1表扬与批评有技巧
　　对学生好的言行，要及时给予肯定回应；对学生不好的言行，及时给予否定回应。多肯定回应，少否定回应。在肯定或否定时，语音、语调、手势要亲切、真诚、自然，这些常常比语言信息本身还更重要。表扬与批评，一般在私下进行。积极正面地给学生写评语。
　　2提高教学的艺术性无止境
　　每一学年都要调查统计学生喜欢什么样的教师。力争在自己最弱的一项上有所改进。教学生动有趣，机智幽默，不可缺少。对于调皮学生的言行，要大事化小、小事化了，不要上纲上线。要不断提高自身素质，重在提高教学的艺术性，体现出审美和立美，艺无止境。
　　3要设想全人类都在听你的课
　　每上一节课，要设想全人类都在倾听，要认真负责、实事求是、力戒偏见。要以自己的全部智慧来上好一节课，让学生如沐春风。生命和使命，价值统一。教师重在专业发展，经过努力，即可成才。教学智慧知识洞察力信心爱心。
　　4知识、能力、审美、人格是不可分割的整体
　　要珍惜时间，努力提高教学效率。不说废话、空话、假话，力争以较少的时间，让学生掌握较多的知识，培养出较强的能力，学会独特的审美，发展良好的人格。知识、能力、审美、人格是不可分割的整体。书本知识可以言传，能力、审美、人格主要依靠身教。

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