如何让科学家教师医生成为孩子们心中的梦想呢？

　　空谈误国，实干兴邦。
　　光环再怎么灿烂，也只能是光环。
　　科学家一心为了科研，医生一心为着救死扶伤，教师一心为了教书育人
　　没有人为了温饱犯愁，没有人因为衣食作难，没有人把住行作为毕生的奋斗目标
　　这样或许，人们就会把科学家、医生、教师，作为理想追求
　　科学家，教师，医生成为孩子们心中的梦想呢？这种梦想产生于水中鱼缸盖这位题主，实在是令人为之喝彩的正能量。题主借这次中华民族抗击冠状病毒肆虐人类而挺身而出、舍生忘死地奔向战场的这些群体，为科学家、教师、医生而发自内心的敬佩，由衷地让科学家、教师、医生成为孩子们心中的梦想！我想国人也会幡然醒悟，一个国家的发达，一个民族的兴旺，是离不开科学领域领域的发展，没有尖端的国防科学发展华夏民族能有如此的强大！同样，教师、医生、更是国家非常重视的职业，然而竟有在网上公开发表中国十大令人唾沫的职业，教师、医生、律师这三个职业也被列头三名。这什么样的人这么仇恨这三个职业，这样的文章竟能在网上发表，真令一个有良心看好国家的人悲哀啊。
　　国人醒醒吧，你们的后代也需要人传道解惑，你们也更需要后代成为姣姣者；成为有用之才。在生老病死的人生征途上，也同样离不开医生的妙手回春的疾病的诊断救治，医生仁心的职业道德是应该得到社会尊重的。二0二O年面对严重的疫情灾难，医生、护士的崇高职业的医者仁心大爱得到了见证，他（她）们是最可爱的人！
　　这个问题说简单极简单，说复杂极复杂，。千头万绪，就是要党政重视科学家丶教师、医生，多利用媒体宣传科学家、教师、医生是兴国、强国、健康国家的根本，没有科学家、军人、教师、医生等于人断骨头屋折栋梁。少吹捧什么扭屁股的所谓明星，对戏子不要高酬劳就行了，这样学生才对科学家、教师、医生、军人是自己心中的偶像，立志做这些人为国家发挥光和热，如果媒体还继续吹捧戏子，那戏子高酬，又是明星，谁不会扭屁股？
　　一是加大力度提高他们的经济待遇，要大大高于公务员；二是全国媒体大力宣传他们的成就，让他们中的佼佼者在孩子们的心中扎根；三是各类产品代言人一定是科学家和教师，而不是明星；四是公务员争老教师、医生，干部争当科学家。
　　让科学家，医生，教师职业成为青少年的梦想。这是当今社会一个严峻的课题。
　　记得小时候，课本里读到的英雄人物，都是军人，科学家，医生，教师。那时候，从幼小的心灵里就励志学习他们，为祖国刻苦学习，长大做一个有用的人。
　　现在是信息时代，媒体平台展示的信息量，已经远远超过了教科书。
　　1，加强媒体平台舆论导向，教育青少年励志救国救民。
　　各级各类媒体平台，要大力宣传科技工作者。宣传他们的平凡的事迹，宣传他们为社会做出的贡献。比如，中央电视台有一个《艺术人生》节目。那些电影人，表演人，歌唱人，都要做客直播间，讲述自己的艺术人生之路。为啥就不能开辟军旅人生，医疗人生，教育人生，科研人生？就是一个最普通的医生，也会医治很多患者。且不说明医。他们最应该做客直播间。
　　电视台，网络媒体，只是把收视率放在首位，把教育功能放在第二位。各类节目都是演艺界明星占据着。误导青少年一代的励志。
　　2，努力解决分配不公的问题。
　　青少年追星，与明星们天价出场费，片酬分不开，更与明星们豪华的物质生活分不开。提高科技工作者政治地位，就必须提高他们的物质待遇。邓小平曾经说过，让教师成为太阳底下最光辉的职业。教师提高了工资，有了社会地位。吸收了很多优秀学子从事教育事业。
　　科技教育工作者，担负着民族振兴。他们备受社会尊重之日，就是这个民族振兴之时。
　　如何让科学家、教师、医生成为孩子们心中的梦想呢？其实做到两条即可：
