随笔双减政策下来了，一个普通家长的想法
嗨，您好！我是月亮说童书，我曾在书店工作19年，这19年中，历经5年的童书实践研究和3年的绘本故事会活动。在我的脑海里，有庞大的童书数据库，有很多很多小朋友阅读的面孔，还有和很多很多家长关于孩子阅读交流的回忆。现在，我想和更多正在这条路上摸索的您分享孩子的阅读之路。
我一闺蜜，她家儿子现在小学三年级。前两年每次约着和她一起吃饭聊天，总是看她愁眉不展的吐槽，天哪，现在的小学生好辛苦啊，每天的作业那么多，吃完晚饭开始做，顺利点的至少要到八九点，孩子再拖一拖，十点多完成很正常。哪里有时间玩，看课外书之类的啊。连兴趣培训班都不敢给他报了。受她的影响，我总是对孩子的小学生涯心有戚戚焉，生怕孩子到了小学，应付不来这紧凑的学习安排。
这几年，你随便往街上走走，你就会发现，现在的大街小巷店铺，除了餐饮，和民生日常的，剩下的就是大片大片的培训学校招生广告牌。培训学校挣钱啊，家长的钱好赚，随随便便一个培训课，大几千块都不是事。更别说比如孩子学英语的课程，一年几万块。内卷啊内卷。大家学，你不学？你不学，到了小学，老师讲课快，你没点基础，跟不上。于是你就得赶紧找校外培训。最后，就变成了校内校外同时上。孩子的快乐童年，就这么被＂分数＂给被迫内卷了。
国家双减政策下来，作为一个普通家长，我打心眼里庆幸，并为这个政策叫好。即使我家娃才大班。
一则，我可以省了未来孩子校外学科培训的钱。
没有校外培训班的收入，亲爱的老师，咱就好好的用心教孩子吧。您别误会，并不是说之前不用心，但肯定总有那些上课走流程，让孩子下课去培训班的情况存在。这政策一来，这情况肯定大大减少。
二则，孩子没有大量的作业，就多了很多其它的时间。
孩子的童年应该是玩与学习中长大的，而不是让大量的学科学习占据了90%的时间。快乐的童年，造就一个人格健全的孩子。但我个人绝对不赞成完全没有作业，当天学习的知识点还是需要巩固的。如果学校不布置，那我作为家长来安排，但我一定会把孩子玩耍的时间留出来。
三则，减少考试，孩子就少了很多来自分数的攀比与内卷。
有声音说，中高考依然存在，在这前面减少考试，只是长长的放松之后的骤然拉紧。这是国家为未来培养大批的制造业工人。我也不知道那长长的未来之后，孩子会怎么样。但我想，首先目前，我的孩子可以不用为了一个高分，一个分重点班而努力。成绩好分到重点班固然庆幸，但如果成绩差呢？孩子从此就得接受自己不如人的心理暗示。为了孩子的快乐成长，我愿意。
至于未来会不会成为制造业工人，我觉得吧，未来长着呢，谁知道呢？即使不用考试，难道家长，老师就不督促孩子要努力学习了？再退一步吧，即使成为制造业工人也没什么大不了啊，三百六十五行，行行出状元嘛。我做为家长，也没能成为科学家，艺术家之类的，就是一个平凡的普通人啊。自己就一普通人，为什么就非要强求孩子拔尖呢？
您可能说我心无大志。但我说真的，作为一个母亲，我不要求我的孩子优秀，我只希望她平安喜乐。嘻嘻，当然，学习还是得督促的。不过，没有分数压力下的学习，总是会让人愉快多了。我还很乐观的给我家孩子的未来三年学习之路做了规划，也就是她大班，和小学一二年级的学习道路：
一、阅读
在长达五年的坚持下来，就像是每天吃饭睡觉一样，成为生活的一项日常了。每天一本中文绘本，一本英文绘本是一直不变的。这需要费时睡前约四五十分钟左右。
另外，这个暑假已经开始教孩子学拼音了。孩子的学习能力很快，基本都会拼了。接下来，慢慢给她导入注音故事的阅读，开始培养她自主阅读习惯。初定目标，大班第一学期完毕后，她可以自主阅读注音故事书。后面小学一二年级，看具体情况吧。
阅读，是孩子的人生基础。这项是长期保持不变的。
二、练书写
已经从这个暑假开始，每天练习写字半小时左右。目前她在用凹槽字帖在练习写拼音、数字和笔画笔顺，等大班第一学期过了，再给她引入汉字的书写练习。
三、体育运动
每天体育运动半小时，跑步，跳绳，踩单车等，看孩子喜好而定。体育是我的弱项，在上学的升学考试中，体育成绩总是拉后腿的存在。一遇到要跑八百米就各种生理痛。
但是运动多么重要呀，它是身体健康的基础。这项，是我一定要带着孩子去长期坚持的。顺便我自己也煅炼身体减减肥了。
以上是每天要做的项目，其余的时间，该上学就上学。放假的时间，就往三个方面来发展：
一、和孩子玩数学游戏，给孩子打好数学思维基础。
对于孩子的数学知识了解，我都是从给孩子讲故事玩游戏开始。四岁开始，与她玩何秋光老师的数学思维训练系列。接下来，计划引入更多的数学思维游戏，来加强孩子的数学思维，比如逻辑思维，空间认知等。
这项可能要在上小学后，比重要有所调整。
二、带孩子去看世界世间万物，了解更多的科普知识。
孩子已经到了对科普知识感兴趣的年纪。在这方面，我一向都跟着孩子的喜好走。前两年，她喜欢恐龙，我就给她讲恐龙故事，恐龙知识，史前动物等等。
现在孩子又慢慢的对飞鸟感兴趣。照着这样的轨迹，继续引导孩子。
接下来，是海洋动物、其它动物等。
三、带孩子做各种好玩儿的手工，给她培养更多的兴趣空间。
女孩子嘛，心灵手巧多好啊。她喜欢做手工，每周六学完舞蹈，总会兴致勃勃的拉着我，要带她去玩手工。嗯，就是那些常见的粘土啊，珍珠泥啊，奶油胶做出来的各种作品。她自己做的作品，放在她的书架上，她也颇为自豪。每次小伙伴一来我家，总是拉着人家，一个劲的得瑟。
这个教师节，我早早给她在网上买了材质，教她自己DIY了漂亮的手工，自己亲手做出来的礼物送给老师， 这样比送束在街上买的花来得有意义多了。
孩子做手工其实很好。功利点来说，煅炼专注力，思维力和精细动作，培养兴趣空间。不功利的来说，孩子喜欢，就让她做呗。
总的来讲吧，作为一个普通的家长，对国家这样的教育减压，真的是举双手叫好的。让孩子的童年更多点快乐少点压力，家长也少点经济与内卷的压力。
但是，作为一个关心孩子学习成长的家长，我还是会尽己所能的陪伴孩子学习。并非说，少了考试成绩的压力，就可以完全放手。不是的，该督促的还是得督促。至于未来会怎样，谁知道呢。我接受我的孩子就是一个平凡的普通人，能不走歪路，有经济独立的能力就好。我不要求她一定要上985211。
花两个小时，来写个畅想曲。规划满满，想得还挺美。嘿嘿。
下篇继续童书干货输出了。
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