观察的作文350字

　　观察是有目的、有计划、有方向、比较持久的知觉。一起来看看关于观察的作文，仅供大家参考！谢谢！篇一：观察中的发现〔350字〕
　　一个悠闲的下午，我在姥姥家的园子里无所事事的溜达，突然我发现葡萄架上有一个蜘蛛网，还有一只恐怖的大蜘蛛，蜘蛛网上还粘着几只可怜兮兮的小虫子，我想：为什么蜘蛛可以在上面行走自如，而那些小虫子却粘在上面动弹不得呢？我怀着疑问打开新买的《昆虫记》准备把问题探究到底。
　　原来蜘蛛网的中心是实心直线丝，没有黏液，是休息区，但外围的丝是捕猎区，叫辐射丝，上面含有粘性极强的黏液，只要轻轻一碰猎物马上会被黏住，而且主人会爬过去查看和享用这美味，这时也很安全，因为它已经给自己涂上了一层像油一样的物质，可以再上面行走自如。
　　我就像哥伦布发现新大陆一样，异常兴奋，很有成就感。原来小小的昆虫也会有大大的学问！自己查资料是这么开心。
　　我们都有一双细心、会发现的眼睛，只要我善于动脑，善于观察，我们也许是下一个哥伦布，下一个牛顿。篇二：观察中的发现〔350字〕
　　世界上并不缺少美，但缺少了发现美的眼睛。这句话是一个名人说的，我觉得很真实，因为我在暑假里发现了别人没发现的美。
　　暑假里我去了乡下，坐上了长途汽车，快到的时候，我看见了一位农民挑着一些食品在爬山，要明白这座山特别高，我就问妈妈他们在干吗？妈妈看了看说他们在把食品运到大城市，只是没有钱坐车，所以才爬山。到了乡村，没事干就去外面玩，我心血来潮就跑到山上去了。走着走着我看见一个年过六十的老人正挑着一担玉米，我想去帮他，只见两个挑担的小伙子赶了上来，一个放下担子去扶老人，另一个则接过老人的担子，陪着老人一同去大城市。那里的人无论遇上了老人、迷路的小孩、背着大包的外地人或行动不方便的人，都会伸出那双援助之手，他们都把这事看成理所当然的事。
　　他们的尊老爱幼、助人为乐的美好品质使我现在都难忘！篇三：观察中的发现〔350字〕
　　今天吃完午饭后，有同学在下棋，葛同学去看同学下棋，但葛同学做在陶同学的桌子上。陶同学回来了以后看见葛同学坐在自己的桌子上就说：你下去，这是我的桌子葛同学不下，陶同学推了他一下，葛同学下了桌子，但一只手还撑着桌子，陶同学生气了，往葛同学的脸上吐了一口口水，葛同学也生气了，两人就打了起来。
　　发现一：首先，我觉得坐在桌子上是不文明的行为，而且如果桌子是他自己家搬来的也算了，可这是大家共用的，属于公共财产，所以我讨厌这种行为。
　　发现二：桌椅是国家出钱买的，但陶同学说了两个字：我的。这时候我想问：难道这是你出钱买的，不是国家借你用的？而且就算是你买的，那么小气干嘛？！要是你好好说会引起后面的不愉快吗？况且现在不是你买的，那就更不用说了，我也讨厌这种小气又爱计较的人。
　　自由活动时间，我想要有的，因为有些同学上课时有些累了，下课应该让他们休息一下望望绿色。不要做作业的。那些人已经无可救药了，自觉的同学不会去玩。而那些要玩的同学随他们去好了。所以我觉得还是要有适当的自由活动时间。篇四：观察中的发现〔350字〕
　　早上，太阳刚刚升起，我和往常一样要给阳台上的牵牛花浇水，无意中发现了一件有趣的现象，牵牛花竟然事蓝色的，我目不转睛地盯着牵牛花，感到奇怪牵牛花会变色？
　　一连串的问题在我脑子中浮现，到了下午阳光照射着大地，正当我小心翼翼地把花盆放到阴凉处时，觉得牵牛花变成红色的，牵牛花又变色了，这到底是为什么？这问题让我请教电脑了，原来牵牛花会变色是因为花中含有花青素，这种色素在碱性溶液中为蓝色，在酸性不段题高，从而出现了花由蓝变红奇妙现象，因此观察千牛花可以明白空气二氧化碳的浓度，牵牛花还有一个俗名叫勤娘子，顾名思议它是一种很勤劳的花，每当公鸡啼过头遍时时针还指着四，绕篱索架的牵牛花枝头，就开放出一朵朵喇叭似得花来。
　　早上人们一边呼吸着清新的空气，一边饱览着点于緑叶丛中的鲜花，真的别有一番情趣，牵牛花生性强健，喜气候温和，光照充足，通风适度，对土壤适应性强，较耐干旱盐性，不怕高温酷暑，属深根性植物，我默默地看住牵牛花，感受着大自然的奥妙。篇五：观察中的发现
