学霸的优势在于善用大脑，激活孩子全脑的5个方法，家长值得收藏

　　学霸和学渣的区别不单纯只是学习方法，还在于学霸会在不自然中充分运用大脑，让大脑高效率运行，同时有些孩子还能把左右脑协同作用，也就是全脑学习，这就像学霸用的是双核电脑，还会不定期优化；而其它人用的是单核，还不重视保养，让电脑越来越迟缓。这样差距就出来了。
　　大脑其实也有喜好，也需要不断维护，我们来具体看下：
　　1.大脑需要劳逸结合，才动力十足
　　脑力劳动会伴随产生大脑皮层机能的损耗，学习时间越长，损耗越多，达到一个临界点，人就会感觉疲劳，其实这种疲劳是大脑在自我保护，让大脑皮层得到休息，防止进一步的损耗。
　　这时自然就会出现学习效率下降、记忆能力下降、反应迟钝、差错增加、思维能力差等。其实这时候只需要短暂的休息，大脑皮层又会重新聚集能力恢复活力。
　　所以孩子要是学习累了，就一定要休息下，放空下大脑，让大脑思绪飘扬下，要是经常强迫它工作，它会越来越迟钝，积累成过度疲劳，那么就是一种病理状态了，那么学习效率也会急速下降。
　　学霸很多都会午休的习惯，同时不管学习多忙，中间都要中断休息下，晚上要保证一定的睡眠时间，从而让大脑重新获得能量。
　　2.大脑是发动机，需要正确的燃料
　　大脑是台珍贵而复杂的机器，需要不断补充＂优质燃料＂。垃圾食品、劣质食品等等不仅损害身体，还会削弱智力。英国一项新研究显示，饮食结构影响你的智商。
　　3.左右脑分工各不同，要全脑学习
　　左脑负责逻辑思维，右脑负责图像创意，右脑的记忆能力是左脑的100万倍，学校的学习绝大多数只是在训练孩子的左脑，学霸都会有意识地训练自己的右脑。
　　右脑比较喜欢颜色、图像等，需要把书本上那些枯燥的文字知识转变成图画，并且形成网络串联起来。
　　思维导图是个很好的工具，它是颜色、图像有机结合体，并且形成类似大脑神经元细胞网络结构，可以有效地让左右脑协作，让学习不再枯燥无味，激发孩子的右脑。
　　4. 适当难度的学习，让脑的活动效率较高
　　目前学校的教育都是统一教育，没法做到个性教学，但是孩子都是不同的个体，每个人接受能力都是不一样的。而大脑神经细胞的活动效率和学习内容的难易程度密切相关。
　　当孩子感觉学习的内容过于简单的时候，他的大脑皮层活动水平很低，所以对于学霸会适当跳离课本，找些难点的题目去攻克，这样反而能有效地提升孩子大脑皮层的活动。
　　但是对于接受能力比较差的孩子，如果过高去追求题目的难度，反而会让孩子学习进展缓慢，差错多，大脑容易疲劳，导致大脑皮层活跃度下降，就有点拔苗助长的感觉，要做到先易后难，基础打扎实了，再去谈拔高。
　　只有因人而异的难度，才会让孩子在学习中不断获得成功，产生愉悦的兴趣，促进大脑皮层的活动，激发孩子的自信心。
　　5.不断复习，加深大脑记忆
　　孩子平时都使用的是大脑外部的表层意识，而不大使用深层意识，表层意识位于左脑，深层意识位于右脑，简单的学习只会作用于表层大脑，只有大量反复的朗读和背诵才可以建立左脑到右脑的回路，这是条＂优质＂的记忆回路，会让大脑的素质得到提升，毕竟左脑的记忆能力是无法和右脑的记忆能力相比，两者不是一个等量级。
　　另外学霸也非常重视复习，不间断地复习才会让孩子长久记住学过的知识。但是复习也有技巧，如果每次复习以前的内容都把所有学过的书本拿出来翻，可能没几个人能做到，效率也是非常的底，这里同样可以用到思维导图，把不同学科的知识点画成一幅幅导图，贴在墙上，每天花几分钟看下就够了，这样效率就极大提升了。
　　当然大脑还和很多有关，比如多喝水、多运动、保持学习姿势正确、不同的时间做不同的事情、保持愉悦的心情、让自己的房间保持整洁等，这些看似简单的事情，其实都无时无刻不在影响着大脑。
　　大脑的神经元对孩子的学习有着至关重要的作用。同时它又具有可塑性，所以注重全脑教育，了解大脑的运作，善待你的大脑，适当刺激它，会让孩子变得更智慧。