儿子是个学渣，但我和老婆把他送进985名校（纯干货）

　　文 | 长风大野
　　来源 | 时光盛宴
　　学渣家长请留下
　　学霸家长请走开
　　今天这篇文章的作者，是一位作家爸爸。他的儿子曾经学习很差，被父母有针对性的辅导之后，成绩有了极大的提高，中考逆袭，高考也最终考入武汉大学。
　　这篇文章，是这位爸爸辅导孩子语文的一些实用经验（纯良心分享）。他自己也说，这些都是＂虎狼药＂，更适合成绩中下游的孩子。如果大家家中也有语文分数上不来的孩子，可以留作参考。
　　图片来源：电视剧《春夜》
　　肚里要有货
　　才能对症下药
　　儿子的语文一直很渣，其它功课，我老婆都能解决，惟独语文，她莫可奈何。
　　时间花了，却不见效。
　　初三最后一学期，我只花了二个月时间，直接将儿子的语文从D级带进A级。
　　让老婆惊诧，差点把我神化。
　　但打开天窗说亮话，这两个月儿子的语文水平，并没有得到质的提高，我只是帮他解决了答题形式和方法。
　　换句话说，我只是提高了他的应试能力。
　　当然，我之所以能提高他的应试能力，反过来说明儿子的语文，其实也没有他以前表现出来的那么差。
　　小学时，儿子读过不少书，是一个爱看书的娃。
　　他肚子里是有＂货＂的，这些货也许比不上学霸，但足够他获得一个较好成绩。
　　图片来源：电影《亨利之书》
　　而我，则是给他找到了那条获得应有成绩的捷径。
　　敏感的家长看到这里，就会发现，我又设定了限制条件，那就是这个＂学渣＂必定是一个爱看书的娃，要不然，我估计我的办法，你也用不上。
　　不过，大翻盘我不敢保证，但提高一些分数应该没问题。
　　我接手儿子的语文时，他的成绩惨不忍睹。
　　比如说，如果115分是A级的话，他很可能只打90几分。
　　如果105分是A级的话，他就打不到90分了。
　　为了弄清他究竟是哪些方面出了问题，我把他一年来的语文试卷全部找来看了一遍，主要是看他的扣分点。
　　看多了就知道，他的错误是有迹可寻的。
　　既然有迹可寻，自然就可以找到解决的方法。
　　在这之前，老婆之所以没能让成绩提高，是她对待语文教育，仍然采取的是题海战术。
　　现代文阅读，文言文阅读，专题训练，都是一本一本去做，一题一题去做，然后给他纠正每一个错误。
　　可对于一个佛系读书娃来说，无论他在同一个地方犯多少次错，他都不会下功夫、有意识地争取在下一次成功避免。
　　图片来源：电影《巴黎淘气帮》
　　他要学的不是语文一科，每天有无穷的信息量在他脑海叠加。
　　他的错，你纵向观察，一目了然，但横向放在众多学科中，却不显眼。
　　就算犯10次同样的错，对佛系的他来说，都是首犯，所以，每次他都犯得清新自然，漫不经心。
　　你若痛心疾首地跟他说：＂又错了！都错了无数回了！＂
　　他瞟你一眼，冷冷怼你一句：
　　＂用得着这么夸张吗？最多两回。＂
　　所以，我一向反对语文也用题海战术，那几乎是一种灾难。
　　对我来说，语文学习就是一种休闲。
　　做别的功课累了，想调剂一下头脑，养一下精神，就翻翻各种杂书，那都算是语文学习。
　　我读高中时，常在语文课上读闲书，对我来说，那就是语文学习。
　　甚至我不交语文作业，老 师也不管，只要我能保证语文考试每次全班前三就行了。（为什么不需要全年级前三，后面我有答案。）
　　抓到篮子里的不都是菜
　　答题是有标准化程序的
　　现在来辅导儿子，我也不主张他做更多题，在最后时刻，如果为了语文，而抢占别的学科的时间，那么语文上了A，别的也有可能回落到B去。
　　所以，我只找核心，只抓关键，每一种题型该如何回答，我要让他倒背如流，形成条件反射。
　　而要形成条件反射，就必要把＂答题公式＂牢固掌握，就像掌握数理化公式一样。
　　举个例子吧：
　　阅读理解，在我辅导他之前，儿子甚至从没认真分析过题义。
