发育迟缓孩子的十年气出结节的每一天

　　继续接上文写，终于半年学前班结束了，非常感谢那位退休老教师，陈老师从来很是理解我，也没有难为儿子。
　　她总说让我儿子在她班上学习，就当是做善事一件。其时善良的人还是大部分，感恩。
　　小学是义务教育，除了开证明，所有人都有接受义务教育的权利，包括我儿。
　　九月一号开学了，我其实还是提心吊胆的。班主任是位年轻的女老师，大大的眼睛齐耳的短发。我们就叫刘老师吧。
　　刘老师二十多岁，精力旺盛，有着对这份工作的无比热忱。
　　开学鹏鹏还是按大小个，坐在班级的第四个。一周后刘老师就把他调到第一个，说他有点淘，爱下课乱跑。现在已经五年级了，我儿已经一米五了，还是稳坐C位，
　　老师的左膀右臂。
　　学校开学有段时间后，会给数学不好的孩子留下补课。
　　刘老师说数学老师找我。这是第一次见到数学老师，是位中年老师，声音洪亮言简意赅。
　　一年级数学有张图，树上的小鸟我儿都不会数，上下左右也分不清。数学老师眉头一皱，估计心里说这孩子是不是傻子。
　　我这尴尬呀，恨不得有个地缝钻进去。和数学老师解释，他心里明白就是说不出。但老师轻轻摇摇头，不太信的样子。
　　语文是拼音简单认字，这些学前班都学了。英语以前上过学而思和励步。吃老本也是每回一百。
　　数学每天都口算测验，他都是最快那个，数学老师会发家长群里。所以他还挺出名的。除了课下乱跑也能坐那里认真听讲。没多久他就退出数学那个补课班了。数学老师说他不需要补了。班里也就五六个还继续留下。
　　有次放学听到刘老师和班里最后一名的孩子爸爸谈话，让他爸爸带孩子去医院开证明，以后这孩子的成绩不记入评分。
　　我听后心想，可别让我也去开，太刺激了。
　　某天放学后，我妈说接孩子时又找不到了，急得我在家长小群里问谁看到鹏鹏了，或者是和谁一起玩呢？有个家长还要出去帮忙找。
　　我妈说接完孩子，他和同学一跑就没了。特别不好意思又联系刘老师，她跑出学校也帮忙找。
　　终于在一辆汽车旁边找到了，他就蹲在后面看着我妈和刘老师，和上次一样躲猫猫 。
　　特别感谢刘老师，冬天冲出来都忘记了穿大衣。
　　平常她也经常和我联系，我儿子还是挺费心的，比如撕卷子，乱跑，考试不写题。英语考听力耍混，大哭非让老师再放一遍。
　　一二年级磕磕绊绊的也都过去了，语文英语期末都是满分，数学八九十分。学校还发了优秀学生奖牌。
　　三年级后刘老师就不当班主任了，那位数学老师一直跟班，三年级后是数学老师当班主任。
　　这时孩子勉强能跟上，但语文和英语开始不行了。
　　这就是所谓的三年级现象吧，语文开始有阅读理解，卷一基础知识部分几乎都不丢分，因为我都会给他听写让他背。
　　但阅读理解是硬伤，他根本理解不了读不懂文章。
　　四年级期末考试，阅读理解扣了二十分，看着一分分的扣真是肉疼。
　　就比如说今天课文将相和，他自己还都没搞明白蔺相如和廉颇。所以小时候一定要阅读抓起来，听故事讲故事或者让孩子再讲。
　　挺后悔的现在根本没阅读习惯，看书就头疼，没阅读就是潜在的差生。
　　多说多指多问，有的东西确实是不知道，惊得会掉下巴，组织语言也是一种能力，开口说出来才说明他会了。
　　英语老本也吃完了，分数也掉下来了，九十分都难了。每天我就是吼呀吼，别劝小学家长平静，谁经历过谁知道，更别说我家孩子了。
　　单位体检，我也幸运的查出了结节。