　　贝贝是姥姥家养的一只调皮可爱的小狗，它浑身雪白雪白的，身上毛茸茸的，像个大雪球，我非常喜欢它。
　　每一次看见我，贝贝也特别高兴，围着我蹦蹦跳跳，使劲摇着它的小尾巴，样子特别可爱。每一次带它下楼去散步的时候，它就高兴得四处乱跑，跑到水池边，钻进草丛里，玩得不亦乐乎。但是每一次给它洗澡的时候，却是一件很麻烦的事情。
　　记得有一次，我放学回家，贝贝像往常一样欢快地跑到我身旁，我放下书包和它玩了起来。突然，我发现贝贝的一只眼睛红红的，还不停地眨着，流出像泪水一样的东西。我急忙跑去问姥姥：姥姥，姥姥，贝贝怎么哭了，它的一只眼睛红红的。姥姥边走边说：是不是下午给它洗澡的时候，把沐浴液弄到眼睛里了，我来看看。姥姥蹲下身子，看了看贝贝的眼睛，说：不要紧，用清水给他洗洗，再滴点眼药水，就没事了。于是，我和姥姥一起给贝贝清洗了眼睛。
　　到了第二天，贝贝的眼睛果然就好了，又变回以前那对又黑又亮的眼睛了，我抚摸着贝贝的小脑袋，对它说：以后洗澡时可要乖乖听话，别再乱动了，要不然就又要受苦了。
　　篇六：观察蚂蚁
　　星期日上午，爸爸和我去家楼下观察蚂蚁，我还特意带了一袋饼干。
　　我把一块饼干一分为二，打散放在草丛边上和小湖边。我先在草丛边静静等待，过了一会儿，一只小蚂蚁出现了，它看了看，上前拉了拉，发现自己力气实在太太太小了。它明白自己没办法独吞，只好回去复命，我一路跟着他才发现它们的洞就在食物下方。原来它们的洞口在草丛边的石阶下面，我也在下面放了一点饼干，那些蚂蚁十分兴奋，也许还在想天上下食物了！天上下食物了！洞口又出来了许多蚂蚁，真是千军万马啊！很快这个大family就把饼干搬光了。
　　再让我们看看小湖边的情况吧！我来到小湖边我大吃一惊，像见了神仙，那儿，偶尔有几只蚂蚁经过，且把香香的饼干当成空气！实在难以想象，我还看见一只笨到家的家伙冲到湖边向下跳，也不怕死，当时我呆呆地站在那儿久久都没动一下，也许呆了，也也许晕了。
　　蚂蚁可以拿起比自己重五十至一百倍的东西，要是它来参加举重比赛的话，人类所有记录都会被蚂蚁打破，它是一个当之无愧的大力士！篇七：观察蚂蚁
　　我妈妈的好朋友李琪阿姨送给我们一些蚂蚁和小盒子。我们按照说明书把蚂蚁放进小盒子。什么？你在说：为什么养蚂蚁？噢，原来我忘了和你们说，养蚂蚁主要是看蚂蚁怎样挖洞、生活、交流和吃食物。
　　盒子是用透明塑料做成的，底部有一个凸出来的小房子，小房子共上下两层，那儿是蚂蚁们休息、吃饭、喝水的的地方。小房子上面有几个小孔，那是蚂蚁们用来呼吸空气的！
　　蚂蚁的身体主要分成三部分，第一部分是头部，头部呈椭圆，长着一对触角（用来交流、对话。）和一对有力的上颚。接下来是腹部和尾部，它的腹部和尾部一共长了六条腿！腿毛茸茸的，这些茸茸可以让它们站的更稳，而且，它们借助着这些茸茸，能从光滑的墙壁上爬到天花板上去呢！
　　小房子下面是一个蚂蚁的公共休息室和一个卫生间，蚂蚁们为了取暖，喜欢在它们的公共休息室里抱成一团。它们把死去同伴尸体和排泄的粪便都放在卫生间里。篇八：观察蚂蚁
　　今天，我在厨房的灶台上洗手，看见了一只蚂蚁。刚想捏死它，但我的好奇心使我放了它：蚂蚁来干什么呢？顺着蚂蚁爬过的路线，我仔细瞧。在放置调味品旁边有一粒新鲜的米饭！只见它用触角碰了碰米饭，便掉头快速离开了。它这是要去哪儿呢？
　　没过多久，那只蚂蚁带了一群蚂蚁组成了一个蚂蚁军团，浩浩荡荡地快速向那新鲜的米饭方向行进。它们排成整齐的一字形总队，井然有序地前进着。
　　一、二、三呀，足足有二十八只哪！那几十只蚂蚁在那里费了九牛二虎之力抬着，累了就让通讯员再派几只蚂蚁来。这样一直下来，旁边就又很多蚂蚁了。虽然有这么多蚂蚁，但它们秩序井然，然后齐心协力地把米饭搬回了洞。
　　我马上跑出厨房去问哥哥：蚂蚁最多能搬多少重的东西啊？哥哥回答说：蚂蚁能搬动相当于它自身20倍重量的东西，就是等于我们人类能搬动一头大象呢！
　　啊！我惊讶得半天合不上嘴。
　　蚂蚁真是大力士呀！看来老师说的话是对的，世上果真无难事。只要我们像蚂蚁那样努力，就没有办不到的事呢！