高中英语课前演讲稿模板

　　篇一：高中生英语课前演讲稿
　　高中生英语课前演讲稿
　　经典英语演讲套路
　　第一标准步骤
　　introducingyourselfstartingthemeetingopeningremarksladiesandgentlemen，goodmorning！
　　（女士们，先生们，上午好）
　　helloeveryoneandwelcome。
　　（各位，你们好，欢迎你们）
　　it’smygreathonortobehere。
　　（我来到这里，倍感荣幸）
　　it’sveryhappytoseeyouall。
　　（我很高兴见到大家）
　　thankyouforbeinghere。
　　（感谢大家光临）
　　最常用的自我介绍：
　　wehaven’tallmetbefore，soi’dbetterliketowantto
　　introducemyself。i’mliyangfromlyceco。firstletmeintroducemyself。i’m？。
　　（我以为从未会过面，还是让我来做一下自我介绍。我是李阳，来自李阳疯狂英语文化传播有限公司。首先让我来做个自我介绍。我是？。）
　　超级谦辞：
　　ihopeyou’llexcusemyenglish。i’malittleoutof
　　practicenervous。pleaseexcusemypoorenglish。
　　（我好久不说英语我有些紧张，英语讲的不好之处请大家好好包涵）
　　【疯狂提示】：千万别小看上面的这些句子，就算是美国的专业主持人在演讲开始前，都要到洗手间反复操练。
　　第二标准步骤
　　preparingtheaduience
　　whatiamgoingtotalkingabouttodayis？
　　（我今天要谈论的是？。。）
　　firsti’dliketotalkabout？
　　（首先，我想谈一谈？。。）（开门见山，观点明确）
　　mytopictodayisveryinteresting。
　　（我今天谈论的话题很有趣）
　　ihopeicansharemyexperienceswithyou。
　　（我希望能和大家分享我的经历）
　　i’llstartwith？andthenmoveonto？finally，i’mgoing
　　to？i’llbeginbydescribing？thengoonto？andi’llendwith？。（我将以开始，然后转向最后，以作为结束）（先总后分，条理清晰）
　　篇二：经典演讲（英语）套路
　　李阳疯狂英语之经典演讲套路
　　一个成功演讲家必备
　　第一标准步骤
　　IntroducingYourselfStartingtheMeetingOpeningRemarks
　　Ladiesandgentlemen，goodmorning！
　　（女士们，先生们，上午好）
　　Helloeveryoneandwelcome。
　　（各位，你们好，欢迎你们）
　　It’smygreathonortobehere。
　　（我来到这里，倍感荣幸）
　　It’sveryhappytoseeyouall。
　　（我很高兴见到大家）
　　Thankyouforbeinghere。
　　（感谢大家光临）
　　最常用的自我介绍：
　　Wehaven’tallmetbefore，soI’dbetterliketowanttointroducemyself。I’mLiYangfromLYCECo。Firstletmeintroducemyself。，I’m。
　　（我以为从未会过面，还是让我来做一下自我介绍。我是李阳，来自李阳疯狂英语文化传播有限公司。首先让我来做个自我介绍。我是？。）
　　超级谦辞：
　　Ihopeyou’llexcusemyEnglish。I’malittleoutofpracticenervous。PleaseexcusemypoorEnglish。
　　（我好久不说英语我有些紧张，英语讲的不好之处请大家好好包涵）
　　【疯狂提示】：千万别小看上面的这些句子，就算是美国的专业主持人在演讲开始前，都要到洗手间反复操练。
　　第二标准步骤
　　PreparingtheAudience
　　WhatIamgoingtotalkingabouttodayis
　　（我今天要谈论的是？。。）
　　FirstI’dliketotalkabout
　　（首先，我想谈一谈？。。）（开门见山，观点明确）
　　Mytopictodayisveryinteresting。
　　（我今天谈论的话题很有趣）
　　IhopeIcansharemyexperienceswithyou。
　　（我希望能和大家分享我的经历）
　　I’llstartwithandthenmoveontoFinally，I’mgoingtoI’llbeginbydescribingthengoontoandI’llendwith。
　　（我将以开始，然后转向最后，以作为结束）（先总后分，条理清晰）
　　Ithink，ifyoudon’tmind，we’llleavequestionstotheend。Ifyouhaveanyquestions，I’llbegladtoanswerthem。
