中国幼教人，我们如何才能做到心怀国之大者？

　　《心怀＂国之大者＂，勇做中国特色学前教育的＂国之达者＂》系列之三
　　好了，接下来，我们如何才能做到心怀＂国之大者＂呢?
　　果雪儿认为，第一，大处着眼，要有＂大＂的大局观。
　　方向不对，努力白费，而只有胸怀大局，才能在风云变幻中把握方向。
　　《孙子兵法》说：＂不谋全局者，不足以谋一域；不谋万世者，不足以谋一时。＂不能从整体的全局的大局的角度来考虑问题，是无法治理好一城一池的；不能从长远的发展的战略的眼光来考虑问题，一时的小聪明也是微不足道的。
　　＂不畏浮云遮望眼＂，一要胸怀中华民族伟大复兴的战略全局，二要胸怀世界百年未有之大变局，这是我们谋划中国特色学前教育工作的基本出发点。
　　第二，坚定不移，也要有＂大＂的大根基。
　　譬如为木，根深叶茂；譬如为水，清源流长；《朱子语类》中讲＂譬如为台观须是大做根基，方始上面可以高大＂。
　　中国幼教人的大根基在＂蒙以养正＂的绵延圣功中间，在两千多年前那个＂春服既成＂的＂暮春时节＂，在草木萌芽、舒畅条达的＂立教之微意＂里，在＂做人、做中国人、做现代中国人＂的＂活教育＂中，同时也在＂两个大计＂中优先发展、普惠性、公益、高质量的学前教育事业的共识。
　　君子务本，本立道生。
　　我们立根现代幼儿健康全面发展的立场，坚持中国特色学前教育方向，为党育儿，为国育童，着力培养德智体美劳全面发展的全人格整体儿童。
　　第三，脚踏实地，还要有＂大＂的大作为。
　　一个民族、国家的强盛，是在幼儿园奠基起来的。
　　幼儿虽幼，却是家庭、社会、民族、国家的希望之所在；幼儿园虽小，却可以托起明天的太阳。
　　三岁看大，七岁看老。学前教育是学校教育制度的起始阶段，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业，不可等闲视之。
　　然而，我们的幼师不怕幼教难，万水千山只等闲。
　　从入园接待、晨检、晨间活动、早饭，到户外活动、室内游戏，到午餐、散步、午睡、起床，到离园。
　　一天天辛苦付出，周而复始，不厌其烦，这也正如老子所言：＂天下难事必作于易，天下大事必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大。＂
　　国医养国娃，幼儿国学玩起来，就从每一天、每一个环节、每一个细节做起来。
　　尊敬的各位幼儿园园长、幼师，您们是今天的＂圣人＂，貌似始终没有直接去做什么大事，却在事实上有了大作为，积累了大功德，成就着、成就了伟大的大功业。