双减后，普通家庭该怎样育儿？

　　＂双减＂政策正式落地之后，可谓是几家欢喜，几家愁。
　　家长们既有缓解压力之感，又有莫名的不安。很多父母开始担心，没有那些补习班，自己没有老师教得好，孩子怎么学的好呢？
　　事实上，主要的学业任务在学校已经完成，父母则是帮助、指导孩子不会的那部分。＂双减＂政策的实施，将进一步推动学校教育和家庭教育回归各自的角色，这对于一些父母来说也是一个挑战。
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　　已经二胎的父母们，并且一胎已经读书的话，会发现小学阶段对于一个孩子的成长的影响是非常大的。作为家长，我们更需要理性、正确地去对待孩子的教育，引导他成长为身心健康、内心丰盈的人。
　　＂双减＂后孩子们突然空出来的时间，家长们如何做出调整来经营他们的学习和生活？不妨从构建丰富的家庭学习氛围；合理用好课余时间的习惯养成；建立良好亲子关系等方面着手。
　　家庭氛围
　　家庭教育和学校教育有很多不同。
　　学校教育是系统的学习，而家庭教育的特点是非正式的学习，这种非正式的学习往往是在环境上。比如，父母在家庭日常中保持阅读的习惯，孩子也会更喜欢看书。
　　构建丰富的家庭学习氛围，为孩子设计丰富的亲子活动，将会有效促进孩子的学习能力。而且积极地参与家庭生活中，有助于孩子社会公民意识的培养。
　　习惯养成
　　一些习惯的养成有助于孩子多方面发展和性格的培养。
　　比如：
　　阅读习惯能促进思维的发展;
　　运动习惯能提升注意力和专注力;
　　劳动的习惯能帮助孩子确立正确价值观、责任感，提升独立能力。这里说的让孩子参与劳动，未必一定要带孩子去做什么农活、苦力活，可以从做家务这种小事做起。
　　兴趣爱好的习惯有助于塑造培养健全人格，建立自信。这些习惯都可以在家庭的环境中养成。
　　亲子关系
　　＂双减＂之后没有地方去补课了，那么不妨转换一下思维：这是一个跟孩子建立良好亲子关系的好机会。
　　孩子们不用每天奔赴在各个补习机构里，家长可以把手机放一放，利用这些时间，和孩子们一起去完成一些事情，去仔细的了解自己的孩子，哪怕是简单的一起聊聊天、看看书。
　　他对某些事情的好奇；对新知识的探索欲；对大自然世界的向往等等，都可以成为家长和孩子之间亲子关系建立的好机会。把亲子之间的归属感建立起来，应该是家庭教育中性价比最高的一件事情。
　　要知道，除了学校教育，家庭教育对于童年期的孩子也十分重要，而家庭环境更是促进孩子发展的源动力。
　　＂双减＂时代，家长要做，其实很简单，高质量的陪伴未尝不是一个很好的教育。
　　对于筹备二胎的家庭，育儿用品也可以实现＂双减＂，减时间、减预算。
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