　　（我想如果你们不介意的话，我们将把问题留到最后来解决。如果你们有问题，我很高兴为大家解答。）（主次分明以礼服人。）
　　Pleaseholdsaveanyquestionsuntiltheend。
　　（请把所有的问题留到最后）
　　Rememberthisimportantpoint。
　　（请记住这个重点）
　　第三标准步骤
　　DeliveringtheMessage
　　Firstly。SecondlyFirstofallNext。
　　（首先其次。）
　　ThisBringsmetomynextpoint？Feelfreetointerruptifyouhaveanyquestions。（这正引出了我下面要讲的一个。如果你们有问题请尽管打断我。）
　　ImustemphasizestressmakeclearI’dliketoturntoI’dliketostress。
　　（我必须强调重点指明我要转向强调。）
　　AtthispointwemustconsiderAtthispointwehavetobearinmind
　　（在这一点上我们必须考虑。）
　　Now，todigressforamomentNowtochangethesubjectforamoment
　　（现在，我们暂时撇开这个话题现在我们临时换一个话题。）
　　TogobacktomyearlierpointToreturntothepointImadeearlier
　　（还回到我先前的话题？。。）
　　Finally？Inconclusion？（最后？。。）
　　（最后？。。）
　　第四标准步骤
　　Windingup
　　BeforefinishingclosingI’dliketosummarizethemainpointsagain
　　BeforeIfinish，I’dliketorunthroughthemainpointsagain。
　　（在结束之前我要将我的要点再总结一下）
　　That’sallI’dliketorunthroughthemainpointsagain。
　　That’sallIhavetosayforthemomentnowtoday。
　　Thatbringsmetotheendofmypresentation。
　　（这些就是今天刚才要讲的一切）
　　ThankyouforlisteningcomingbeinghereThankyouforyourattention。
　　（谢谢大家前来听我的演讲）
　　Nowifthereareanyquestions。I’llbehappytoanswerthem。I’llbegladtotakeanyquestions。Ifyouhaveanyquestions，I’dbegladtoanswerthem。
　　（如果有任何问题，我将非常乐意为大家解答我很高兴为大家解答。）
　　FinallyI’dliketosummarizethemailpoint。
　　（最后我想总结一下要点）
　　Ihopeyouallenjoyyourselftoday。
　　（我希望大家过的很开心）
　　Thankyouforlistening。
　　（感谢你们前来听讲）
　　Thankyouforyourtime。
　　（感谢你们的光临）
　　Thankyouverymuch。
　　（非常感谢）
　　经典演讲示范
　　AmericanHighSchoolStudents
　　1。Ladiesandgentlemen，goodmorning。It’smygreathonortobehereandIamveryhappytoseeyouall。ThankyouforwhatIamgoingtotalkabouttodayisAmericaneducation。
　　2。Firstly，I’dliketotalkaboutAmericanhighschoolstudents。MytopictodayisveryinterestingbecauseAmericanhighschoolstudentsareverydifferentfromChinesehighschoolstudents。IwasateacherinanAmericanhighschoolandIhopeIcansharemyexperienceswithyou。
　　3。Rememberthisimportantpoint，Americanstudentscareabouttheirsocialactivitiesand
