语言发育迟缓和多动症的宝宝未来会怎样，提高自控力是关键

　　【导语】：妈妈问：孩子5岁半，被确诊为语言发育迟缓，并伴有多动症。康复训练做了快小半年了，语言已经有很大的进步，但是跟同龄的孩子相比，总是容易冲动，注意力差。我一直很担心他成年后步入社会没有社会能力，可怎么办？
　　语言发育迟缓+多动症 ，这样的孩子很多，我们目前正在矫正的案例就有几例。语言发育迟缓+多动症，这样的孩子在我们康复机构都被称为＂综合类型＂，也就是同时存在多种典型发育障碍。  这些孩子的康复变数很大
　　原因1、 多动症是不是导致语言发育迟缓的原因？语言发育迟缓是原发性还是继发性？多动症来源于遗传？还是因为围生期的脑损伤等？这些都有待进一步查明。
　　所以，对这样的孩子来说，康复手段也比较复杂，除了语言问题，还有认知理解，行为干预等等。根据孩子的特征和能力，干预的侧重点也有很大的区别。
　　原因2、 不是所有的多动症孩子都没有语言，有的语言理解和认知落后，有的存在表达障碍，重度的甚至不开口讲话。
　　对于这个类型的孩子，语言开发训练并不难（很多多动症宝宝具备语言学习能力），但是因为多动症问题，往往使得语言训练效果不佳。
　　原因3、 很多语言发育迟缓的孩子，在得到语言干预进步的同时，还需要面对一个难题，那就是行为能力方面的改善。
　　特别是一些语言发育迟缓+多动症的孩子，除了语言能力滞后，更突出的是行为和情绪方面的问题。这些问题很可能伴随孩子长大，带来继发性的伤害。
　　多动症宝宝的自控力怎么提高？
　　对于自控力，我们要认识三点：  自制力是一项复杂的技能，随着时间的推移而发展。   自我控制包括控制冲动、情绪和身体活动。   多动症的自控力缺陷有生理原因和家庭教养双重原因。
　　自我控制不仅仅是自我说服那么简单。它需要在思想、行动、情绪三方面统一得到管理。自控力对孩子很重要，没有自控力也就没有执行功能，没有执行能力，也就很难完成一件事情，哪怕是很小的事情，比如 遵守秩序，静坐着不动，排队等候，轮流行动 等，这些＂自我约束＂看似容易，但对多动或语言发育迟缓的孩子来说，困难重重。
　　特殊孩子应该在三个方面发展自制力:
　　1、运动控制：
　　孩子总是出现不恰当、不合时宜的行为，多数举动无目的，杂乱，有始无终，没有计划性和系统性。在外人眼里缺乏教养，是调皮捣蛋的熊孩子。其实多动症的孩子因为病理原因，所以无法控制。但他们在4岁以后，需要进行行为方面的干预，帮助他们学会自我管理运动控制，这是综合康复的必需内容。
　　2、冲动控制：
　　当面对不可预料的冲动时，普通孩子都能学会踩下＂精神刹车＂,停下来思考，然后再做些什么。但多动症的孩子，或语言发育迟缓的孩子，就缺乏这种控制能力，一方面语言认知落后，影响了他们对事情理解和分析的能力，另一方面，因为精神容易过度兴奋，难以克制，容易发脾气或哭闹，甚至出现反抗和攻击行为。这些都需要进行引导和干预，才能融入正常的社会环境。
　　3、情绪控制：
　　学会长大就要学会情绪控制，我们都希望孩子在消沉和被打击时，不但能够坚持下去，而且能够自我激励，完成自信的心理重建。
　　但语言发育迟缓和多动症都会产生情绪行为障碍，当孩子们很难控制情绪的时候。他们会哭、发脾气，甚至变得好斗。明明一件很小的事情，也能使得他们受挫并放弃，长时间无法释怀，久久走不出自己的＂坏情绪＂。
　　与正常孩子不一样，对于特殊儿童来说，情绪控制可能需要更多的耐心和技巧。包括压力和精神健康问题等等。
　　这三种自制力控制，对正常孩子来说都比较棘手，对于多动症和语言发育迟缓的儿童来说，或许存在更多的困难。
　　四个办法，帮助宝宝提升自控力 提醒早知道
　　别让这些孩子总是面对突发情况，要让孩子知道在某种情况下会发生什么，告诉孩子事情的结果，以及希望孩子做出的应对。例如:＂家里一会要来客人拜访。有小朋友跟你一起玩，你会分享自己的玩具和好吃的零食吗？＂＂小朋友来了，你会主动邀请他一起玩吗？＂  帮助识别感情。
　　语言发育迟缓+多动症的孩子，多数容易冲动，习惯用肢体替代语言，比如看到被人手里的东西，不问理由就抢过来，或者面对不理解的事情，突然爆发。
　　当孩子们能够在失去控制之前识别出情绪时，这有助于防止情绪爆发。比如说＂当孩子被拒绝时，引导他们学会用语言沟通，可以表现出不满，但不能用冲动的方式表达＂＂当孩子被要求完成一件有难度的事情时，可能会表现出激动或不耐烦，要提醒孩子冲动解决不了问题。并帮助找出解决问题的方法。＂  让孩子的情绪有＂休息空间＂。
　　创造一个特别、安静的地方，让孩子们在不开心的时候可以去。这个地方可以准备孩子最喜欢的玩具，父母可以陪伴孩子，引导并鼓励孩子，让孩子知道，控制情绪可以得到奖励。
　　与孩子约定＂特殊口令＂
　　语言发育迟缓+自闭症的孩子，因为语言表达和沟通能力不足，很容易养成用行为替代语言的习惯。父母要引导孩子多用语言沟通，多用情感交流，与孩子约定一些有趣的＂口头语＂，提醒孩子集中注意力控制自己的情绪。比如一些短语＂乖宝宝上线了＂、＂小超人立正＂、＂123木头人，谁动谁不乖＂。有时候这些＂特殊口令＂真的能抑制冲动行为。
　　语言发育迟缓+多动症，这样的宝宝并不是没有学习能力，有的时候他们精力旺盛，破坏力极强，对于父母的看护、养育要求比较高，负担也比较重。但是如果不在儿时解决这些问题，等进入青春期后，这些异常行为问题被放大，我们面对的困难会更多。
　　远离语言发育迟缓，这些干货你学会了吗