泪水作文4篇

　　泪水，即眼泪，在眼球外上方有泪腺，泪腺中分泌出来的液体就是泪水。用于保持眼球的湿润，洗刷异物等。以下是几篇泪水的作文，欢迎大家参阅！
　　泪水作文篇一：
　　说起泪水，每个人都一定特别的熟悉。小时候哭，或许被别人抢走了手里心爱的玩具，或许是自己不小心摔了一跤hellip；hellip；，但是，经过那一次泪水后，我才明白，那些泪水都一文不值。那一次我也明白了苦涩的眼泪是什么滋味。
　　那天，语文老师布置了家庭作业：ldquo；明天语文考试，请大家回家好好的复习一下，争取明天能考到一个令自己满意的成绩。rdquo；我心中大喜，只要回家稍微的复习一下，明天肯定能考的很好，在痛痛快快地玩一个晚上，肯定特别的爽。回到家以后，我很快的完成了数学和英语的作业，把老师说的重点快速地翻过了一遍，就开始玩起了电脑游戏，一直玩到妈妈叫我上床睡觉，我才恋恋不舍地关掉了电脑。
　　第二天的语文课上，老师走上讲台，把一张张白花花的试卷数好，让第一个同学往下传，看着一个个不会做的题目我心急如焚，后天昨天不应该玩电脑游戏，而应该好好的复习一下，可这些不会做的题目怎么办呢？又不能偷看，这样的话老师肯定会发现的，而且同桌的手把试卷的答案遮的严严实实的，我是不可能看到答案的。
　　时间一分一秒的过去了，我的试卷上还有差不多一半的题目都没有完成呢，这可要我怎么办呀！老师突然说道：ldquo；还有最后的五分钟。rdquo；别的同学都拿着试卷仔仔细细的检查，只有我还爱冥思苦想。当老师说收卷时，我心里一惊，如果把这份卷子交上去，肯定要被老师批评的，可不交也不行啊。我还在想该怎么办的时候，后面的同学早已把我的试卷给收上去了，要不是旁边的同学捏了我一下，可能我还没回过神来呢！
　　语文试卷很快就被老师批好了，当我看到我的成绩是79分时心里涌出来一股说不出的难过，那两个鲜红的大字，仿佛是一把利刃一样刺痛了我的心。很快我就被老师叫去身边谈话，老师还没说几句话呢，我的不听话的眼泪就哗哗地了下来，像一连串的珍珠一样止也止不住，老师教训了几句就让我回了教室。
　　这次的教训，让我懂得了一个道理：ldquo；不管做哪一件事都要严格要求自己，不要有丝毫的松懈。rdquo；
　　泪水作文篇二：
　　泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在我们内心深处，烙下烙印。泪水是一次次成长的记录。我流过许多泪，但有一次，却令我至今难忘。
　　记得那是一个夏天，闷热的天气使我的心情也变得烦躁起来，于是，我偷偷溜上楼，打开电视机，津津有味地看了起来。过了一会儿，爸爸妈妈走了上来，爸爸见我这幅模样，脸一沉，严肃地说：ldquo；你作业完成了？rdquo；我被电视迷住，含糊不清地答应着。爸爸立马生气了：ldquo；作业没完成就看电视，像什么话！学习跟不上，你很开心是吗？rdquo；我吓了一跳，我知道，虽然父亲平时对我呵护有加，但我犯了错，还死性不改，父亲也会批评我。我抬头看了看父亲，他的脸阴沉沉的，就像暴风雨前的天空，乌云密布，让人闷得喘不过气来。虽然我很惧怕，但听到父亲的厉声呵斥，我的导火线也被点着了：ldquo；不看就不看，哼！rdquo；我跑进房间，用力甩上了门，ldquo；砰rdquo；！我生气极了，泪水涌了出来，心里有道不尽的委屈。这一次，我流的是愤怒委屈的泪。
　　我从那天晚上开始，与父母闹起了别扭，我一句话也不想与他们说。过了几天，父亲怒气似乎消了。一天早晨，我打开房门，发现门口有许多小字条，上面写的，都是父亲对我的叮咛嘱咐：ldquo；女儿啊，天凉了就加点衣服。rdquo；ldquo；早饭多吃点，不然上课没力气。rdquo；hellip；hellip；这些都是父亲对我的爱，我看着看着，泪水又溢了眼眶hellip；hellip；这一次，我流的是感动的泪。
　　其实，我心里早已不生气，只是爱面子的我总不好意思主动向父母道歉，我越想越难受，终于，主动向父亲道歉了。父亲听了，露出了欣慰的微笑，而我发现，父亲又多了几丝银发hellip；hellip；我再次忍不住流下了眼泪，这一次，我流的是愧疚的泪。
