六年级写事作文加批语

　　在写事作文中，往往在事之前有一个定语，这个定语决定了文章的基调，划分了选材的范围。下面是品学网小编为您整理的关于六年级写事作文加批语的内容，希望对您有所帮助！六年级写事作文加批语一
　　记忆的碎片散落在四处，因为时间的流逝变得稍稍有些暗淡，今天我要将它们重新拾起，编织一首属于自己的歌。
　　童年生活给我留下印象最深的便是家门口的小院子，每天沐浴着阳光，在小院子里和伙伴们疯跑，摔倒了，站起来，拍拍身上的灰尘，继续和小伙伴们闹成一片，直到太阳下山才依依不舍的回去，不必叹息时间过得很快，因为当太阳再次升起时，又是一个晴朗的早晨hellip；hellip；
　　儿时的很多事已经记得很模糊了，有时，我真的很佩服爸爸妈妈，他们总是可以清楚得记得我小时候的每一件事，然后细细向我讲述一个疯丫头的成长历程。
　　告别了充满阳光与朝气的小院子，我走进了中学的大门。那时的我是一朵从胆小走向活泼的花朵，六年，一朵花开的时间，世界的大门徐徐向我打开，无数新鲜有趣的事情刺激着我的眼球，我开始学习，开始懂事，开始有了一大堆伙伴，开始知道记住别人的生日。至今仍清楚地记得第一次过自己马路时父母鼓励的眼神，第一次洗衣服时父母欣慰的眼神，第一次做饭时父母开心的眼神hellip；hellip；童年，是金色的阳光。
　　ldquo；hellip；hellip；闪耀的梦照亮你和我，化成幸福的彩虹，张开翅膀，天地任我疯涌，穿越绝望，坚定的翱翔，绽放无限的笑容，青春梦想属于你和我。rdquo；
　　正如歌中所说，青春梦想始终属于我们mdash；mdash；水样清纯的花样年华。
　　水样清纯的花样年华，作者用深情的语言讲述着青春的故事。本文叙事条理，娓娓道来，夹叙夹议，感情真实，发自肺腑。结尾处感情得到升华，深化主题，抒情性很强。六年级写事作文加批语二
　　在乏味的学习生活中，终于迎来了ldquo；素质教育实践基地rdquo；活动。虽然离去那里还有2天时间，可我的心早就飞到了那里。
　　百米接力，顺利夺冠
　　第一天，烈日炎炎，举行了百米接力比赛，同学们信心满满，只听一声哨响ldquo；强哥rdquo；像一只离弦箭冲了出去，给力啊！已经超过第2名30余米了。哈哈！看来是有望拿第一啊！同学们一个比一个卖力，果然不出所料，顺利夺冠，大家高歌同行。
　　ldquo；老丁rdquo；大显身手
　　第四天晚上，召开了文艺晚会，本以为仅有3个节目，没想到班主任mdash；mdash；ldquo；老丁rdquo；为大家献上了一首《丁香花》，看来他还真是和ldquo；丁rdquo；字结缘了啊。班主任一上台，台下欢呼声一片、掌声一片、尖叫声一片。而ldquo；老丁rdquo；的歌声也毫不逊色，带到了全场的高潮，看来他还真是ldquo；深藏不漏rdquo；啊，谁知他还有多少才华还在ldquo；深藏rdquo；呢？
　　恋恋不舍，收获归来
　　第五天早上，我们将要离开，在实践基地的日子虽然只有5天，但却让我难以忘怀、受益匪浅。
　　登山时，我们团结互助、一同努力，在拔河时坚持不懈、齐心协力。
　　在这个短暂而又漫长的过程中，我们有过困难、流过泪、受过伤，但我们坚持了，为此努力了！
　　马上就要离开了，我们带着收获，带着快乐，带着曾经的一切，走了hellip；hellip；
　　嗯，如果未来的某一天，可能那时的我们已经各奔东西，我们也会永远记住我们的曾经，曾经的七年一班！
　　这篇叙事散文情感真挚，娓娓道来。作者以时间为顺序，记叙了实践基地二三事，小标题的运用使得文章思路清晰：百米接力，顺利夺冠；ldquo；老丁rdquo；大显身手；恋恋不舍，收获归来。作者感受深刻，感情在结尾处得到了升华。六年级写事作文加批语三
　　这个星期三下午，学校组织三年级到六年级的同学们再次进行了一次团体比赛，这次的比赛项目是踢毽子，这次比赛得到班主任的高度重视，得到全班同学的极大关注。比赛方式规定以一分钟之内踢的次数多少作为决定胜负的根据我们班派出了10名选手参战，我也是其中的一员战将。
　　我班由班长梁玉雅带队出征这次战斗，到操场后，正是五年级的同学们在进行着激烈的比拼，场面好不壮观，我们认真观看他们的比赛技巧，从中获取有益的经验。比赛的进度好快，不一会儿，就轮到我们上阵比赛了，和上次一样，随着裁判的一声哨响，我们10个人就就开始紧张比赛，大家都在发挥自己的潜能，把毽子踢得龙飞凤舞，引来全场一片赞叹和欢呼。我一开始时踢得非常快，可是到了后来，渐渐体力也就开始不支了，慢下来后，我还是坚持着继续踢下去，这时真的汗流满面了，1分钟过去了，裁判宣布我踢了92下，也算是可观的成绩，在班上排名第二，第一的踢了95下。
　　我们在这次比赛中精神抖擞，动作灵活，团结一致，比赛成绩非常可观，博得了裁判员及同学们的鼓励，在场观看比赛的班主任梁老师也露出了开心的笑容，她表扬了我们一番，说我们为班级争了光，是值得表扬的。这次的比赛举办的很好，对增强团队意识和增强身体素质都有重大意义。
　　我想自己能为班集体争光是一件非常有意义的事情。这次比赛可能是我在小学阶段参加的最后一次团体比赛了，它将在我的成长中留下美好的记忆。
　　批改评语：这篇文章写了ldquo；我rdquo；在小学阶段参加的最后一次团体比赛。文章开篇点题，中间部分详细叙述了比赛经过，结尾总结全文。本文遣词造句准确传神，内容生动具体，不失为一篇佳作。