　　activitiesoutsideschoolmorethananythingelse。Chinesestudentscareabouttheirschoolworkandexamsmorethananythingelse。Americanstudentsareveryindependent。Theydrivetheirowncars，workatparttimejobsandoftenhavetheirownmoney。Americanhighschoolstudentsareofteninvolvedinrelationshipswithboyfriendsorgirlfriends。StudentsinAmericamustlearnhowtoscheduletheirtimeamongwork，school，friends，sportsandofcourse，fun！Thistypeofresponsibilityischallengingforyoungpeopleandoftentheireducationsuffers。ThisisjustabriefintroductiontooneofthemanyaspectsofAmericaneducation。ThankyouallforlisteningandIhopeyouallenjoyyourselvestoday。
　　1、女士们，先生们、早上好！我很荣幸来到这里、并且很高兴见到大家。谢谢你们的光临。我今天要谈论的话题是美国教育。
　　2、首先，我想谈谈美国的高中生。我今天的话题很有趣，因为美国的高中生与中国的高中生有很大的不同。我是一位来自美国的中学教师，我希望我能和你们一起分享我的经历。
　　3、请记住一点，美国的高中生把学校之外的社会实践活动看得比任何东西都重要。而中国的学生却把学校表现和考试成绩看得比什么都重要。美国学生很独立。他们拥有自己的车，他们能兼职工作，他们用自己赚的钱去购买电话、电视机、音响和游戏机等。美国的高中生通常还有女朋友或男朋友。美国学生必须学会规划好自己的时间，去应付工作、学习、交友、运动，当然还有娱乐等。这种情况对年轻人来说是一种挑战，通常他们的教育都会受到影响。这只是美国教育这面多棱镜的一角。
　　篇三：高一英语课前演讲
　　篇一：浅谈高中英语课前演讲
　　浅谈高中英语课前演讲
　　摘要：课前演讲是
　　现阶段高中英语课堂教学中一种行之有效的课前热身活动，其内容涵盖面较广，形式多种多样。
　　不仅起到了丰富课堂文化，将学生目光聚焦到课堂的积极作用，也从思维角度、心理角度和
　　语言习得角度促进了学生能力的全面提高，是新课标精神引领下培养学生英语综合素质的积
　　极探索。
　　关键词：课前演讲功能内容形式语言习得
　　英语素质教育的教学中，优化课堂教学模式是重点，也是实施素质教育主渠道。然而，要实
　　现优化课堂教学，这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定，优化课堂教学的设计，优
　　化教学方法的组合等，通过优化课堂教学模式，以达到实施素质教育的目的。课前演讲就是
　　其中一例。课前演讲是现阶段高中英语课堂教学中被普遍采用的一种课前热身活动，是集中
　　学生注意力，激发学生学习兴趣，提高学生听说能力，发挥学生主观能动性，使其积极参与
　　课堂活动的重要途径。也是当前以教师为主导，学生为主体的新型教育教学理念在常规课堂
　　教学当中的有力体现。
　　一、课前演讲的功能
　　1。从思维角度看
　　根据美国著名认知教育心理学家布鲁纳的认知发现学习说，以培养探究性思维方法为目标，
　　学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考，自行发现知识，掌握原理和学习规律，在求
　　知过程中逐步获取自己的知识。课前演讲的过程就是学生积极参与，自主学习的过程。前期
　　选材中，学生在其所阅读过的报刊或杂志当中有针对性地选出一篇难度适中，文本内容健康
　　向上的英语文章。这不仅要求学生平时养成良好的阅读习惯，勤记笔记，勤写读书心得；善
　　于利用英汉或英英词典等工具书来查阅一些文章中出现的生词或比较陌生的表达。很好得做
　　到有疑必查，有查必记，有记必用，在循序渐进的学习过程中不断积累英文单词的读音、
　　释义以及用法，为日后提高阅读技能水平奠定基础。此外，学生准备课前演讲材料的有意识
　　行为活动也能在一定程度上激发学生的想象思维和联想能力。让学生透过无生命的文本，去
　　深层次感受文章的血肉和灵魂，从而与作者产生思想和感情上的共鸣。
　　2。从心理角度看
　　中学阶段的学生一般处于青春发育期，生理发育同时，心理也在不断变化与发展。笔者发现
　　在平时的课堂教学过程中，大多数高中学生已经抛弃了初中生的鲁莽和冒失，他们在思想上
　　存在过多的顾虑，高傲和自卑并存，不喜欢踊跃回答老师提出的问题，而是选择保持沉默，
　　用眼神和动作来回应老师，这无疑会对学
　　篇二：高中英语课前演讲
　　高中
　　英语课前演讲
　　（physique
　　examination），男生要跑1000米，女生800米，可是总是有些人故意躲避，（everyyearwe
　　havetoparticipateinthephysique
　　examination。in
　　thephysiqueexamination。theboyshouldrun1000meters。while800metresfor
　　girls。buttherealwayssomepeople，trytoescape。）他们认为，长跑对它们来说除了
　　累和痛苦，并没有带来别的什
　　么。（theythink
　　thatbesidepain，longdistancerunningdidnotbringanythingelse）
　　在我看来，跑步是