　　泪水，也许是感动的体现；泪水，也许是仇恨的表达hellip；hellip；但不管怎样，我爱父母，他们对我的爱，不止让我流泪。泪水，它促进了我与父母的感情。
　　泪水作文篇三：
　　每个人都有寂寞、痛苦、失落的一面，而，却用笑脸来掩盖它们，藏在心里最深，最柔软的地方，任凭它们刺痛着心脏，刺痛心里最深处的他，却不情愿从那里走出来。而是用泪去掩埋这一切。最软弱的是泪，最坚强的还是泪。泪，我任由它刺痛任何一处。
　　夜太深，心跳呢？已经遗失了，不在了。泪水的流逝莫过心跳的存在。我该如存在？心跳已遗失，泪水已流逝，我该如何存在？一心想留住眼泪，却遗忘了心跳。一心在意最深处的他，他却早已不再了。夜太深，眼泪呢？已经遗失了，不在了。我明知道凌晨最害怕情歌的存在，而，我却偏偏想去听，去想。夜深了，我听着情歌，脑子里混沌一片，不知怎的，就是思念，还有瞎想。想未来的你我他。
　　不知觉中，泪水泛红眼睛，睫毛溺了水。没了勇气去想，没了勇气去听。时间静止了，身边没人了，
　　如果停止了这一切，跟谁去诉说你我他。勇气你在哪？思念的勇气在哪？我遗失的心跳你在哪？我没了勇气，没了思念，没了心跳，我如何去存在。
　　哭了一次又一次。凌晨的夜总是那么宁静。再给我两分钟，让我把时间结成冰，别融化了眼泪，你妆都被泪水泛花了，都怪这眼泪，你要我怎么记得，你要我怎么记得？也许我会哭，也许是因为在乎，我才会哭。
　　我愿做自己的阳光，在情绪低落，眼珠子里饱含着泪水的时候仰望太阳，是刺眼的。眼泪会落。周围人的喧闹，让自己感到反感，因为想哭，哭，是一种解脱的方式么？贱人是矫情，哭是不是矫情？我也不知道。
　　笑看回忆的折磨，不知道回忆可不可以打包。我不想哭，但是想起回忆的折磨，每走一步都是咬着牙挺过来的。一个人的夜晚，唱响寂寞的夜晚，让我坚强，不会哭。掩埋哭，是不是伪装？打包走伤心好不好？眼眶，不知道什么时候红了。
　　泪水不落好不好。泪水是解脱，可在别人看来是矫情，我会咬牙切齿，不会哭。
　　泪水作文篇四：
　　打开记忆的小窗，我想起了上个学期的一天，想起了那感动人心的一幕hellip；hellip；那天，我们学校请来了一个外地的教授，给我们讲了一堂生动的感恩教育课。他在台上生动地讲了许多关于感恩的事例，使同学们都深有感触。随后，他叫同学们上台去诉说埋在心底已久的肺腑之言。我以为不会有人上去的，可是结果却使我始料未及。同学们都纷纷上了台。他们，想一股洪流，庄严而又无法阻挡地，走上了台。几乎每个同学的眼眶都是湿润的。他们在台上和自己的父母进行着心与心的对话，承认自己的过错与表示以后要好好学习好好报答父母的决心hellip；hellip；
　　也许是被这种气氛感染了吧，我心头微微一震，只觉得有一股洪流，从心底涌来，冲出了我的眼眶，我哭了。可是我没有将泪水擦去，任它打湿我的脸庞，打醒我那颗不知感恩的心。
　　是啊！我怎么能不知感恩呢？从我呱呱坠地，到长大成人，哪样不是父母的功劳啊！爸，妈，是你们，陪我走过不知多少个春夏秋冬。是你们，陪我走过道道坎坷，次次挫折。是你们，陪着我走出歧途，走向光明。在我受委屈的时候，是你们，丢下手中的工作，跑到我身边安慰我，劝导我。在我作业没完成，却早已被疲惫催去睡觉的时候，是你们，陪伴着我写完作业，知道夜深人静。其实你们比我更累啊！在我病倒的时候，是你们，守在我的床边无微不至地关怀着我，给我倒水喝，给我送来好吃的东西。在天气忽然变冷的时候，是谁？又千里迢迢地给我送来衣服和手套？
　　爸爸，妈妈，你们给我的爱，是多么的伟大呀！如甘霖，似雨露，滋润着我。它如同阳光，永恒而温暖；又似春雨，温柔而细腻。它会穿透层层屏障，洒落到每一个有我的地方，每一个有我的日子；它会拥抱我的哭泣，我的欢笑；它会为我撑起一把伞，铺成一条路，填平一切坎坷。
　　爸爸，妈妈，你们给我的爱，是多么的无私呀！可我却不知道感恩。请原谅我儿时的无知吧！从此我一定会好好学习，学会感恩，好好报答你们的！
　　滴水之恩必将涌泉相报。可是你们给我的，是整个海洋啊！