　　题目究竟要求自己回答什么？考点在哪里，出题老师的意图是什么？
　　他全搞不清，完全是按自己的意思，胡答一气。
　　有时题目明明有三问，他答完一问，因为把空格填满了，他就不管后面两问。
　　他甚至都不知道语文的得分点，也是有步骤的。
　　比如说古诗词阅读理解，请你就其中的一联（首颈颔尾），进行赏识。
　　放在平时，你怎么胡说八道都可以。
　　但在试卷中，人家早就规定了的答题方法和步骤，模板如下：
　　这两句诗，运用什么手法或修辞，描写了什么事情、画面或意境，展现（表达）了作者什么心情（感情），揭示（表达、蕴含）什么感情、志向、情操、志趣。
　　好！你没说手法或修辞，扣一分。
　　你没说描写了什么事情、画面或意境，扣一分。
　　你没说展现或表达了作者什么心情，扣一分。
　　你没说揭示了什么志向、情操、志趣，扣一分。
　　这便是4分题的来由。
　　所以，有时你发现你家娃的试卷明明答得满满当当，而且似乎也有道理，但阅读老师只给一分。
　　你疑惑不解，去找老师，老师说：
　　我给他一分，只因为他卷面干净，不给分，也是可以的。
　　他答了这么多，却没有一个得分点。
　　那么，这首诗究竟描写了什么意境？表达什么心情？揭示了什么志向或情操？
　　对于初中生来说，与其说是考内容，不如说是考形式。
　　考试的目的，不是需要你把一首古诗审美出独一无二的新意来。
　　恰恰相反，它就需要你的大众情感，或者大众认同。
　　针对边塞诗、山水诗、田园诗、羁旅诗、怀古诗等类型，它早就制定好了答案，放在那里等你。
　　你好好把它们背出来，便行了。
　　等到考试时，你只要判断它是一首什么类型的诗，你就可以照着答案填上去就行了。
　　如果你完全理解了这首诗，你也可以答得更精准一些，不理解也没关系，你就按标准答案答题便是，4分也可以保证得到3分。
　　整个中学的语文教学，都是从一种大众审美出发的。
　　目前是为了追求人类情感和汉语逻辑的共性，所以才设置标准答案。
　　在少年的这个阶段，不需要一千个读者有一千哈姆雷特，它只需要一个大家都认可的哈姆雷特。
　　这其实是为了统一价值观，要不然社会会乱套的。
　　你只有明白大多数人心中的哈姆雷特是什么样子，以后你才有可能创新出奇，再挖掘一个崭新的哈姆雷特。
　　这就是为什么，我们读历史，读得越多，离中学时的标准答案越远。
　　比如说，对李自成、洪秀全、曾国藩等各色历史人物的评价。
　　儿子做再多的题，如果不懂这些，不去认真总结各种条条框框，那都是白搭。
　　所以我不要他做题了，直接背初中语文答题公式。
　　比如说，请问诗中加点字词是什么意思？
　　你不是直接说此字词的意思是什么，就完事了，这只能得1分。
　　它是有答题公式的：
　　你要先解释字词的本意（1分）再说这个字在句子中表达的意思（1分）然后分析这句诗是什么意思（1分）这句诗表达了什么思想情感（1分）
　　你也许会说，这不是答非所问吗？
　　可人家是一个4分题，标准答案设计时，就有这4个得分点。
　　你少答一点，就扣1分。
　　小学背诵很有必要
　　失之东隅收之桑榆
　　又比如说，文言文，其实是儿子的强项，可他依然得不到分。
　　我之所以说是他强项，是因为在小学时，我与儿子曾共同朗读过《三国演义》（我现在后悔，应该要朗读《东周列国志》，可能效果更好，因为东周比三国更文言化一些。）
　　为什么要与他共同朗读呢？
　　是儿子无论如何也不想朗读这么厚的一本书。
　　所以我与他约定，每天早晨，与他一起读几页，我读一段，他读一段。
　　我读的时候，他用手指着我读的地方不停移动就可以了。
　　因为他若不指着，我怕他根本不听我读了什么。
　　大作家贾平凹老师曾说，他在写作之初，朗读过大量明清笔记小说。
　　由此形成自己简约、平实、生动、形象的文风。
　　我想让儿子一步到位，便带着他读古白话文。