　　一种能让人变强的运动（inmyopinion，longdistancerunningisasportwhichcanmake
　　usstronger）。不仅仅是身体上让自己变得更强壮，更重要的是在精神上（notonlyinour
　　body，butalsoinourmand）。当你在跑1000米的时候，特别是跑到第二圈的时候，你会有
　　10000个理由想停下来，（wheni’mrunning，especiallyinthesecondround，iwould
　　haveget10，000excusetogiveup）。因为没有人强迫你跑下去，可是你手上的秒表还在
　　走（becausenooneforcesmetorundown，but
　　stopwatchinmy
　　handisstillgoing）。如果你现在停下来，意味着，你讲没有成绩，前面的所有努力都将
　　白费（ifistop，itmeansthatihavegetnoting，whathavedonewasinvain）。所以
　　要坚持，再坚持（soitellmyselfenevergiveup）。不断地强化自己的意识，让自己成长，
　　耐得住艰难困苦。（againandagain，igetloneliness。）
　　有些例子希望与大
　　家分享（nowihopetosharewithyousomeexamples）：1。
　　看过《阿甘正传》的同学一定对其中他跑遍美国的画面印象深刻。为什么阿甘要去跑步（anyone
　　whohaveseemthefilmforrestgumpmayimpressedinafoce，whiceisgumprunaround
　　oftheunitedstates），他说：跑步是为了忘记过去，心情不好的时候就去跑步，没有目标
　　的时候就跑步，需要某种东西让自己平静下来，迷失了自己想去找回来（whyforrest
　　gumpgorunning，he
　　said：runningisawaytoforgetthepast，
　　andifeelbadwhen
　　i’mrunning，runningwhenihavenotarget，ineedsomethingtocalmdown，iwanttolook
　　backbecauseilost
　　myself。）。执着是
　　他一次次成功的原因。（attachmentisthereasonwhyhegetsuccesagaina
　　ndagain。）
　　nowletmelesion
　　amusicfromthefilm。
　　proceofharvesting。）
　　2。hrbutheis
　　verydiscouraged）。从大一开始，他每天都要到东边的操场跑步，跑的也不快，每天坚持10000
　　米，25圈，他毕业的成绩非常好。beginasafreshman，hegoestotheeastof
　　theplaygroundeverydaytodolongdistancerunning，notfast，butlong。everyday10，000
　　meters，25laps，xxhegraduatedvithagoodresault。
　　篇三：20xx高一英语课前演讲稿
　　20xx
　　高一英语课前演讲稿
　　演讲稿一：高一英
　　语课前演讲稿
　　needlesstosay，
　　moneyisnotveryimportant，butveryveryimportant。
　　mostofushave
　　dreamsaboutthefuture，dreamsofhavingagoodjobandmakingmuchmoney。surely
　　someonehasthoughtattimesifonlyihadalotofmoney，icouldbethehappiest
　　personintheworld。infactitsthemainmistakethatpeoplemakeaboutmoney。
　　however，ismoney
　　theroadtohappiness？notreally！manypeopleworkeveryday，workovertime，work
　　weekendstomakealotofmoney。aretheyhappy？no。theyaretoobusymakingmoney。
　　meanwhile，theirpersonallives，iftheyhaveany，fallapart。theyhavenotimeto
　　formortomaintainfriendship。theyevenlosetheabilitiestorelaxandtoenjoy
　　themselves。enjoyingmeanstakingthings，takingtimetosee，tohear，totaste，to
　　smell，tofeel。theydonottaketimetodothis。theysay：illdoitwhenihave
　　enoughmoneytoretirethentheyfindthatitistoolate。
　　inmyopinion，it
