深圳一中学面试教师，一大半是博士，天坑专业背景引关注

　　这段时间，＂深圳中学教师招聘＂的话题再次冲上了热搜。国庆假期刚过，深圳＂四大校＂（深圳中学、深圳外国语学校、深圳实验学校、深圳高级中学）开展教师岗面试，吸引了很多毕业于清北等名校的优秀毕业生前去应聘。
　　应聘者学历都不低，硕士起步，博士更是占到了应聘者总人数的一半以上。进入生物学教师面试的有7个人，其中4个人是博士。而参加化学教师应聘的全部是博士学历。该校最后招聘了4个人，里边有3个是博士。
　　当然，这已经不是＂博士扎堆深圳中学当教师＂这类话题第一次出现在大众视野了，深圳的学校招收重点名校高学历人才当教师已经流行了很多年，此前深圳中学公布的2021年新入职教师名单中，清一色的清华、北大、中科大、浙大等顶尖名校的博士。
　　为什么名校硕士、博士对深圳教师岗位趋之若鹜呢？这肯定跟深圳中小学教师的优渥福利有很大关系。
　　根据深圳市光明区教育局两年前公布的一份教师招聘公告，两年前深圳非市中心区域的中小学教师的起步年薪已经超过20万，其中本科生是25万起、研究生是28万起。再加上住房补贴、人才奖励补贴的话，肯定会更高。不仅工资待遇高，深圳对中小学教师的管理制度也比较人性化，不同岗位教师各司其职，本职以外的任务比较少，没有什么996，没有007，按时上下班，享受带薪年假，可以兼顾工作与家庭，完全满足了大家对＂教师＂职业的理想形象。
　　有意思的是，扎堆当中小学教师的名校博士中，以生物、化学等＂天坑专业＂居多，相同的岗位，数学、英语、语文等非＂天坑专业＂往往只需要硕士毕业。
　　生物、化学、环境等专业之所以叫＂天坑专业＂，主要是因为这些专业就业面窄、毕业生普遍就业难，纵然你是清华北大等顶尖名校毕业也＂难逃一劫＂。近几年来，关于985、211名校毕业生当环卫工人、快递员的新闻屡见不鲜，事后大家也发现，这些人所学的专业大多是＂天坑专业＂。前段时间武汉市东湖高新区公示社区干事拟录用名单，144个拟录用人员中，有5个博士，专业方向分别是环境科学、材料科学与工程、作物环境及生态、生物化学与分子生物学、行星地质与比较行星学；其余拟录用的硕士人才的专业方向是社会工作、社会学、外国语言学及应用语言学等非＂天坑专业＂。
　　以前家长和学生缺乏生涯规划意识，不太在意学什么专业。如今情况已经发生变化，很多学生在高中时就开始和家长规划未来的人生，对自己将来要学什么、从事什么职业、成为怎样的人，都有比较明确的目标，若非真的对相关领域非常感兴趣，否则对＂天坑专业＂都避之不及。
　　为了完成招生计划，高校在招生时也是蛮拼的，以前把＂天坑专业＂都放在提前批，并冠以＂实验班＂、＂科研试验＂、＂自然科学实验班＂等特别高大上头衔来＂坑＂不明真相的考生。今年教育部明确禁止这样做以后，高校又开始用大类招生继续耍流氓，强行把＂天坑专业＂跟热门专业混在一起招生，让考生防不胜防。结果是，学生被录取入学后，拼了命地想转专业或者转学。最近，北京市教委官网公示了学生跨省转学的情况，通过审核的13名学生中，一名清华大学的学生格外引人注目，他转到了电子科技大学学习软件工程专业，而他在清华学习的专业，恰恰是＂天坑＂之一的高分子材料与工程专业。
　　据了解，这名从清华转学到电子科大的学生，在高二时就通过信息竞赛被清华无条件录取了，但在高考时还是没能比过其他学生，被大类招生调剂到了高分子材料专业，而他本来的意向是信息类相关专业，所以才选择跨省转学到明显第一档的电子科大。
　　＂天坑专业＂的产生，反映了我国学科人才培养与社会实际需求脱节严重，很多专业方向明明社会接纳不了这么多的专业人才，高校却一直在大规模地供应，才导致了那么多高学历人才不得不去从事跟所学专业完全不相干的职业。虽然说一个人能够考上重点名校、拥有高学历，重新学习跟职业相关的专业知识并不太难，但也浪费了这些优秀人才的宝贵光阴，尤其是社会内卷化严重的当下，用人单位在招聘人才时追求＂年轻化＂，很多人博士毕业出来就是30岁了，再加上是＂天坑专业＂，找一份好工作会很困难。
　　好在教育部也注意到了这一问题，近些年一直进行专业优化，每年都撤销不少过剩专业，设置人才缺口大的专业。
　　对于名校硕博士扎堆中小学当教师，对于化学、生物等＂天坑专业＂，你有什么想说的？欢迎在下方评论区留言。