　　图片来源：电影《当幸福来敲门》
　　很显然，我过于拔苗助长了，儿子并没有从中吸收到写作养料，很快形成自己的文风。
　　但《三国演义》毕竟有很强的古意，这使得后来儿子在阅读古文时，理解力比其他同学更具优势。
　　有些古文，我读着都有些吃力，他却能说出故事大意。
　　可是，他的文言文阅读还是得不了分。
　　虚词实词的应用及解释，做了N多的题目，他依然丢分。
　　还有，把古文翻译成白话文，他也丢分厉害。
　　我接手后，不要他做题了。
　　直接要他背诵常用文言虚词和实词的若干用法和意义。
　　只要一看到这个字，头脑马上呈现出它的N种用法和意义，再与考题一对较，立马就知道是哪一种了。
　　至于如何把文言文，翻译成白话文，也有技巧公式在里面：
　　每一个字都要翻译，省略的意思也要表达，还要做到信、达、雅。
　　总之，儿子要做的，就是背诵。
　　万变不离其宗，把基础搭建好，把答题公式背得滚瓜烂熟，直至形成条件反射，那初中的语文，对他来说，就不用怕了。
　　图片来源：电视剧《小谢尔顿》
　　最后两个月，除了学校发的试卷，我没要求儿子再做别的作业，甚至学校每天发的试卷，我也只是让他看看答案就行。
　　我只要求儿子把几页答题公式背得烂熟，我随便抽问，他都能对答如流。
　　（别问我答题公式是什么，有专门的语文老师总结，网上有卖，有心的家长自然能找到。）
　　那会儿，老婆心里很着急，认为不进行题目训练，就是纸上谈兵，这是要把小谢子的语文逼上绝路。
　　而长沙的死规则，一旦科目有得C级的，就别想上一所好中学，如果得了D，甚至连高中都进不了。
　　我向她拍了胸脯保证：
　　只要你确保其他科目都上A，语文我绝不给你拉后腿。
　　着急的还有儿子，这种背诵太难了。
　　这不是背文章，这是背一条一条的答题规则，及古字词义和例句。
　　上下文毫无关连，却要背得烂熟。
　　对于漫不经心了这么多年的他来说，这几页纸，太具挑战性了。
　　没错，很多学渣，有时就是不具备死记呆背的决心和习惯。
　　而一些能放之四海皆准的基础知识，你不牢牢记住，其实就是不具备民族大众情感，那么你一答题，就有可能偏离标准答案。
　　所以说，这与其说是背答题公式，不如说是在形成共有的民族情感，非死记硬背不可。
　　儿子避无可避，每天早晨我都盯着他呢。
　　30分钟，背多少新文字，复习多少旧文字，都有规划的，不怕他偷懒。
　　晚上抽时间再背，就这样反反复复背记，像一剂苦药，连续吃上一个多月。
　　儿子总算领略了苦读的真正含义。
　　在这之前，他不感兴趣的，都是避开不读。
　　除了该背的课文，他没有为语文强记过，这怎么可以呢？
　　我估计大多语文学渣都是这样的。
　　事实证明，我的方法极为有效。
　　最后两个月，一模、二模、三模考试，儿子每次语文成绩都在提高。
　　特别是最后20多天，我们把他留在家里，全部时间都由我们一对一定点辅导，儿子语文进步更快。
　　老婆其实挺佩服我的，因为她拿不下的语文，经我一辅导，就有立竿立影的效果。
　　她甚至认为，我能辅导好语文，别的科目也一定能辅导好，只是我舍不得花她这么大的精力。
　　听得我好汗颜的，确实，她在苦啃中学课本时，我躲在一旁，在手机上刷网络小说。
　　三年高中，刷完了猫腻等好几位大神，刷了几千万字，我想寻找网络小说与纯文学之间的差异。
　　追求满分作文
　　便是想害孩子
　　对付学渣的作文，其他办法都是假的，套题才是惟一出路，而套题是有技巧的。
　　儿子中考那年，我正好猜中了作文题，并让儿子事先背诵了一篇类似的文章，所以作文并没有失分。
　　对别人而言，中考高考作文套题很难，但对一个认真研究了题型和题义的人来说，套题其实并不太难。
　　只要是用心的家长，都能做到。
　　儿子高考，我也套中了题。
　　今年全国10个高考题，我只有一个没套中，其他的，全部被我套中，只要按我的套题法去作文，作文就不会丢太多的分。
