的大好机会。她把自己20多年的教育经验,浓缩在这本书里,希望能帮助更多家长,精准的培养孩子。 孩子的六年,都不能浪费和虚度: 一年级,是幼小衔接的关键期,二年级重点培养学习兴趣,习惯建立; 三年级避开成绩"滑坡"陷阱,承前启后;四年级巩固与提升,学习难度可适当增加; 五年级时,成长与学习的矛盾如何破解;六年级时,小升初要减压增效,非常重要。 这本书属于实战型的,重点讲要做什么,家长照做就有效果,这就比瞎忙和盲人摸象的育儿和家庭教育,来得精准又有效。 此书原价35元,国庆中秋期间价格只要29.9元,点击下方链接即可下单。 【凌晨爸妈推荐】【陪孩子走过小学六年】优质家庭教育书籍 ¥29.9 购买 正如英国哲学家洛克所说: "教育的手段不是教训,而是从小培养孩子良好的习惯。" 只要教育有章法,成长就可期,努力不一定成学霸,但不努力肯定与学霸无缘。 管它是天生优秀,还是后天努力,父母的见识很重要。 我们不误孩子,孩子必然不负我们,祝愿家长们都能培养出优秀的孩子们!