育婴师提升课13频繁说不，让我们失去了什么？

　　给出你希望的指令。例如：我们现在该坐下了，而不是说不许站着。
　　这句话，出现在新版教材第35页，610月龄段的早教建议中。
　　脱口就说不要这样，不许那样，是我们多数人面对宝宝时的语言表达习惯。
　　曾经，我也是。当年被客户提醒，我们和孩子是平等的，要尊重他，尽量不要对他说不。我听到这话时，心里万马奔腾：就你家娃是宝，你家人是人。这么点大，啥啥都不知道，随时做错事搞破坏，我不说不，还怎么带！！！他不好好吃饭，我不能说不；他要玩刀，我不能说不；他不睡觉，我不能说不！额滴个娘哦，不得活了〔捂脸〕
　　如果你入户工作时被客户这么提醒，你会不会和当年的我一个心理活动？我想，肯定是的。
　　客户还把书找出来让我看，《正面管教》、《好妈妈胜过好老师》、《好孩子是夸出来的》等等。这些书，十多年前，我儿子小时候，我都看过。可是，也许是当时不够用心，也许是那时人生境界还没到现在的样子，在2015年之前，我真不知道不说不的话，还怎么带孩子。
　　2015年是我职业生涯蜕变化茧成蝶的年份。多年经验积累，加上不断充电和大量阅读，量变引起质变。我在那一年突然开窍了。现在回想起来，从那年开始，真没有客户再对我有过这种提醒。
　　我把自己的理解和经验分享给大家：尽量不对孩子说不，并不是不管教不引导，并不是他犯错不制止，并不是没有原则的纵容。而是在非原则非紧急的情况下，把管教、引导、制止的意思，换个方式说出来。
　　就像开头的那句话，没有说不，而是说：我们现在该坐下了。
　　我们想像一下，在电影院里，电影开始了，前排还有一个人站着挡着你的视线。这时候，你伸手捅捅他，说不要站着。如果碰到了血气方刚的愣头青，说不准会冲你一句呢，正片还没开始，你急着死呢？。如果我们换个说法，你伸手捅捅他，说我们该坐下了，我想，他得愣头黑才可能和你顶起来。
　　如果你说，施老师你这个比喻不好，孩子还小，一般不愣头青，不会怼人。那好，我们切换个场景。
　　我们想像一下，在电影院里，电影开始了，你的伙伴刚进来，你站起来招呼她座位在这边。这时候，后面的人伸手捅捅你，说不要站着。你肯定不愣头青，我们这个行业的人，性子都磨掉了，没火气的。你听到这话，就算你立刻坐下来，你心里舒服吗？如果后面的人捅捅你，说我们该坐下了，我想，你会毫无芥蒂的边连声说对不起边坐下来。
　　你看，非原则非紧急的情况下，制止和引导，没有说不，换了个表达，带来的是对方更配合的行为。
　　现在，人人都知道，要和孩子讲平等，要对孩子尊重，要和孩子做朋友。
　　你真的当他是朋友吗？
　　在非原则和非紧急的情况下，你会对你的朋友频频说不吗？
　　肯定不会啊！那样做，早就没朋友了。
　　你也不会对和你平等的人，还有你尊重的人频频说不。
　　所以，如果你真的知道尊重孩子的重要性，就该自发的意识到，我们对孩子频频说不，是不对的！
　　不，传递给对方的含义有否定、拒绝、压制。
　　频频被否定会丧失自信、自尊
　　频频被拒绝会感觉不被爱
　　频频被压制会产生反抗
　　当孩子不自信成了习惯后，他就形成了回避型人格。
　　当孩子自尊降低，那他的自律也随之降低（内在自尊水平决定自律水平）。
　　当孩子感觉不被爱，他会故意捣乱，试探你的反应，看你有多在乎他，看你还有多少爱给他。习惯了这个行为模式了，妥妥地成了一个熊孩子。
　　当孩子要反抗了也许你会说大了就是不好带，不听话。
　　我在线下早教课讲课时，从开始的蒙氏理念和敏感期，到感统，都会随时给大家总结出来关键词方便学员做笔记和学习。把蒙氏和感统写出来分享在头条上，也是重点处做总结。今天讲到这里，也和我的线下课一样，我不做总结了。因为，我之前是示范，目的是授人以渔：不管是看专业书，还是听老师讲课，还是在带孩子的工作中，我们都要把总结常态化，这是高效学习，快速提升自己的法宝。
　　所以，这里，请你自己总结，并组织语言，说一说，对孩子频繁说不，让我们失去了什么？
　　这是今天的作业，要记得做一做哦！
　　我相信，你看到这里，已经开始懊悔自己以前说的不太多，你已经在暗暗下决心以后少说了。唉，几十年的习惯，惯性的脱口而出，哪里会因为我们意识到了问题、下了决心就立竿见影的刹住车啊。不过，别灰心，每次脱口而出说了不，我们就在心里默默的记一笔。等晚上临睡觉前，把今天的事在脑子里过一遍，把每次说不的情景再回放，想一想，当时那个情况，我不说不，该怎么说。这样每天复盘每天改进，日积月累，不知不觉中，你已经少说不合适的不了。
　　例如：
　　这不是你的玩具换成你的玩具在那里。
　　不要吐出来换成我们再嚼嚼，试着咽下去。
　　不要拍换成我们轻轻摸。
　　不要忘记做作业换成今天的作业要记得做一做哦〔大笑〕〔大笑〕
　　下一篇预告：育婴师提升课14不要破坏孩子的阅读兴趣。对应新版教材第38页，1016月龄段发育观察要点会把故事书递到父母手中表示想听故事。
　　我是头条新手，却是育儿老手。半生在家政一线育儿指导及培训，擅长用深入浅出、最接地气的语言风格，帮你了解宝宝，带好宝宝。
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