美丽的误会的作文

　　作文一：美丽的误会
　　赵老师近些天身子不太舒服，嗓子也哑了，脸色苍白，没有一点血色，憔悴极了，被风一吹都会被吹倒一样。全班同学在此时好象都特别懂事，特别自觉，不让赵老师多操心，就连平时上课总爱捣乱的调皮蛋，现在都变得特别听话。
　　叮铃铃，上课铃一响，同学们立即端坐在自己的位置上，准备上课。这节是赵老师的课。她出现在教室门口，拿着讲义，慢慢的向讲台上挪去，她面色宁重，似乎身体特别沉重，每走一步都要停下来喘息半天，显得十分痛苦。我们看在眼里，急在心里，恨不得上去帮她一把，我在心里想：我们一定要配合赵老师把这节课上好。
　　赵老师开始讲课，大半节课都十分顺利，可突然，她在黑板上写字的粉笔停在了半空中，眼睛直直的看着一个同学。我们顺着她的目光看去，原来是小明。他一只手放在课桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，还发出塑料袋的响声。
　　小明见所有人都在注视着他，吓傻了，呆在那一动不动；同学们也开始对他指指点点的，他立即坐好，好象他如果不这样做就会有同学向他挥舞着拳头扑向他。
　　赵老师讲着讲着，忽然大声咳嗽起来，显得痛苦万分，那阵刺耳的塑料声又出现在我们耳边。又是小明，他究竟怎么了，我们大家都十分气愤，赵老师也用她那嘶哑的声音，大口喘气的对小明说：ldquo；你安静会，行吗！rdquo；这时，下课铃响了。
　　赵老师拖着疲惫的身体回到办公室，刚坐下，小明就悄悄的溜进来，手里拿着一个塑料袋，递给赵老师说：ldquo；赵老师，我知道您不舒服，就给您买了消炎药和喉片，上课时看您不舒服时想给您来着，却又影响了您上课，对不起。rdquo；
　　听到这，赵老师一把搂住小明，感动得说不出话来。
　　原来，这是一个美丽的误会！
　　作文二：美丽的误会
　　核心提示：我们常常会有一些美丽的误会，比如说，你以为某人是你的好朋友，然而，你在他心中那张名单上，却不是名列前茅的。你有什么心事都向他诉说，他与你之倾述的，却又是另一个人。别人问你：ldquo；你有几个知己？rdquo；你总是把他。。。
　　我们常常会有一些美丽的误会，比如说，你以为某人是你的好朋友，然而，你在他心中那张名单上，却不是名列前茅的。
　　你有什么心事都向他诉说，他与你之倾述的，却又是另一个人。
　　别人问你：
　　ldquo；你有几个知己？rdquo；
　　你总是把他算在内。
　　别人问你：
　　ldquo；你对知己的定义是什么？rdquo；
　　你总会把你和他的友情看成是知己的定义。
　　人总是难免有一厢情愿的时候。平安无事的日子，你不会去想，你视之为知己的那个人，是否也把你当成知己。只有当你需要他的时候，你才会惊觉自己在他心目中的地位，并不是你想象的那样。
　　原来，对他来说，你只是一个比普通要好一点的朋友。
　　你曾经天真的以为，你们的友情是一辈子的。即使有一天，你需要他，他会支持你，会站到你这一边来。然而，到了那一天，他原来只会袖手旁观。
　　他没有对不起你，只是你自作多情而已。这个世界上，从来就没有一条法例规定，你把某个人视作最好的朋友，对方也应该以此回报。
　　友情有时候也像爱情，你爱他，他不一定爱你。不过，我们也许会对所爱的人深情的说：ldquo；爱你是我一个人的事，你不用爱我。rdquo；然而，对于朋友，我们却没有那么壮怀激烈。
　　作文三：美丽的误会
　　高一那年，我以倒数第三名的成绩进了重点班。
　　班主任也是我的英语老师，她总是用很温柔的声音给我们讲课，提问的时候，她也总是略带微笑地叫到你的名字，然后用娴熟纯正的英语提出问题。但不知从什么时候起，我突然发现每当提问我的时候，她总是要在问题的最后加上一句Canyou我的理解就是你能回答吗？这让我心里很不是滋味，它代表着什么？代表老师对我的怀疑吗？只因为我是倒数第三名？那时，我年少而敏感的心就是这样固执的认为着。我开始发奋学习，我要证明给她看，Ican！
　　2个月后的期中考试，我考了第九名，也是进步最大的同学，我心中那种扬眉吐气的自豪感无以言表。而我的老师。依然用很温柔的声音给我们讲课，依然略带微笑的用娴熟纯正的英语提问，但我似乎再也未曾留心过她是否还在问题的后面加上那句Canyou
