"原创文章,首发于公众号"小小神经元",未经许可,请勿转载" "我太笨了!" "哪有人会喜欢我。" "我胖得像头猪一样!" "我一点儿也不漂亮~" 生活中,我们经常能听到孩子对自己的负面评价。有些只是随口一说,有些是为了寻求安慰。这在大多数情况下是无害的。但持续出现"消极的自言自语"则反映出孩子心态不健康,总把自己想得很糟。长此以往,这种状态可能造成严重后果。消极的自言自语 根据儿童心理研究所的临床心理学家Rachel Busman博士的解释,自言自语从本质上说是我们内心的独白。它可以是叙述当下情境,练习语言,以及引导自己完成任务的一种方式。 虽然自言自语在大多数时候是有建设性的,但也存在消极的情况。相信我们大家都试过嘟嘟囔囔地自我数落。其实这种行为本身没什么可担心的。但我们需要弄清楚孩子为什么这样,以及出现哪些情况需要引起注意。孩子为何自我贬低社交需求 有时,孩子说"我这次考试一定会挂!"或"我胖死了!"这样的话可能是一种社交保护方式,尤其是对于大孩子而言,社交领域变得对其尤为重要。一些社交圈可能不流行学霸人设。相反,沉溺于外表,对自己吹毛求疵更容易被大家接受。又或者,孩子只是为了堵别人的话而抢先一步自黑。 完美主义 纽约罗德夫肖洛姆学校的心理学博士Lisa Brown说,那些给自设定过高目标的孩子较容易陷入消极的自言自语。完美主义使孩子严苛地对待自己,在追求高目标的过程中一旦受挫就容易自我贬低。寻求关注 有时,孩子自我贬低只是为了操控他人或寻求关注。比如,一个说自己多么多么讨厌,活该被惩罚的孩子心里并不是这么想的,这么说只是为了让父母感到内疚。极端思维 Brown博士反应,不少孩子存在 "极端思维",这往往体现在他们的自我评价中。比如,一个孩子可能因为一场球赛没踢好,就大叫"我根本就不会踢球!"这种极端思如果一直持续下去,很可能影响孩子对自己的总体看法。缺乏韧性 某些情况下,自我贬低的想法是缺乏韧性的表现。如果孩子面对失望挫败表现出过度的自怨自艾,会导致他习惯性逃避某些事,而且遇到困难的时候也缺乏坚持的动力。遭遇霸凌 一个孩子若总受到故意刁难,便很容易将所遭受的攻击内化。Shawna Palomo描述她的女儿是从13岁开始出现消极的自言自语。 因为长期被同学嘲笑戏弄,她渐渐接受了那些负面评价,觉得自己就是别人口中糟糕的样子。她总说自己嘴唇太厚、鼻子太大、头发太倦,长得好丑。看着自己孩子这样,真的很揪心。 哪些情况需要警惕 孩子因为社交需求、寻求关注等原因偶尔出现消极的自言自语行为不足为虑。但若情况较为严重则预示着孩子存在自尊低下、学习障碍、焦虑或抑郁问题。Busman博士提醒,如果孩子出现下述症状,父母需要格外警惕。长期并日益频繁地出现消极的自言自语。出现明显和事实不相符的自我贬低。比如,孩子平时不乏同伴找他玩,但他却说没有人喜欢他。又比如孩子拼写测试总拿A,却仍然十分焦虑会不及格。自我贬低的情况已经影响到孩子的人际关系和课业了。孩子的饮食和睡眠已经受到负面影响。孩子经常喊不舒服,但又没有具体的生理症状。 上文中的Palomo女士就在女儿身上看到很多上述表现,同时,孩子也从消极的自言自语慢慢发展成为抑郁症。她有时对外貌毫不关心,但随后又进入另一个极端,变得只关心外貌。她也没心思做作业,体重减轻,整天只想赖在床上。父母该如何帮助孩子 做父母的都希望自己的孩子自信阳光,但是看着孩子不停地自我否定,对父母来说这是莫大的煎熬。如何帮助孩子摆脱消极思想,停止自我贬低?以下是专业人士提供的一些方法,供有需要的家长们参考。 倾听和证实 孩子最初表达负面感受时,父母很自然地会想去忽略它。但Busman博士建议绝不能屏蔽孩子的这些话,即使是些傻话。相反,父母应该做孩子的树洞,让孩子心存担忧的时候能有个地方安心地诉说。同时,父母应陪孩子一起找出问题出在哪儿。提供切实可行的建议 Busman博士和Brown博士都反对用笼统的"正面思考"来应对自我贬低的问题。他们提倡使用更切合实际的方法。 如果一个孩子刚转学到一所新学校,上学第一天因为焦虑而嘟囔"今天肯定没有人理我"时,不要对她说"今天你一定会过得很棒,在学校能交到超级多好朋友!",而是要告诉她"上学第一天可能并不会特别完美,但适应了新环境之后应该就能交到许多新朋友,也会渐渐喜欢上这个学校。"找到问题出处 Brown博士指出,父母可以用亲身经历开导孩子,引导他们用更开阔的视角看问题。家长可以帮孩子找出问题出在哪儿,是什么引发他们自我贬低,说自己这样那样不好。同时,也要让孩子明白,一次失败不代表他们就很差劲。给孩子示范切合实际而积极的自言自语 家长自己也要努力避免消极的自言自语,不要纠结于所犯的错误,也不要把对体重的担心挂在嘴边,要给孩子树立积极的自我价值观。Busman博士还建议用自己的经历(可以是美化后的经历)教会孩子面对挑战如何进行切合实际而积极的自言自语。及时改正 Brown博士还提到,当家长一不留神开始自我贬低时,若能及时停止并纠正,将是对孩子很好的教育。比如当你不小心把食物烧焦了,正在厨房自责"我怎么连烧个饭都不会!"这时孩子进来了,怎么办?完全可以接着说"其实我大部分时候还是挺会烧菜的,只是这次失误了,再接再厉,下次一定行。"密切家校沟通 若孩子已经上学,可以和老师多沟通,看看孩子在学校是否存在类似自我贬低的行为。密切的家校沟通可以帮助家长全面了解孩子的情况。若孩子最后需要接受专业治疗,了解到的信息也会非常有用。寻求专业帮助 若孩子的症状较为顽固,且严重干扰了正常生活,或引发了其他负面的情绪或行为改变,那就应该及时寻求专业的评估诊断,看看是什么造成了孩子的这种行为。Busman博士称这个过程为"心理健康检查",它能有效帮助我们找到孩子的问题所在,从而想到解决办法。 孩子的身心仍处于发展阶段,容易受不良环境的影响,但同时可塑性也很强。所以,如果孩子总说自己这样那样不好,父母不能大意,要及时进行积极的引导并提供必要帮助,帮孩子重塑自信,让孩子知道:天生我材必有用! 哈佛脑科学海归团队创立的自闭症康复教育平台