高考生偷拍女厕被发现后跳楼！责任不在老师，而是他最亲近的人

　　每一年高考前后，总有高考生跳楼自杀的新闻报道。而今年发生在武汉的一起高考生跳楼事件，直接导火索却并非因为考生学习压力过大，而是出于一个在外界看来十分＂不光彩＂的事件——他潜入女厕偷拍女生，并被当场识破。
　　01、因偷窥引发的自杀
　　6月28号，武汉一名准备高考的男生赵某潜入女厕偷拍，被女生当场撞破。赵某被带到学校保卫科承认了错误并写下了保证书。
　　受害女生考虑到赵某是高考生，担心报警会影响赵某参加高考，于是放弃了报警，只要求赵某和家长给她道歉，而班主任也答应了让赵某先回家与家长沟通。
　　但令人万万没想到的是，赵某回家后，竟爬到30楼跳楼自尽了。事后，赵某的父母不依不饶，到校门口拉横幅，向学校索要200万的高额赔偿，赵某父亲还扇了班主任的耳光，而其母亲更是当众辱骂班主任2、3个小时，令班主任一度情绪崩溃、嚎啕大哭。
　　该事件引起了不少网友关注：
　　偷拍女生上厕所确实不光彩，但赵某至于要跳楼自杀吗？
　　现在赵某去世了，学校和老师是否有责任？
　　这场悲剧最大的责任在于谁呢？
　　首先，从精神心理学角度来看，赵某极有可能是一名＂偷窥成瘾＂的性心理障碍患者。这一类患者的症状多表现为爱偷看女生上厕所、偷拍女生的寝室及偷拍女生的裙底等，患者多见于男性。
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　　2016年时，一名清华博士生因偷拍女子裙底而被抓，事件被曝光后，该清华博士生被网友们指责品行低劣、道德败坏。这位博士生明显也是一名偷窥成瘾的患者。
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　　我们利用深度催眠下病理性记忆修复技术（TPMIH）对此类患者进行心理干预时发现，＂偷窥成瘾＂的背后根源往往是患者自幼反复接触不良性刺激带来的病理性正性情绪体验，比如经常观看与偷窥相关的黄色影片、淫秽书籍等等。与＂偷窥成瘾＂类似的、不被大众所接受的性心理障碍还有恋物成瘾、露阴成瘾、摩擦成瘾等等。
　　从疾病的角度，患者非常清楚地知道自己的行为会带来严重后果，也往往自己意识到这是＂不光彩、不道德＂并且是违法的。但因为成瘾行为能给他们带来极强烈的兴奋感、愉悦感，他们的心瘾很严重，难以自控。
　　就以偷窥成瘾为例，在偷窥之前，患者往往非常紧张、焦虑，害怕被发现，但一想到偷窥行为成功后带来的兴奋感和愉悦感，又心存侥幸，铤而走险。在偷窥时，伴随的兴奋感和愉悦感，再加上内心得到的满足，又会强化他们的心瘾。
　　随着青春期的到来，青少年患者的偷窥成瘾还往往会与自慰行为结合，兴奋度更高，心瘾也更强。很多偷窥成瘾患者其实是有自知力和反省能力的，事后他们会觉得愧疚、自责，在强忍之下可令成瘾行为有所收敛。
　　但遇到外界压力时，他们感到压抑，更加渴望得到精神上的愉悦和放松，便又忍不住偷窥，这就会慢慢地演变成他们释放压力的方式。
　　所以，在这次的跳楼事件中，赵某偷窥女生除了可能因为罹患偷窥成瘾之外，还有高考压力等因素。
　　我们在临床中也发现，很多偷窥成瘾、恋物成瘾的患者发现自己一次次无法自控，内心早已绝望，甚至做好了最坏的打算，＂要是被发现了，我便死了算了。＂
　　当他们的成瘾行为真的被发现时，其内心受到巨大冲击，形成重大的心理创伤。他们往往会觉得愧对家人，没有脸面对外界，严重时会出现创伤后应激障碍，或者继发抑郁症，甚至真的实施＂最坏的打算＂，采取自杀行为。
　　赵某在被别人撞破了自己的偷窥行为后，内心早已崩溃，又不敢向父母开口，便选择了结束自己的生命。