　　isunfairtomoney。moneyisatool。well，theresnodenyingthatwedosomething
　　harmfulwithmoney。butwecantsaymoneyisthesourceofevil。justlikeahammer，
　　wecanuseahammertokillsomeone，butcanwesayahammerisadevil？itisthe
　　samewithmoney。
　　moneyisneither
　　goodnorbaditself。itisamirror，aperfectandimportantmirror，andamirror
　　thatreflectsboththedarknessandthebrillianceofhumanity。inotherwords，all
　　dependonus。
　　so，myfellow
　　students，ladiesandgentlemeninthefuture，asknotwhatwecandoformoney，ask
　　whatmoneycandoforus，askwhatmoneycandotoshowthebrillianceofhumanity。
　　because，wehavethefuture；wearethefuture。演讲稿二：高一英语课前演讲稿
　　ladiesand
　　gentlemen，thanksforraisingyourattention。todayillgiveyouaspeechnamedglobal
　　citizenshipbeginsathome。
　　beingreceivedby
　　manyinternationalorganizationsjustlikeopec，wto，allofusgetclosercontact
　　withotherpartsoftheworld，sothatweshouldnotonlydealwiththenative
　　citizenshipwell，butalsoglobalone。
　　nodoubtkyoto
　　protocolisamodelofassemblingabilitiesallovertheworldtoadministerand
　　greenhousegaspollution。itsbeyondtheeffortmadeby
　　technology，togetherwithdirecteconomicsupport，bridgesthegapbetweenonearea
　　andanother，whichinordertohelpacreatureassameasourselvesorjustbecause
　　ofdeepsympathy。thusapersonexistsasinpidual，aswellanunpidedpartof
　　humanbeingsallovertheworld。eventhoughwhatwecoulddomaybenegligible，doing
　　somethingwithoutregretisthenecessarywaytorealizeandfulfillourownglobal
　　citizenship。
　　演讲稿三：高一英
　　语课前演讲稿
　　youthisnota
　　timeoflife，itisastateofmind；itisnotrosycheeks，redlipsandsupple
　　knees，itisamatteroftheemotions：itisthefreshness；itisthefreshness
　　ofthedeepspringsoflife。
　　youthmeansa
　　temperamentalpredominanceofcourageovertimidityoftheappetite，foradventure
　　overtheloveofease。thisoftenexistsinamanof60morethanaboyof20。nobody
　　growsoldmerelybyanumberofyears。wegrowoldbydesertingourideals。
　　yearswrinklethe
　　skin，buttogiveupenthusiasmwrinklesthesoul。worry，fear，self
　　distrustbowstheheartandturnsthespiritbacktodust。whether60
　　of16，thereisineveryhumanbeingsheartthelureofwonders，theunfailing
　　childlikeappetiteofwhatsnextandthejoyofthegameofliving。inthecenter
　　ofyourheartandmyhearttheresawirelessstation：solongasitreceivesmessages
　　ofbeauty，hope，cheer，courageandpowerfrommenandfromtheinfinite，solong
