1岁 发育特点 1岁左右的孩子,语言表达能力和运动能力发展得都挺快。 而且你问她鼻子在哪里,她就会乖乖指给你。你教她啥,她都愿意学。不管中文、英文,哪怕西班牙语。 小家伙们的探索欲还非常旺盛 ,喜欢翻箱倒柜,爬高上低,睡眠减少了,精力却依然旺盛。 渐渐地他们什么事都喜欢自己来,吃饭不要你喂,哪怕弄得满身都是,但能够自己把食物送进嘴里,小宝宝心里别提多么有成就了。 养育建议 我们需要明白的是:我们能够给予他的只有一个良好的发展环境,而不能奢望他完全按照我们的设想来发展。 所谓良好的环境,比如根据发育要求和关键期,提供合适的玩具,合适的陪伴,满足 孩子此时最重要的心里营养:安全感。 当然还包括睡眠质量、睡眠时间和身体发育所需的各种营养。 2岁 发育特点 随着小家伙们两岁的到来,他们学会了一个字——"不"。 他们执拗、顽固,不愿受到束缚,你会发现和他们相处起来并不容易。 其实,孩子的这些行为都只是因为,孩子开始有了自我的意识、意愿、意图。但他们不懂得表达,甚至他们自己也不甚明白他们自己的意图。他们一点儿也不坏,一点儿也没有折磨妈妈、蛮不讲理的意思。 养育建议 安全第一 : 不要告诉孩子不许玩不许碰。你自己把该锁起来的锁起来,该扣好盖子的扣好盖子。 生活规律 : 饿了、渴了、累了、困了、闷了,孩子就容易发脾气。你应该摸索孩子的生活规律,在孩子陷入可能导致坏情绪的陷阱之前,采取恰当措施,比如让孩子吃饱、睡觉、带到其他地方玩等。 转移注意 : 这么小的宝宝,注意力移动得很快,你要好好利用。比如,你抱孩子进餐椅吃饭,孩子打挺不肯进去,你就不必坚持。拿些小胡萝卜丁啦小麦圈啦什么的哄哄他,等他吃得高兴心情愉快时,再抱进餐椅里去。 不当观众 : 当孩子打滚撒赖时,不当观众。没有观众了,这演员也就没趣了。 绕开硬碰硬 : 如果你问,"你要不要洗澡?" 这答案肯定是"不!" 你可以换个说法,"你想在澡盆里玩小鸭子,还是玩小水桶?" 放松你自己 : 当你自己太累、太困、太饿时,你也会和孩子一样,容易发脾气。就像对待孩子一样,在预计你自己要进入"坏情绪区"之前,好好善待你自己一下,给自己充足电。 3岁 发育特点 3岁是一个里程碑,宝宝从此要进入幼儿园认识新朋友了。这个年龄的宝宝,有较强的独立愿望和独立生活能力,能自己穿脱衣服、叠小被子。 他们还以"自己长大了"、"自己的事自己做"为骄傲。 到3岁时,幼儿脑重已接近成人脑重的范围, 脑发育完成了约80%-90%,能力全面提升,情绪稳定而欢乐。 语言能力突飞猛进,除了会给妈妈说甜言蜜语,也开始顶嘴了。 在语言方面,他会出现口吃的现象(其实,有的孩子发育早,在两岁半时就出现了口吃的现象),这让家长很着急。 其实,大家尽可放心, 许多研究表明,这种口吃不过是儿童学前时期语言运用不够流利的一种表现而已,没必要特别去矫正,除非口吃现象持续好几个月。 在社交方面, 3岁的孩子已经不那么自私了,对妈妈的依赖也减少,并开始和小朋友一起玩耍, 这是自我意识得到强化和感到更加安全的征象。 养育建议 注重孩子独立性的培养,父母不要包办太多 ,如穿衣、喝水、吃饭等事情,一定要让孩子自己完成。 绝不要开"假如不吃饭,就要锁起你。"或"假如不快点,就不要你了。"