　　转眼间我上了高三，总复习时，我在一本书看到了Canyourdquo；的用法，那上面赫然写着ldquo；canyou，表示lsquo；请你。。。。。。好吗，往事，像湖心的一圈水波慢慢的荡漾开来，那个有着温柔声音的老师，那个无知的少年，那个简单的句子，不幸成了一个误会，而直到3年后的今天，误会却在不经意间消除，然后才被发现了是何等的美丽，它成就了一个曾经落后的学生，尽管我的老师不知道，但我还是从内心感激她。因为我忽然之间明白其实很多时候误会也是美丽的，它可能带来转机，带来希冀，带来动力，而就在某一天，当误会解除，当其中的美丽拨云见日时，得到的可能不仅仅是转机后的成功，还有一份感动，一种顿悟，一份对人生的理解。
　　也许，我们的人生不能没有误会，正是这一个个误会，让我们感受痛苦，沐浴忧伤，博大了我们的人生底蕴。也正是这一个个误会，删去了一份简单，淡去了一份平庸，丰富着我们的人生内涵。
　　不要恐惧误会，也不要逃避误会，接受它，正视它，也许美丽的人生从此开始。
　　现在读起来，还有种特别的感觉，记得那时老师给了很高的评价，当做范文在全班朗读。5年过来了，我觉得我再也写不出来这样的文章了。逝去的日子。。。。。。篇七：美丽的误会
　　初中三年的生活虽然结束，但我也经常会回想起以前在学校所发生的事。偶然间想起了我自己犯的一个错误，这是一个秘密，没有人知道，虽然这是一个错误，但我却把它当作是一个美丽的误会。
　　ldquo；华，92分；红，53分；婷，123分等等rdquo；ldquo；哗，婷居然拿到123分成为全班第一名，真想不到啊。rdquo；ldquo；对啊，她平时成绩不是一般吗，为什么这次那么高分呢？rdquo；同学们听了婷的成绩后，都不约而同地发出了惊叹。我看了她一眼，只见她也是一脸疑惑不解的神情。班里呈现出一片沸沸洋洋的情景。
　　ldquo；今天我要特别表扬婷，她拿到了123分的高分，作为老师我很替她高兴，可想而知，她平时一定很努力读书，大家一定要向婷学习。rdquo；英语老师的话停止了同学们的窃窃私语。打这以后，婷真的非常用功读书，从早到晚书不离手，不仅英语，连其它科目的成绩也提高了，原来表扬真的可以使一名平平无奇的学生一跃成为成绩优异的学生。
　　有一天，我到办公室找英语老师，但老师不在，我看到老师桌面上的登分册，是上一次的英语测验成绩。ldquo；啊，怎么会这样，婷在第一卷的选择题中拿了92分？但第一卷满分只有90分，拿来的2分呢？rdquo；我心一震，然后在想一想上一次登分的情况，ldquo；噢，想到了，原来婷在第一卷中是拿了29分，我把成绩登反了，成了92分，而老师又只看最后分数，并没有仔细去看同学们第一卷和第二卷的分数，原来这是我的错。rdquo；那时我有些害怕，不知道应不应该告诉老师，但我又想起了婷的努力和拼搏，可能这123分真的能够激励她，我合上登分册，当作什么也没看见，独自走出了办公室。
　　这件事直到毕业那天也没有人知道，我也不知道老师有没有发现，我只把它当作是我自己的秘密mdash；mdash；一个美丽的误会。
　　作文四：美丽的误会
　　ldquo；滴答mdash；mdash；，滴答mdash；mdash；rdquo；，时间匆匆而过；我们迎来了在小学里的最后一场足球赛。星期六下午，我补习完英语，就去我们家的车库牵自行车去体育场。我骑得飞快，在体育场旁有一条路，路上花坛上的花草看起来是美的，闻起来是香的，可今天却hellip；hellip；看起来真丑，闻起来真臭！
　　我的到来，大家都好像把我当成外人看了！自个儿做自个儿的事。连我比较要好的朋友：陈佳怡和王苏翊都有点儿讨厌我了。我们三个人坐在栏杆上，看她们在踢球，平常她们都会叫我去踢的，也许是上几个星期的星期五下午吧！我都一次上场，当守门员，四班的踢了个飞球，进了我们班的球门，都怪我没有接好，从此，她们就不让我踢了！伤心啊！
　　王苏翊用她的手机上QQ，陈佳怡见了，对王苏翊说：ldquo；我也要！rdquo；王苏翊立刻同意，马上下线了！我接在陈佳怡的后面，对王苏翊说：ldquo；我也要上！rdquo；我原本是觉得王苏翊会像对陈佳怡说那样，马上答应我，可她却立刻回答我，一边摇头一边笑着对我说：ldquo；不要mdash；mdash；！rdquo；话音刚落，我的心像被一把剑刺伤了似的，伤口正流着血。
　　我在书上看过：当别人不理你时，你可以创造机会跟她和好。我突然想到，报刊挺亭有在买泡泡糖，一个才0。25元，不如我买几个分她们吧！买回来了，冬妍见苏翊在吃，就猛地往苏翊的袋子找，她不说话，指了指我手中的袋子，我把它放在一旁的长椅上，我想她们应该会与我和好，没想到hellip；hellip；也许是我学习不好，也许是我魅力不够，也许hellip；hellip；我每次都创造机会想与大家和好，却总是hellip；hellip；
　　我想太多了，她们也并不是这么讨厌我，这真是一场美丽的误会！