　　第一，提高科学家，教师，医生的工作待遇和福利。贫穷不应该是这三类人的标配。人首先要生存，生存要有一定的物质保证。曾经有句话说，制原子弹的不如卖茶鸡蛋，那谁还愿意去搞科研？
　　一个乡村教师，从参加工作到退休的所得加起来都没有某个明星手里的一个皮包的钱多，工作一辈子还被房贷压的要死，怎么能吸引年轻人当教师？一个医生救死扶伤却不能保证自己的安全和健康！谁都想过富裕的生活，这事没有错，相比之下当明星，当网红更容易挣到钱！一场演出足够科学家，教师，医生一辈子，两辈子也挣不来的。
　　孩子们的梦想都是当老板，当明星，这是现实生活造就的。
　　第二，国家出台相关法律，规范一些主流媒体的宣传。看看每天霸占屏幕和网络的都是什么人，一个明星出轨了，离婚了，本就是负能量，却能让全国跟炸了锅一样，都在讨论，一个明星一次出场能挣几百万，出行都是前拥后呼的，而对国家有贡献的科学家，老师，医生，他们的事迹却无人知道。
　　媒体导向错了，孩子们的人生观能不错吗？媒体的宣传作用是老师的教育无法改变的。人都有从众心理，大众都如此，我也理当如此。所以媒体导向很重要！
　　感谢邀请！本文仅从教师这一职业说一下自己的想法。
　　一，提高待遇是根本。先说上世纪80年代末，我高中三年，一直是英语课代表。英语老师让我报英语专业，我说我不报，怕当老师。因为我父亲是老师，家里一贫如洗。周围的亲戚，父亲的朋友，同事都是老师，一家比一家穷。我的一个同学，到我家去玩，看到我家住的房子，窗户都不能碰，一碰会掉，厨房更是低矮潮湿。她说，你住在这样的房子里不怕吗？我说没感觉到。后来，到她家里，我才见识了什么是客厅，卧室，什么是窗明几净。她爸爸是水利局上班的。我还到另一个同学的家，房产局家属院，住的也是标准的几室几厅的房子。像我父亲这样的老师大部分住得是学生宿舍改造的房子。当时班级里，没有谁的志愿里首先填教师，都是在志愿的角落里，没学校填的情况下，才填上师范的。谁知命运捉弄人，我就是这样偏偏被师范录取了。
　　教师职业稳定，还有假期，多好。教师，不用风吹日晒。给学生打交道，简单。在众人的劝说下，我走上了读师范的道路。毕业后，工作可不像人们所说的那样轻松，简单。为了上好每一节课，我和同时分配的几位新老师，常常工作到深夜。住的仍然是学生宿舍，吃的和学生一样的食堂。苦啊，真的当老师很无奈。无力改变艰难的生活。我当时的收入，生活状况，还不如没考上大学的，考上事业单位编制的同学好。
　　以上是上世纪末的情况。本世纪初，教师地位、待遇逐步提高。我们的生活也越来越好。
　　几乎是教师世家的我家，父亲加上兄弟姊妹共5位教师。下一代中有的在读大学时，本来没有读师范，现在，毕业了，工作了，甚至还想考教师编，当老师。我们是大力支持。
　　二，尊重教师是关键。如果一个家庭，长期的看不起教师，可以肯定，这样的家庭很难有孩子想当老师的。一个社会也是同样的道理。有时我在街上买东西时，就有人会问我，你是老师吧？我说，你怎么判断的？大多数人会说，老师，有一种特有的气质。一种书卷气，一种文静，不张扬等等赞美之词。甚至有人听到说我是老师，会专门过来，说，你真了不起，不简单！每当这时，我心里会特别高兴，自豪。这不是对我个人的赞美，尊重。因为，他们不知道我是谁。他们是对教师这一职业的赞美。这样，坚持下去，教师，就是孩子们心中的梦想！
　　前两年，教三年级学生写作文我的理想的时候，好多个学生就写了，要做一名老师，教给学生知识等等。我非常感动。
　　三，教书育人贯始终。要想让教师成为学生心中的梦想，教师本人一定要把教书育人贯穿在教学的始终。不仅要教给学生丰富的知识，还应该交给学生学会生活，学会做人，是学生的良师益友。既能带领学生遨游于知识的海洋，又能以自身丰富的阅历，让学生看到书中看不到的世界，领悟到其他人传授不了的道理，体会到教师职业的神圣。所有这些，都对教师自身素质提出了很高的要求。