　　02、父母的责任最大
　　有很多网友指责赵某内心懦弱，说他敢做不敢当，因害怕遭受父母的训斥而自杀。这种指责其实是肤浅的，他们看不到更深层次的问题根源。
　　为什么赵某不敢向父母说？肯定是因为父母和他没有形成良好、亲密的亲子关系，他肯定遭受过来自父母的叠加性心理创伤。可能性最大的是，在过往每当赵某犯错时，其父母的教育方式比较粗暴、直接，甚至采取打骂，令赵某心生恐惧，不敢犯错。
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　　如果他的父母以往早就发现孩子有异常迹象和行为的话，那他们还很可能缺乏性心理知识和基本的精神心理知识，未能引导赵某及时寻求心理干预。
　　而且，我们通过临床中大量性心理障碍的案例，尤其是在深度催眠下病理性记忆修复（TPMIH）下发现，性心理障碍的患者往往缺乏及时的、科学的性教育。这反映其父母的性观念和性教育观念很可能是陈旧的、落后的，甚至是扭曲的。
　　所以，我认为赵某之死，要负最大责任的是其父母。但他们对此可能毫无意识，甚至向学校索要200万巨额赔偿，当众辱骂班主任。从他们的态度来看，这对父母不但无知、愚昧，还严重缺乏自我反省能力，把所有责任都推给别人，很可能是人格障碍的患者。
　　而赵某的学校及班主任对这件事的处理是合法合规的。赵某虽然是偷窥成瘾患者，疾病也并不能为其脱责，做错事就应该接受惩罚。学校要求他写检讨书，让他和父母来向受害者道歉，这些要求都是合理的。
　　而且，学校老师和受害人已经比较体贴赵某的心情了。受害者考虑他快要高考，放弃了报警。老师也不是第一时间找家长告状，而是让赵某先回去跟父母沟通。他们的善意更显得赵某死后其父母那些行为的丑恶。
　　不过，学校和老师的处理并非没有改善的空间，如果做得更好，实际上也有很大可能避免悲剧的发生。
　　我经常呼吁，学校领导及老师应该掌握基本的科学心理学知识。当出现像赵某这类情况时，他们应该及时发现学生属于性心理障碍，并非道德问题和意志力问题，有意识地引导学生和父母理性对待，叮嘱父母确保孩子的生命安全，并引导学生接受心理咨询，或及时就医。这样的做法能减少很多悲剧。
　　03、从悲剧中吸取教训
　　对于我们大众而言，也要从这场悲剧中吸取教训。其实，从临床角度看，偷窥成瘾、恋物成瘾等性心理障碍并非是道德问题。他们做了违法行为，必须接受惩罚，但大众以事论事即可，不要辱骂，不要嘲讽，并尽量劝导他们接受专业的治疗，让他们看到康复的希望。
　　有时，网友们不理性的语言暴力和人生攻击，也是导致患者走上自杀之路的间接原因之一。
　　更加关键的是，为了孩子的心身健康，父母们必须掌握性心理障碍的相关知识，具备科学的性观念。在这个时代，父母不能再谈＂性＂色变了，一定要从小就对孩子进行科学的、正确的性教育，并觉察孩子是否存在性心理问题，及时做出应对措施。
　　其次，在如今信息爆炸的互联网时代，孩子很可能在玩游戏、看动漫、浏览网页时接触到不良的性信息和性刺激，这也会增加他们出现性心理偏差的风险。父母一定要注意。
　　最后，我曾多次强调过，亲密的亲子关系是孩子心身健康成长的基础，父母一定要多花时间与精力去经营亲子关系，与孩子共同成长。
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　　父母若能包容、理解孩子，并且懂得正确的引导，亲情将会成为孩子内心最坚韧的力量。在遇到重大挫折和打击时，这往往是让他们坚持活下去的唯一信念，避免悲剧的发生。
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