在家培养孩子创造力,家长有3招可用,避免扼杀孩子的创造力
导语:上小学前,98%的孩子都有着天生的创造力,但步入学校教育后却只有2%的孩子在成长过程中一直保持着这种创造力。对于孩子来说,拥有创造力比智商和情商更重要。
创造力比知识更重要,因为知识是有限的,而创造力几乎概括了这个世界的一切,它推动技术进步,甚至是知识的源泉。——爱因斯坦
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01拥有创造力的孩子的表现
1.这类孩子常会有很多看上去奇奇怪怪,天马行空的想法,也会想出很多奇特新鲜的游戏,甚至有些规矩和玩法完全不符合一般的逻辑范畴。
2.对事物的变化敏感,做事充满热情。
3.乐于体验新鲜事物,积极尝试从不同角度思考问题。
02在家培养孩子创造力,家长有3招可用
1.鼓励孩子勤于思考:想要培养孩子创造力,首要一点是鼓励孩子独
立思考。鼓励孩子进行探索性游戏,孩子的成长也离不开游戏,很多发明创造就是在游戏中产生的。但这恰恰是很多中国家长最容易忽视的一点,因为我们自己长大的过程,就是不断被要求听话,要求按标准答案答题。
2.开发孩子的想象力:创造力和想象力就像是一对总是形影不离的孪生兄弟。很多对培养想象力有帮助的活动,同样也能促进孩子创造力的发展。
3.画画,每个孩子天性就是喜欢画画,画画可以锻炼孩子天马行空的想象力。
4.模拟假想游戏:除了画画,玩游戏也是孩子们发展想象力、创造力的好方法。比如3-6岁孩子最热衷的过家家游戏。03培养孩子敏锐的观察力,专心致志地观察能力
家长每天早上送孩子上学,下午接孩子回家的路上,可以引导孩子留心观察。孩子会发现很多有趣的事物。抬头看看天上的云朵是什么形状,蛋糕店的橱窗里,有没有摆上新口味的蛋糕。停下来看看路边的小花是什么颜色。培养细心专心致志地观察能力。
孩子怎么才能有创造力呢?
美国美术教育家罗恩菲德这样说,"在艺术教育中,艺术只是一种达到目标的方法,而不是目标。艺术教育就是造就富于创造力的身心健康的人。"
爱德华·波诺曾说:"毫无疑问,创造力是最重要的人力资源,没有创造力,就没有进步,我们就会永远重复同样的模式。"
孩子与父母平等的争辩:心理学研究证明:孩子与父母平等的争辩,不仅是互爱的一种方式,更能够帮助孩子树立信心,明辨是非,丰富想象力和创造力。孩子与父母争论是正常的,表明孩子开始有自己的思想和判断。这是孩子成长的表现。
避免扼杀孩子的创造力:每个家长都期待有一个富有创造力的孩子。殊不知,在复杂的现实世界里,孩子的创造力往往隐藏在做着白日梦、不循规蹈矩甚至有些叛逆的时刻里。避免扼杀孩子的创造力需要注意以下几点。
1.正确挑选绘本。家长首先要通读绘本,内容合适再让孩子阅读,或者直接去图书馆或绘本馆和孩子共读绘本;绘本选择上首选获奖绘本;读之前仔细看书评和绘本的图文介绍,大致了解绘本内容;最后,记得查看绘本的ISBN(国际被准书号)。正规出版物都会有这个书号。
2.避免把孩子时间填得太满,这会让孩子内心抵触产生更拖延、更磨蹭的习惯,还会损伤孩子的创造力,给孩子留够充裕的自由"无聊"时间,不仅能让孩子更有创造力,而且"无聊"时间越多孩子越有创造力。
总结:想象力是一种重要的能力,从小就应该对孩子加以培养。这个时期孩子的想象力最丰富,家长要多多关注孩子的感受和变化,多做有益于发挥孩子想象力的事情。
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