　　四，少些苛刻重规律。当今社会，不仅对教师职业的要求太高，而且对教师个人的要求也近乎苛刻。如对学生教育问题，什么是体罚，标准如何界定？一定程度上，助长了歪风邪气。当然，教师职业的特殊性，要求严格是应该的。但是，我认为，处理教育问题，还是应该尊重教育规律比较好。不要为了应付检查，让老师疲于奔命。多些对老师的理解，少些苛刻，会有长大后我又成了你的梦想成真的。
　　从日常生活中看，孩子们还是向往科学家、教师、医生职业的，他们在写作文、谈话交流等过程中，也往往流露出对这些职业的潜在喜爱之情，但由于他们的价值观和人生观还不够稳定，很容易被左右，因此，大人们、媒体等在生活中对某一职业的观点、关注度往往潜移默化地影响孩子们的认知，所以全社会一定要营造浓厚的关心关注科学家、教师、医生的氛围，形成热度，孩子们自然而然会把这些职业作为梦想，长此以往，不断强化梦想，就会形成比较固定的认知。
　　首先，从国家层面净化宣传机器（网络、报刊、杂志等），国家、省、市、自治区、县等电视台，多播出弘扬社会主义核心价值观和爱国主义精神，英雄模范人物事迹、中国共产党及军队奋斗史中可歌可泣的人物及故事，历史上著名的民族英雄、文人志士等的爱国忧民故事，为国家（军队）繁荣富强作出贡献的科学家、中国工匠、感动中国人物故事等能激励青少年好学上进，树立远大共产主义理想和正确人生观、价值观，激发报效祖国，争做国家有用人才，凝聚中国人民团结一心的正能量作品。少播或禁播那些道德败坏、违法乱纪、横行霸道、崇洋媚外等有污点的所谓灾星有关无聊的生活片、娛乐片，只会浪费青少年寸金难买的寸光阴；禁播那些宣扬享乐主义（性开放）、不劳而获一夜暴富、冲击社会主义道德和法制，具有毒害麻痹青少年儿童身心健康的精神鸦片作用的影视剧等作品，特别对那些为了纯粹追求利益共享，虚假打造流量毫无演技水平和社会价值健康取向的所谓鲜肉作品。树立全社会崇拜英烈、尊崇和争当各行各业科学家（科技工作者）、医生、老师、警察、军人、法律工作者、公务员等人民服务员的良好社会氛围！其次，强化教材中弘扬爱党爱国爱人民，英雄模范人物故事，引导追星要追英雄星、科学星、军人星、医生星、警察星等优秀课文，教师家长密切配合，重视孩子的品德教育，引导孩子树立正确的人生观、价值观，将来做一名具有共产主义觉悟和理想、具有中国特色社会主义思想、有为人民服务自觉性和报效祖国之心、有一技之长的优秀人才。
　　要想让科学家、教师、医生能成为孩子们的梦想，首先要教育孩子热爱我们的国家。每一个孩子都爱他们的爸爸妈妈，都爱他们温馨的家，但要让他们懂得先有国才有家，没有国就没有家。国家必须强大才不受欺负不挨打。人人都希望自已的国家富有强大。然后让孩子们明白国家强大靠什么，要靠科学，科学是生产力。科学来自哪里？科学来自科学家们的创造力。科学家是教育产生的成果。每个国家为了能够强大，都很重视教育，大力发展教育。不重视教育的国家，永远也不会强大，落后就会挨打。我们国家非常重视教育，培养出了千千万万个科学家，在各个领域发挥着非常重要的作用。孩子们就自然懂得发展教育当然离不开教师。各级各类学校里的教师正在为我们的教育辛勤工作，作出了重大贡献。当然医生也是由学校培养出来的，一切为了人民的健康，是他们光荣而神圣的职责。像钟南山、李兰娟这样的科学家及奋战在抗疫一线的医务人员拯救了武汉，拯救了全国，也是拯救了这个世界，他们是人民的英雄，祖国的骄傲。
　　说到这里，孩子们都已经清楚，科学家、教师和医生对国家的重大作用，是孩子们最值得崇拜的人，在心里就会树立起远大目标，努力学习，将来也成为他们那样对祖国有重大贡献的人。