　　asyouareyoung。
　　whentheaerials
　　aredown，andyourspiritiscoveredwithsnowsofcynicismandtheiceofpessimism，
　　thenyouaregrownold，evenat20，butaslongasyouraerialsareup，tocatch
　　wavesofoptimism，thereishopeyoumaydieyoungat80。
　　thankyou！
　　篇四：20xxxxx高中生英语课前演讲稿
　　20xxxxx高中生英语课前演讲稿
　　经典英语演讲套路第一标准步骤
　　幸）itsveryhappytoseeyouall。（我很高兴见到大家）thankyouforbeinghere。（感谢大家光临）
　　最常用的自我介绍：
　　wehaventallmetbefore，soidbetterliketowanttointroducemyself。imliyangfromlyceco。
　　firstletmeintroducemyself。im。。。。（我以为从未会过面，还是让我来做一下自我介绍。我
　　是李阳，来自李阳疯狂英语文化传播有限公司。首先让我来做个自我介绍。我是。。。。）超级
　　谦辞：
　　ihopeyoullexcusemyenglish。imalittleoutofpracticenervous。pleaseexcusemypoorengl
　　ish。（我好久不说英语我有些紧张，英语讲的不好之处请大家好好包涵）【疯狂提示】：千万
　　别小看上面的这些句子，就算是美国的专业主持人在演讲开始前，都要到洗手间反复操练。
　　第二标准步骤
　　preparingtheaduiencewhatiamgoingtotalkingabouttodayis。。。（我今天要谈论的
　　是。。。。。）firstidliketotalkabout。。。（首先，我想谈一谈。。。。。）（开门见山，观点明
　　确）mytopictodayisveryinteresting。（我今天谈论的话题很有
　　趣）ihopeicansharemyexperienceswithyou。（我希望能和大家分享我的经
　　历）illstartwith。。。andthenmoveonto。。。finally，imgoingto。。。illbeginbydescribing。。。
　　thengoonto。。。andillendwith。。。。（我将以。。。。。。开始，然后转向。。。。。。最后，以。。。。。。作为
　　结束）（先总后分，条理清
　　晰）ithink，ifyoudontmind，wellleavequestionstotheend。ifyouhaveanyquestionhsillbeg
　　ladtoanswerthem。（我想如果你们不介意的话，我们将把问题留到最后来解决。如果你们有
　　问题，我很高兴为大家解答。）（主次分明以礼服
　　人。）pleaseholdsaveanyquestionsuntiltheend。（请把所有的问题留到最
　　后）rememberthisimportantpoint。（请记住这个重点）第三标准步骤
　　deliveringthemessagefirstly。。。。secondly。。。firstofall。。。next。。。。（首先。。。。。。其
　　次。。。。。。。）thisbringsmetomynextpoint。。。feelfreetointerruptifyouhaveanyquestions。
　　（这正引出了我下面要讲的一个。。。。。。。如果你们有问题请尽管打断
　　我。）imustemphasizestremakeclearidliketoturntoidliketostress。。。。（我必须强调
　　重点指明我要转向强
　　调。。。。。。。）atthispointwemustconsider。。。atthispointwehavetobearinmind。。。（在这一点
　　上我们必须考
　　虑。。。。。。。）now，todigreforamoment。。。nowtochangethesubjectforamoment。。。（现在，我们
　　暂时撇开这个话题现在我们临时换一个话
　　题。。。。。。。）togobacktomyearlierpoint。。。toreturntothepointimadeearlier。。。（还回到我
　　先前的话题。。。。。）finally。。。inconclusion。。。（最后。。。。。）（最后。。。。。）第四标准步骤
　　windingupbeforefinishingclosingidliketosummarizethemainpointsagainbeforeifini
　　sh，idliketorunthroughthemainpointsagain。（在结束之前我要将我的要点再
　　总结一
　　讲）nowifthereareanyquestions。illbehappytoanswerthem。illbegladtotakeanyquestions