之类的玩笑,因为他会信以为真,并在一天的剩余时间或更长时间内感到恐惧。 在教导孩子如何解决争端时,要帮助孩子使用合适的词语描述自己的情感和渴望,避免孩子感到挫折。 4岁 发育特点 四岁孩子喜欢一切的新奇事物 。比如,3岁前孩子都喜欢重复阅读某一本绘本,而4岁后,慢慢地这种现象会改变。 四岁的孩子在人际交往方法有了很大的进步 ,他们热衷于每一次奇遇,喜欢充满想象和创意的集体活动,同伴关系比三岁时变得更友善,在协同游戏中全面发展了语言能力和社会适应能力。 此时,小家伙们的 想象力非常旺盛,常常把幻想当现实 。 养育建议 ★与四岁孩子相处的技巧★: 1 与他一起分享和创造。 2 不理会他的不好的行为。 3 接纳他的吹牛。 4 和他对骂(如果孩子用粗野的话攻击你,你也可以和他玩对骂的游戏,以解放他被压抑的情绪。骂的的时候,要像是真的在骂他一样:你是指被压烂的毛毛虫。这类愚昧的对骂语要持续到你们笑声取代愤怒为止) 5 给他一段专属时间 6 给予口头规范 7 和他商量 8 尽量避免会有麻烦的情景 9 不要在电话中闲聊(四岁的孩子都讨厌妈妈电话闲聊) 10 使用肯定而幽默的引导 11 使用秘密字眼 12 以轻声细语取代吼叫 13 有时不妨也吹吹牛 14 全心全意和他谈话 15 谨慎地选择电视节目 5岁 发育特点 5岁孩子心智的各个方面都会有一个很大的发展 ,他们更能够控制自己的行为,比如上幼儿园时,能够安静地坐下来听完老师讲故事。 而且他们懂得量力而行,所以与人相处和谐亲密。 这一时期孩子跟妈妈的关系最好 ,这个阶段孩子格外爱恋妈妈,他最爱的人就是妈妈,最喜欢做的事就是让妈妈开心。 不过爸爸也没受到冷落哦,孩子也是非常爱爸爸滴~以爸爸为荣,喜欢爸爸陪在自己身边。 养育建议 鼓励孩子和其他孩子一起玩。 这有助于他学会分享和友谊的价值。 在管教孩子的时候,要明确和一致 。向她解释并表明你对她的期望行为。每当你对她说 "不 "的时候,就跟进说他应该做什么,而不是做什么。 帮助孩子培养良好的语言能力 ,用完整的句子和 "长大了 "的话语对他说话。帮助他使用正确的单词和短语。 当孩子不高兴时,帮助孩子完成解决问题的步骤。 6岁 发育特点 美好的黄金年华5岁之后,就进入暴风骤雨的人生第2叛逆期了。 这个叛逆期的特点,是孩子极端的、同时的两极化。 他有本事在转瞬间讨厌刚才还满心喜欢的事情。而且,他世界的中心不再是妈妈,而是他自己。 他希望按自己的意愿,因此对父母常常"抗旨不尊","我不要那样!我就要这样!"6岁娃同时在两个极端游走。他可以在学校里做一个模范生,回家里当一个小恶霸也因为他的两极化,把笔画或数字反写是很常见的6岁现象。他什么事都争强好胜,难以忍受任何失败。 他顽固、自负、蛮不讲理。其实,他这么做只是为了建立和增强他自己的安全感。 因为, 他现在处于很容易受到伤害的敏感期。不光情感上他特别容易受到伤害,他的身体发肤对疼痛好像都很敏感。 养育建议 创造机会让孩子养成主动性。 家长多带孩子参加各种室内外活动,发展爱好,鼓励他们主动探索的精神。 另外,当孩子要积极主动地做事时,千万别因为怕他做不好而阻止他或嘲笑他。 我是一名早教老师,关注@晨晨老师早教游戏育儿路上一起组团学习#0-6岁育儿经##幼儿园##家庭教育#