2016新学期新气象主题班会教案

　　贵在坚持！难在坚持！成在坚持！
　　五、计划目标凡事预则立，不预则废。
　　许多作业要做，许多知识已忘，许多书本与笔记，开了又合合了又开，如此的慌张，我来来往往，我匆匆忙忙，从宿舍到教室又从教室到食堂，忙忙忙盲盲盲，盲得已经没有主张，盲得已经失去方向，忙得分不清欢喜和忧伤，忙得没有时间痛哭一场，成绩却还是老样！
　　这样的经历，你是否有过？
　　小结：最好的解决方法，就是使学习具有ldquo；计划性rdquo；。计划是实现目标的前提，没有计划，目标就成了水上浮萍，没有根基。做事没有计划，结果不是ldquo；眉毛胡子一把抓rdquo；，就是ldquo；盲人摸象rdquo；一样，只见树木，不见森林。生活对于没有计划的人来说，就是ldquo；走一步看一步rdquo；，ldquo；当一天和尚撞一天钟rdquo；。
　　六自信与行动自信能激发人的潜能！
　　早期的学者认为：一个正常人只运用了自身潜能的一半；后来的研究又发现，一个正常人只运用了自身潜能的10；近代比较权威的看法是：正常人只运用了自身潜能的25之间。也就是说，最成功的也只运用了自身潜能的5，最失败的人，只要正常，也运用了自身潜能的2。
　　一天，猎人带着猎狗一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命逃生，猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子，悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地骂道：ldquo；你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！rdquo；猎狗听了很不服气地辩解道：ldquo；我已经尽力了呀！rdquo；
　　兔子带着枪伤成功地逃生回家，它的兄弟们都围过来惊讶地问：ldquo；那只猎狗很凶呀，你又带了枪伤，是怎么甩掉他呢？rdquo；
　　兔子说：ldquo；那只狗只是努力而已，我却是竭尽全力呀！它没追上我，最多挨它主人的一顿骂，可我就没命了！rdquo；
　　新学期新气象主题班会第2篇：
　　一、活动主题
　　新学期新起点新期盼
　　二、活动时间
　　20年月3日下午第二节课
　　三、活动范围
　　1、一到六年级以班级为单位全员参与。
　　2、校领导、中层、课任教师按要求分配到各班级中参与活动。
　　四、活动目的
　　1、让学生认识到新的学期应该有新的目标、新的发展，要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去；引导他们以积极的心态去面对人生，懂得付出才有收获。
　　2、让师生共同融入到此次班会活动中，迎接新的学年、新的学期，共同憧憬未来并确定新的学年、新的学期的发展目标，把握新的学年、新的学期的发展机遇和挑战。
　　3、让学生认识到新的学年、新学期意味着求知生涯中的又一个里程碑，要为自己的求知生涯和未来的职业生涯作好规划；让学生把教师、家长的期望转变为成长过程中的动力，并付诸行动来实现自己的奋斗目标及教师和家长的期望。
　　4、让学生体会到成长的责任与意义，教育学生学会用感恩的心去体验成长中的快乐，学会在成长中创造自己的快乐，并在快乐中学会学习、学会生活、学会珍惜；培养学生从小具有爱心，学会关心父母、尊敬家人，树立心中有他人、心中有集体、心中有祖国的情感，逐步形成良好的个性和健全的人格。
　　五、活动要求
　　1、9月3日下午各班级统一布置教室，标题要求醒目美观。
　　2、各班主任围绕本次班会的主题，选取能让学生学会规划人生，学会感恩，学会珍惜亲情、友情，懂得成长的责任和意义等方面的内容作为班会内容素材。
　　3、各班主任在活动前要结合本班级的实际，制定具体实施方案，精心设计，组织训练好学生，注意形式生动活泼，使活动过程成为师生自觉参与、自我教育、自我提高的过程，切实开好此次班会。
　　4、各班级要邀请家长代表参与到班会活动中来，密切家校关系，增强教育合力。
　　5、活动设计要求：
　　（1）主题突出，能紧紧围绕主题选取素材。
　　（2）活动内容切合班级的实际，对学生有很好的教育意义。
　　（3）活动形式生动活泼，学生乐于参与其中。
　　（4）教师、家长参与程度高。
　　六、活动评比
　　1、组成校长、副校长、年级主任评比领导小组，其他校领导、中层和课任教师担任评委。
　　2、；评选活动设计实施一等奖1名；二等奖2名；三等奖5名。