做题全靠感觉，分数全靠天意语文考试的处境有点难

　　如果让你从所学的科目里选一门最简单的，相信语文绝对会以强大的优势胜出。
　　语文是我们从一年级就开始学，直到高中，语文都是一门大科，而且占分比重大。
　　大多时候我们以为语文只是需要背背古文，读读课文就ok了，到考试全凭自己感觉发挥。
　　小学时学生们的语文轻松就能拿到99分100分，到了初高中后达到接近满分就很难了。还有很多其他科目都不错的学霸们，语文硬是成了科目中最低分，成了拉后腿的那一个。
　　如果你是也是感觉派的语文选手，现在醒悟也不晚！
　　通常情况下，学习语文的好方法不外乎就是：多读，强记，勤写。
　　但读、背、写也是有相应的方法的
　　读不是大致扫过一遍就搞定的；背也是不是今天下功夫死记硬背就一劳永逸的；写更不是随便写篇文章就能拿到分的。
　　下面整理了一些好用的方法，同学们不妨花几分钟看一下：最难读的古文攻略
　　第一步，粗读——扫除障碍。
　　预习一篇课文，先要粗读一遍。遇到疑难的字、词，要查一查字典、词典，扫除障碍。只有做好这些准备工作，才能通顺地朗读课文，了解课文大意，并加深对课文的理解。例如：《岳阳楼记》中，＂浩浩汤汤＂中的＂汤＂(shāng)容易读错，当＂水流大而急＂讲。＂薄暮冥冥＂中的＂冥＂(míng)当＂昏暗＂讲，这样就容易理解了。
　　第二步，细读——找出问题。
　　细读就是认真细致地读。试着分段，概括段意、中心思想。逐句、逐段地读，提出疑难问题。例如，预习《桃花源记》这篇古文时，可以先凭借自己的理解翻译一遍，遇到实在翻译不出的标出来，等老师翻译到时重点听一下，同时其他句子如果自己和正确翻译不一样，这样记忆也会更深刻。
　　还有，预习时，千万别忘了研读每课前的＂预习提示＂和＂阅读提示＂。＂预习提示＂主要是针对课文的重点和难点提出一些启发性问题，引起学生的思考，不要求回答，同时提出一些字词，要求学生利用工具书去理解和掌握。预习可以使同学们尝到学习的快乐，上课时，老师提问，同学们也能对答如流了。让人头疼的背诵
　　语文总是离不开背诵，背诵是一项重要的语文基本技能，它有助于同学们加深对课文的理解与感受，为说话和写作积累丰富的语言材料。但在平时的背诵活动中，很多同学拿起课文就忙于去朗读，急于成诵，结果往往收效甚微。其实，背诵也要注意讲究方法。只有根据课文的不同，灵活运用多种方法，才能切实提高背诵效果，事半功倍。
　　1、线索法
　　是在老师的指导下理清课文的结构层次，明确课文的内在逻辑关系，把结构层次作为记忆线索，形成记忆网络。如《醉翁亭记》第三段的线索为：滁人游——太守宴——众宾欢——太守醉。《狼》的线索为：遇狼——惧狼——御狼——杀狼——评论。利用这条线索，同学们就能正确而快捷地背诵。
　　2、层次串连法
　　较长的课文还可将其分成几个部分，一部分一部分地背、记，最后依次把各部分串连起来。如背诵《春》这篇课文：可先背熟春草图；再背熟春花图；接着把春风图背熟；再背熟春雨图；最后背熟迎春图。然后再把这几幅图画串连起来，一气呵成。
　　背《生于忧患，死于安乐》第二、第三、第四段，亦可抓住其内容层次：先历数艰难情状；次说艰难能造就人的原因；最后作结。然后再把三个层次串连成诵。
　　3、巧用支点法
　　即把课文中或段落中的重点词、句作为记忆支点，利用这些支点检索贮存脑中的文字，毫无差错地背出有关的文段。
　　例如背《琵琶行》：先抓住警句，作为记忆支点，理清文脉，有助于快速记诵。本文的名句是＂同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！＂，文章先是交代在浔阳江头送客，然后听到水上琵琶声后引发的天涯沦落人的故事，故事线非常清晰，再加之比较上口的名句，背诵就不难啦
　　再比如背《陋室铭》时：把第三句＂斯是陋室，惟吾德馨＂作为全文支点，再从三个层次理解记诵：（1）开头以类比方式点题——＂陋室德馨＂；（2）隐居生活：A.环境：苔痕……草色……；B.交往：谈笑……往来……；C.生活情趣：……调……阅……，无……无……；（3）类比作结：何陋之有？可见，支点法与层次串连法结合，会收到更好的记忆效果。
　　4、脑海构图法
　　一些好的文章总是读着文字就能感受到他的画面，在背诵课文时，我们也可以多利用大脑的脑补能力。边回忆作者怎样写雪景，及由雪景引出的对历代英雄的评论。有些诗词没有插图，我们都可以根据诗词内容与意境，自己动手画图配诗。如《望天门山》《江南春》《敕勒歌》《钱塘湖春行》等，我们都可以绘画出多幅图画，根据图回忆，图文结合，快速有趣地借图成诵。占分比重最大的写作
　　作文满分分数我们一般分为三个档，优秀档、合格档、勉强及格档，大部分同学都处于合格档。那么想要写好作文，到底该怎么做呢？
　　1.审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，那就……应该先花两三分钟看看作文题，然后再开始写作
　　2.立好中心：至少知道自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐、是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？用一句话把它写在草稿纸上。
　　3.选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事
　　4.最好养成写提纲的习惯：
　　(1)用一句话写出中心内容和主题;
　　(2)分清开头、中间、结尾各写什么?
　　(3)打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句接下来写，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，20分钟就可以把作文写好。
　　5、素材积累：
　　作文写作是最考验一个人文学功底的，如果脑海里没有东西，下笔自然无神，硬凑的八百字一千字很难拿高分。
　　提升语文成绩虽然不会像其他科目那么快，但只要同学们选对方法一点点去努力，终有看到回报的一天。如果你想好好学习语文，那么从这个暑假就行动起来吧！