很多家长都有带孩子奔波补课的经历吧！我的经历是在梦境中体验的

　　初三复习阶段，很多家长都想找一个课外的好老师，把孩子所学的知识点系统地归纳一下，按照他们行业内的说法叫＂穿线＂。
　　记得有一天，突然收到一个朋友的电话，想咨询一下儿子所在的中学哪个英语老师教得好。
　　说实话，我除了对儿子班级的英语老师有所了解外，其他的老师还真不清楚。
　　难得朋友咨询到我头上，我就答应回家问问儿子，或许儿子还可能知道一些。
　　回到家，我和儿子说起此事，儿子也不太了解，毕竟不补课，对这方面关注得比较少。
　　不过我们娘俩分析一下，最终得出结论：认为三班的英语老师应该不错，因为三班是重点班，学校老师的孩子全在这个班。
　　各科配备的老师都是大家公认的，当然英语也不会例外。
　　得出这样的结论后，我就给朋友打电话告知我们的想法。
　　原来朋友家的孩子曾经补过英语，考虑到马上要中考了，想找一个更好一点的老师帮孩子穿穿线，把知识再挑重点讲一遍，巩固加深一下印象。
　　通过这个电话，我觉得这些家长们真的是太负责任了，对孩子太用心了。
　　相比起来，我深感惭愧。在儿子将近三年的初中里， 我们一直没给他报班补课，更别说这个时候找老师给孩子吃小灶了。
　　老公宽慰我：＂找老师复习的效果也不一定就好，最终消化吸收还得靠孩子自己。＂
　　我心里想：我真的也应该为儿子做点啥了，谈不上穿线，至少应该把我认为重点易错的知识点拿出来问问儿子也好。
　　真是日有所思，夜有所梦，晚上我做了一个长长的梦。
　　梦中我和别的家长一样踏上了给孩子找补课班的征程。
　　梦境中我经历了找教室、占座位、奔跑、跨越学校操场障碍等一系列艰辛的过程，挨个教室打听＂是不是补数学的＂？
　　问到这个班，说是补物理的；问到那个班，说是补化学的。找了好半天，终于找到了补数学的教室。
　　补课老师告诉我每个孩子都可以跟她学，但她认为儿子如果上这个班，就有点耽误了。因为她是针对大众孩子讲课的，儿子要补就报一个特殊班。
　　不知怎么搞的，这个老师咋就知道儿子的水平呢？真是太离奇了。
　　听了这位老师的劝告，我决定干脆啥班也别报了，还是让儿子自己学吧。
　　在一番艰苦的奔波和焦灼的心理斗争中，我感到非常疲惫，终于我的补课梦结束了。
　　但在梦中我深切地感受到了家长为了孩子补课，争抢找班、占座的疯狂场面，简直太逼真了。
　　早上醒来，我把这个梦讲给儿子和老公听，他们都觉得非常有趣，让我把这个经历记录下来，即便现实中儿子没有领略过补课的壮观场面，至少也可以通过我的梦境感受一下。
　　至今回想起来，对于我这个梦与现实的完美结合，还觉得非常有趣，珍藏了！