最容易被霸凌的孩子是这4类，看完你还敢这样养孩子吗？

　　文 | CC爸妈
　　来源 | CC爸妈
　　前两天朋友转发给我两条微博。
　　一条是一个 14 岁的男孩被其他学生霸凌，索要钱物，孩子向父亲求助后，很快便失联关机，最后一次打电话是哭着说对不起爸妈，随后跳河身亡……
　　另一条是一个女孩被当街扇耳光 30 余次，最后下跪求饶：
　　朋友说看完之后心里五味杂陈。
　　担心孩子以后也会遇到这种问题，害怕自己处理不好给孩子造成伤害，气愤怎么会有这样的人渣，如果被她遇到，一定以牙还牙打回去。
　　虽然她的孩子才五岁，但只要一想到，万一孩子以后面临这样的事，她就坐立难安。
　　说实话，几乎每一个当了父母的人，都看不得这样的新闻，更别说假想到自己的孩子。
　　然而，这样的担忧并不是杞人忧天。
　　联合国教科文组织研究报告显示，全世界每 3 个学生中就有 1 个曾遭霸凌。
　　没错，就是这么常见。而且无论是好学校还是差学校，公立还是私立，国内还是国外，都无法完全杜绝青少年校园霸凌的发生。
　　最可怕的是，就算事件得到解决，孩子身体上留下的痛是暂时的，但心理上的阴影会尾随一生，并很有可能因此完全毁掉一个孩子。
　　所以防患于未然，才是最最重要的。
　　其实，校园霸凌、虐待、性侵等，作恶者选择谁下手，绝大多数情况下有迹可循。
　　《我们为什么被霸凌》书中，有这么一段话：被虐儿童身上的气质，似乎是一种烙印，会吸引「捕食者」。
　　今天我就从外在和内在、客观和主观两个层面来聊一聊，什么样的孩子更容易被盯上。
　　为什么是我（我家孩子）？
　　几乎每一个被霸凌者以及他的父母都会发出这样的疑问：
　　全班（全校）那么多学生，为什么是我（我家孩子）？
　　中国教育追踪调查（CEPS）先后对全国 20 个省级单位的 112 所学校的 10279 名初中一年级学生、全国 21 个省级单位的 200 所小学的 36389 名四年级小学生，进行了时间跨度为 6 年和 33 年的追踪调查。
　　数据显示：具有下面这些个体特征的孩子更容易成为校园欺凌的对象。
　　图片来源：电视剧《明天妈妈不在》
　　客观外在的特征：
　　▎男孩子更容易被霸凌
　　调查数据显示，男生在中小学阶段遭受过校园欺凌的比例为 81.8%，女生的比例则是 70.9%。
　　但是，在遭受重度校园欺凌的比例上，两者差异不大。
　　▎成绩差的学生更容易被霸凌
　　在学习成绩上，差距也比较大。
　　学习成绩好的学生在中小学阶段遭受过校园欺凌的比例为 62.4%，成绩中等的比例是 74.9%，而成绩差的比例则达到了 80.1%！
　　▎「长得丑」体型胖的被霸凌比例更高
　　外貌、体型在霸凌中也有着比较大的影响。
　　图片来源：电影《巴黎淘气帮》
　　认为自己长得漂亮和长相一般的孩子，遭受校园欺凌的比例差异不明显，分别是 73.1% 和 72.9%，而认为自己长得丑的比例则要高得多，达到了 78.8%。
　　体型上，通过计算 BMI(身体质量指数）来评判学生的体重肥胖水平，分析结果显示：
　　体重正常学生遭受校园欺凌的比例为 71.4%，瘦小学生的比例为 77.1%，而肥胖学生的比例最高，达到了 80.5%。
　　▎内向的孩子更容易遭受霸凌
　　中国教育追踪调查（CEPS）利用五大人格量表测量了学生的性格。
　　分析结果显示，「外倾型」以及「宜人性」程度低的学生遭受校园欺凌的比例明显会高。
　　「神经质」维度上得分高的学生被霸凌的比例也显著要高，而另外两个人格维度在发生率上没有明显区别。
　　客观外在的个体特征大多是无法或较难改变的，如果刚好孩子踩中了比例高的点，就需要家长给予更多关注，在养育过程中多做一些引导和指引。
　　相比外在的客观因素而言，「内因」对孩子是否会被霸凌的影响更大。
　　CEPS 也提出，学生的个体特征只在「轻度和中度」欺凌中有差异，而在「重度」欺凌上，个体特征基本上都无显著的影响，主要原因还是来自家庭和学校，尤其是家庭。
　　受父母养育方式的影响，这几类孩子更容易成为校园霸凌的对象。
　　图片来源：电视剧《明天妈妈不在》
　　▎缺乏父母关爱的孩子
　　调查数据显示：由于种种原因，在我国义务教育阶段的学生，有将近四分之一（24.8%）没有与父母双方住在一起。
　　而没能受到父母双方的照料，大大增加了孩子被霸凌的可能性，他们遭受过校园欺凌的比例高达 83.3%，其中重度比例则为 6.9%。
　　而与父母双方住在一起的学生的比例为 72.6%，遭受重度霸凌的比例为 3.2%。
　　当然，父母的关爱，不仅仅体现在是否住一起，更包括父母对孩子的关注程度，亲子关系的和谐程度等等。
　　例如，数据显示：在初中近视的学生中竟有约 20% 的家长不知道自己的孩子已经近视了，这部分学生遭受霸凌以及重度霸凌的比例分别高达 84.1% 和 7.8%。