　　当然，这里说丢分，是相对60分的作文，只能打30多分的学渣而言的，换了能打50多分的学霸，再来学我的方法，那简直就是想让自己变蠢。
　　偏偏有些家长，自家娃作文能打50多分了，还不满意，还希望能得满分。
　　可其实，满分作文最是无趣。
　　会写满分作文的人，以后绝对不能从事文学创作等工作。
　　这就像中国历代的状元郎，几乎很少成为家喻户晓的诗词文章大家一样。
　　为什么？就因为他们太会写满分作文了。
　　提起笔，满满的都是套路啊，提起笔，满满的全是标准啊。
　　这样的人，如何能写得出独具一帜、刁钻古怪的性灵文章？
　　比如说，今年浙江那篇满分作文，完全就是高校论文体。
　　这个学生，他绝对成不了作家，做高校老师则是没有问题的。
　　所以，我建议家长，满分作文，就不去求它了。
　　如果有余勇，让孩子追求其他科目的满分吧。
　　不但作文不要满分，语文都别追求太高的分，一是语文很难追高分，太浪费时间了。
　　二是语文分太高，这人就把语文学蠢了。
　　这句话的意思是什么呢？就是他自己蠢了，把灵性的语文也给弄蠢了…
　　话说那年高考，我语文127分，这个分很高了。
　　不能再高了，再高就是把语文学蠢了。
　　作为没有标准答案的语文，你都能打140分以上，可见你这个人比机械还标准。
　　这样的人，我甚至都不建议TA大学读中文。
　　TA把语文学死了，学呆了，学得太理性，所以不适合学中文。
　　真正的文学创作，它需要一个人独一无二的性灵和思考，要出奇出新，而不是标准答案。
　　中学语文之所以制定标准答案，是为了让莘莘学子情感和逻辑趋同，形成民族大众情感，这是一种无可奈何之举。
　　你语文能打高分，只说明你拥有大众情感和逻辑。
　　而真正的汉语学习，到最后你应该是一种创新，追求的是不同。
　　可你已把语文学死了，很难回到最初那个精灵古怪的性情了。
　　这回我说明白了吗？
　　若还是不懂，我也没有办法了。
　　同呼吸共命运
　　做好助手
　　对了，刚刚有家长问我，作文选那些辅导素材本？
　　我其实以前就说过了，高考那年，我几乎把市面近十种作文素材都买回家翻翻，然后分门别类地把觉得不错的素材和段落找出来，让儿子抽时间背诵。
　　把觉得不错的题目，在吃饭的时候拿出来与儿子讨论。
　　你现在要我推荐，我都离开高考一线两年了，我如何知道现在的作文素材是一些什么内容啊？
　　家长，加油啊。
　　如果你真的付出了比娃们更多的精力，那你家娃再渣，成绩也会以肉眼可见的速度提上来。
　　你若不信，咱们打个赌，可否？
　　事实上，大多陪读家长，只是做了一日三餐，对孩子们的学业，基本都是袖手旁观，还喊着自己付出好多好多。
　　而其实你付出的只是隔岸观火式的焦虑和不懂装懂的指手划脚，对水深火热的学子而言，不但无益，反而有害。
　　你说你能力不够吗？
　　还真不是，你是耐性不够。
　　你宁愿牺牲钞票，也不愿牺牲时间，对有钞票的人来说，时间才是最宝贵的。
　　所以，你宁愿与哥们、与闺蜜聊天聚会，哪怕就是聊孩子们的事，你也不愿意真正与孩子＂同呼吸，共命运＂一回。
　　而自从儿子上中学后，老婆就再没有自我了。
　　整整六年，她为了一个娃，把自己生生整成了一个教育家。
　　这六年，她给自己的定位就是儿子的学习助手。
　　她从没这么爱过我。
　　除非我住院，她从没有心心念念在我身上停留一天。
　　但六年时间，她的心思无时不刻不在儿子的学业上。
　　如清照词说的：才下眉头，却上心头。
　　我觉得，找结婚对象，选对人，比其他都重要。
　　树妈说：
　　这篇主要是＂应试＂答题的方法和技巧，我女儿做阅读的时候，我也在她俩身上用过类似的方法。我觉得理解题意，按照要求答题，本身也是选拔类考试的要求。大家也可以让孩子试试看文中的方法。