　　而家长能准确掌握孩子视力情况的比例则分别下降到了 73.2% 和 3.3%。可以说差距非常之大。
　　这让我不禁想起了电影《悲伤逆流成河》和《少年的你》。
　　这两部电影都是在讲中学生遭遇校园霸凌的事情，而其中的故事背景却不谋而合，就是两位主人公都是生活在单亲（只有母亲）的家庭里，而且母亲的职业都很「不堪」，对孩子的照顾、关爱也少之又少。
　　电影本就源于生活，《少年的你》便是根据真实案例改编。
　　当孩子许多琐事都不被关注，甚至被打都没被发现，也没有人做出任何反应，这就等于给了施暴者一个信号：
　　就连最亲近的家人都不关心和帮助他，这个孩子可以任意被欺负和践踏，因为这样做，我并不会受到惩罚。
　　《自卑与超越》中说，被忽视的孩子，当面临生活问题时，他总会高估其中的困难，而低估自己应付问题的能力。
　　久而久之，孩子就会形成一种习得性无助，并且认定：我就算说了、做了也没有用，因为没人在乎我……
　　缺失的爱，让他们没有力量自救、更不会求救，最终的结果只会是任其霸凌，愈演愈烈。
　　图片来源：电影《我们的世界》
　　▎一味被要求听话的孩子
　　美国教育发展中心的一项研究表明，64% 的孩子被霸凌后选择沉默，不向父母、老师求救。
　　当事情发展到极其恶劣，问起最初的原因时，他们几乎给出了一致的答案：被霸凌者的恐吓控制住了。
　　他们认为，我要听话才能存活，才能免遭更严重的伤害和痛苦。
　　而这样的孩子，多半都有着相同的家庭养育环境——一味被要求听话。
　　这样的孩子，在与父母长期反复较量的成长过程中，领悟出一个道理：
　　面对强者，为了避免更严厉的惩罚、为了避免更大的痛苦，就得妥协和听话。
　　随着他长大，比他强大的人物会不断发生转变，由父母变为老师、变为领导、甚至变为班上很厉害的同学。
　　就不难想象，为什么被校园凌霸或是性侵的孩子，不敢反抗。
　　图片来源：电影《西小河的夏天》
　　因为每当这种时候，他就会自动切换为与生命之初第一个强者——父母相处的模式，有冲突就妥协。
　　我们不可能要求一个在家屡战屡败、被打压到不敢反抗的孩子，出门能生出巨大的勇气拒绝另一个厉害角色（孩子眼中的）。
　　▎不被尊重的孩子
　　如果从父母那里都得不到尊重，那么孩子很难学会捍卫自己的权益。最常见的：
　　被小朋友抢走玩具很生气，父母：别那么小气，大家都是好朋友，让小朋友先玩会儿。
　　图片来源：电视剧《以家人之名》
　　被邻居哥哥恶作剧揪小辫子发脾气，父母：哥哥逗你玩呢，怎么这么较真。
　　孩子有最天然的感受力，如果他的原始感受是权益被侵犯，而父母却总先入为主的替孩子做出「没关系」这种大事化小，小事化了的决定。
　　那么给孩子最直接的感觉就是：我的感受不重要。
　　他就会偏向于习惯忍耐，这其实相当于变相鼓励欺凌。
　　等孩子真正受欺负的时候，他甚至会想到父母的教导——忍、躲、不跟他们计较。
　　但通常，孩子忍了，对方却不会见好就收，反而会变本加厉！
　　如果从一开始父母就尊重孩子天然的感受力，那么孩子就会很有底气，在刚开始感觉被侵犯的时候，他就会严肃的拒绝，制止更严重的欺凌发生。
　　哪怕对方的行为不是故意的，也不要一直跟孩子强调没关系，只要孩子心理上有不舒服，就应该认同他，开导他。
　　让他知道，他的每一个感受你都很在乎。
　　▎不被聆听的孩子
　　很多父母跟孩子的交流方式——孩子一开口，如果是好消息那自然高兴，如果有负面消息，就忍不住教育甚至批评。
　　「什么？有人打你了？他道歉了没？你打回去没？」
　　「什么？老师今天让你罚站了？老师也是为你好，你别总是调皮捣蛋。」
　　孩子也很聪明啊，久而久之，知道你专爱听好消息，他很快就能学会报喜不报忧。
　　图片来源：电影《狗十三》
　　这就是很多人都不能理解，为什么长期被凌霸的孩子不会采取看上去最简单的自救方式——告诉父母！
　　因为很多时候，告诉过父母，他们不听啊，不仅不听，甚至还要被教训！
　　另一种不被聆听很隐性，那就是跟孩子不同频：
　　同桌总是说你胖？不要在意别人的评价，你要自信点！别理他、咱不跟他一般见识。
　　楼下爷爷说你没有弟弟聪明？你管别人说什么，你得有自己的判断，不能别人说啥信啥！
　　这些评价，孩子听完明明很在意，你却告诉他别在意。听上去是开导，其实是无意中忽视甚至蔑视了他的感受。
　　开导也需要同频，不妨告诉孩子：被这么说很难过吧，想哭就哭，妈妈陪着。
　　哭完了再告诉他：虽然别人那么说，但是妈妈不认同那个评价，妈妈觉得你胖得很可爱，妈妈觉得你跟弟弟各有千秋，他擅长记忆，可你擅长表达。
　　智慧的父母都是先真诚地倾听，而不是急着去否定、去评价、去教育、去讲道理。
　　被聆听的的孩子，才会有自己的主张，也才愿意把他的经历分享给你听。
　　校园霸凌无法彻底断绝，但可以防患于未然。重度霸凌也不是一天形成的，但可以通过父母及时关注来尽早断绝。
　　愿每一位父母都能够正确养育，愿每一个孩子都远离霸凌。